1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。电动机通电后为什么能够转动呢？电动机通电后为什么能够转动呢？
2、回顾回顾:18201820年丹麦物理年丹麦物理学家奥斯特发现学家奥斯特发现通电导体周围存通电导体周围存在着磁场在着磁场.磁场对电流会不会磁场对电流会不会产生作用呢产生作用呢?想一想:科学探究：科学探究：磁场对电流的作用磁场对电流的作用现象：现象：给导体通电，导体就运动起来给导体通电，导体就运动起来结论：结论：通电导体在磁场里要受到力的作用通电导体在磁场里要受到力的作用思考并探究：思考并探究：通电导体在磁场里受到通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？的力的方向与什么有关呢？结论：结论：磁场对电流有磁场对电流有力力的作用，的作用，力的方向与力的方向与电流方向电流方向和和磁磁场方向场方向有关。
3、有关。磁场对通电线圈的作用磁场对通电线圈的作用NIFFS通电线圈在磁场中会发生转动通电线圈在磁场中会发生转动ABCDNFFS但是当线圈的平面与磁场垂直时，会怎样呢但是当线圈的平面与磁场垂直时，会怎样呢?ABCD线圈平面和磁感线垂直时线圈平面和磁感线垂直时,这个位置叫这个位置叫平衡位置平衡位置NSFF 如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，不改变其中的电流方向不改变其中的电流方向线圈将会反向转动回去，最后停在平衡位置线圈将会反向转动回去，最后停在平衡位置ABCD实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？改变电流方向改
4、变电流方向NSFF 如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变其中的电流方向刻改变其中的电流方向线圈就会继续转动下去线圈就会继续转动下去能够完成这一任务的装置叫做能够完成这一任务的装置叫做换向器换向器彼此绝缘的两个彼此绝缘的两个半圆环半圆环一对与电源连接一对与电源连接的的电刷电刷 换向器的作用：当线圈换向器的作用：当线圈刚越过平衡位置时，就自动刚越过平衡位置时，就自动改变线圈中的电流方向。改变线圈中的电流方向。换向器：换向器：彼此绝缘彼此绝缘的两个半的两个半圆环圆环一对与电源一对与电源连接的电刷连接的电刷直流电动机的基本组成部分直流电动机的基本组成部分电
5、源电源磁体磁体磁体磁体线线圈圈实际直流电动机的基本组成部分实际直流电动机的基本组成部分磁体磁体线圈（电枢）线圈（电枢）换向器换向器转子转子定子定子电动机工作原理电动机工作原理3.电动机是把电动机是把电能电能转化为转化为机械能机械能的动力机器的动力机器1.使用直流电的电动机叫做使用直流电的电动机叫做直流电动机直流电动机2.通电导体在磁场中受力转动通电导体在磁场中受力转动(或磁场或磁场对电流的作用对电流的作用)是电动机的基本原理是电动机的基本原理4.4.利用利用换向器换向器来改变线圈中的电流方向来改变线圈中的电流方向.线圈转动一周电流方向改变线圈转动一周电流方向改变2 2次次安装直流电动机模型安装
6、直流电动机模型 有时电动机安装好，并与电源接通后，电有时电动机安装好，并与电源接通后，电动机不会转动，可能原因有哪些呢？动机不会转动，可能原因有哪些呢？电动机故障原因：电动机故障原因：1、接触不好、接触不好 2、摩擦太大、摩擦太大3、电流太小、电流太小 4、卡壳、卡壳5、刚好在平衡位置、刚好在平衡位置思考：思考：电动机转速和转向与什么因素有关？电动机转速和转向与什么因素有关？结论：结论：改变直流电动机转动方向的方法：改变直流电动机转动方向的方法：改变通过线圈的改变通过线圈的电流的方向电流的方向（对调（对调电源两极）或者改变电源两极）或者改变磁感线方向磁感线方向（对调磁铁的两极）。（对调磁铁的两
7、极）。改变转速的方法：改变转速的方法：改变改变线圈中线圈中电流电流的大小的大小或者或者改变改变磁场强弱。磁场强弱。练习练习:1 1磁场对电流作用力的方向与磁场对电流作用力的方向与方向和方向有关。方向和方向有关。电流电流磁场磁场2 2电动机的工作原理是电动机的工作原理是_电动机在工作过程中能转化为能。电动机在工作过程中能转化为能。通电导体在磁场中受力转动通电导体在磁场中受力转动电电机械机械3 3最简单的直流电动机的换向器是最简单的直流电动机的换向器是_，它的作用是当线圈，它的作用是当线圈刚越过平衡位置时，自动改变通过的刚越过平衡位置时，自动改变通过的电流方向，以便电动机能够连续转动。电流方向，以
