1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。1 1、什么叫杠杆？它一定是直的吗？、什么叫杠杆？它一定是直
2、的吗？2 2、杠杆可分为几类？、杠杆可分为几类？周边有槽，能绕轴转动周边有槽，能绕轴转动的小轮叫做的小轮叫做滑轮滑轮。生活中的滑轮生活中的滑轮 学生实验：采用一根绳和一学生实验：采用一根绳和一个滑轮将货物个滑轮将货物提升提升到高处，你有到高处，你有什么方法？什么方法？用钩码替代重物来模拟。用钩码替代重物来模拟。动手试试动手试试 使用时，轴固定使用时，轴固定不动不动使用时，轴和重使用时，轴和重物一起移动物一起移动定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮滑轮的分类滑轮的分类实验目的：实验目的：研究使研究使用定滑轮提升物体用定滑轮提升物体时，用力大小、方时，用力大小、方向与物重的关系；向与物重的关系；绳端移动距离与
3、物绳端移动距离与物体上升距离的关系。体上升距离的关系。探究探究1 1：定滑轮的特点与性质：定滑轮的特点与性质使用定滑轮提升物体使用定滑轮提升物体（匀速）（匀速）请在实验过程中填表请在实验过程中填表物重物重G拉力拉力F物体上升物体上升距离距离h （cm)绳端（拉力作用绳端（拉力作用点）移动距离点）移动距离s (cm)大小大小方向方向实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。力的方向。FFL2L1=相当于一个等臂杠杆相当于一个等臂杠杆F =G定滑轮的实质定滑轮的实质GGFGOL2L1L1=L2相当于一个相当于一个等臂杠杆等臂杠杆F =G改变拉力方
4、向后，还是等臂改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，无论拉力方向怎么样，FG实验目的：实验目的：研究使研究使用动滑轮竖直向上用动滑轮竖直向上提升物体时，用力提升物体时，用力大小、移动距离与大小、移动距离与物重、物体上物重、物体上升升之之间的关系。间的关系。探究探究2 2：动滑轮的特点与性质：动滑轮的特点与性质使用动滑轮提升物体使用动滑轮提升物体（匀速）（匀速）请在实验过程中填表请在实验过程中填表物重物重拉力拉力F物体上升物体上升距离距离h （cm)绳端（拉力作用绳端（拉力作用点）移动距离点）移动距离s (cm)大小大小方向方向实验结论：动滑
5、轮可以省一半力，但费一倍距离，实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。不能改变力的方向。GG物滑轮动滑轮的实质动滑轮的实质 动滑轮在使用时，同样可以找出跟它相当的杠杆。动滑轮在使用时，同样可以找出跟它相当的杠杆。请认定一下，杠杆的支点是请认定一下，杠杆的支点是A还是还是O点？并指出拉力点？并指出拉力F与与物重物重G的关系。的关系。GFGFOAOGFL2=RL1=2R杠杆的支点在杠杆的支点在O上上OGFL2=R L1=2R 动滑轮在使用时，动滑轮在使用时，相当于一个动力相当于一个动力臂二倍于阻力臂的省力杠杆臂二倍于阻力臂的省力杠杆。因此拉。因此拉力与物重的关系是：力与物重的
6、关系是：F=1/2（G物物+G滑轮滑轮）根据杠杆的平衡条件根据杠杆的平衡条件F1L1F2L2，(GG)RF2 R物滑 轮1(GG)2物滑轮有有 F2R=（G物物+G滑轮滑轮）R 若不计摩擦和滑轮重，则有1FG2物1F(GG)2物滑轮实验结论：动滑轮可以省一半力，实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。但费一倍距离，不能改变力的方向。1 1、定滑轮：定滑轮：使用定滑轮不省，但可以改使用定滑轮不省，但可以改变施力的，是等臂杠杆，不费距离。变施力的，是等臂杠杆，不费距离。2 2、动滑轮动滑轮：使用动滑轮可以使用动滑轮可以 但不能改变施力的，是动力但不能改变施力的，是动力臂为