8、便电动机能够连续转动。两个彼此绝缘的金属半环两个彼此绝缘的金属半环线圈线圈二、选择题二、选择题1、直流电动机能持续转动，主要是因为（、直流电动机能持续转动，主要是因为（）线圈的作用线圈的作用 B.电流的作用电流的作用C.磁场的作用磁场的作用 D.换向器的作用换向器的作用2.直流电动机工作时，线圈经过垂直磁感线的位直流电动机工作时，线圈经过垂直磁感线的位置时置时()A.线圈受力平衡，速度为零线圈受力平衡，速度为零B.线圈受力平衡，速度不为零线圈受力平衡，速度不为零C.线圈受力不平衡，速度为零线圈受力不平衡，速度为零D.线圈受力不平衡，速度不为零线圈受力不平衡，速度不为零DB 3.下列说法正确的是
9、下列说法正确的是()A.电动机是把机械能转化为电能的机器电动机是把机械能转化为电能的机器B.电动机是把电能转化为机械能的机器电动机是把电能转化为机械能的机器C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢转动的快慢B4.要改变直流电动机转向，可以采用要改变直流电动机转向，可以采用()A.改变电流方向，其他不变改变电流方向，其他不变B.改变磁场方向，其他不变改变磁场方向，其他不变C.增大电流强度增大电流强度D.同时改变电流方向和磁场方向同时改变电流方向和磁场方向AB 5.
10、在安装直流电动机的模型时，要使线圈的转速加快，在安装直流电动机的模型时，要使线圈的转速加快，可采取可采取 （）A.将电源两极对调将电源两极对调 B.将两磁极对调将两磁极对调 C.增大电流强度增大电流强度 D.以上措施都无效以上措施都无效 6.直流电动机中的线圈每转动一周，线圈中的电流方直流电动机中的线圈每转动一周，线圈中的电流方向向 （）A.改变一次改变一次 B.改变两次改变两次 C.改变三次改变三次 D.不改变方向不改变方向 BC C再见!阅读材料：左手定则左手定则通电导体在磁场中受到通电导体在磁场中受到力的方向，跟电流方向和磁力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关，三者之间的感线方向有关，三
11、者之间的关系，可用左手定则来判关系，可用左手定则来判定伸开左手，使大拇指跟定伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所直穿入手心，使四个手指所指的方向为电流的方向，那指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向电导体受力的方向如何来验证你的猜测呢？如何来验证你的猜测呢？需要什么？需要什么？思考：转到什么位置时，电流方向思考：转到什么位置时，电流方向发生改变？转一周电流改变几次？发生改变？转一周电流改变几次？
12、直流电动机工作原理测量电阻实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆I=U/R 得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I实验电路图实验记录表格第一次第二次第三次电压U/V电流I/A电阻R/实验次数项 目电阻的计算:R=R1+R2+R33比比谁答的又快又准1.电流表应怎样连接?电流表与被测电阻串联 电流表与被测电阻并联2.电压表应怎样连接?电压表与被测电阻串联 电压表与被测电阻并联 5.滑动变阻器应当怎样连接?与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?负进正出
13、正进负出 4.实验时电源电压是3V,未知电阻510滑动变阻器大约20,那么电压表和电流表应选择?电压表015V;电流表03A 电压表03V;电流表0A.B.XA.XB.A.XB.A.XB.A.B.X有电流表可测没有电压表,不能测得R的电压?安阻法测电阻已知电阻的电压未知电阻的电压未知电阻阻值=已知电阻的电压未知电阻的电流思考:未知电阻与已知电阻并联如果:要测量R=?需知道:R两端的电压U 和通过R的电流I=I可测,R已知,U可求安阻法实验电路图表达式安阻法测电阻小结问题:没有电压表设想:未知电阻电压=已知电阻电压方案:未知电阻与已知电阻并联有电压表可测没有电流表,不能测得R的电流?伏阻法测电阻已知电阻的电流未知电阻的电流未知电阻阻值=未知电阻的电压已知电阻的电流思考:未知电阻与已知电阻串联如果:要测量未知R=?需知道:未知R两端的电压U 和通过R的电流I=U可测,R已知,I可求伏阻法实验电路图表达式伏阻法测电阻小结问题:没有电流表设想:未知电阻电流=已知电阻电流方案:未知电阻与已知电阻串联课堂小结伏阻法安阻法伏安法课外探讨1.上图书馆或上网查阅有关资料,了解万用表能直接测量电阻的原理以及它的使用方法.2.利用变阻箱既能改变电阻又能直接读出电阻值的特点,加上一块电流表,设计一个能测量出电阻的电路图.谢谢！
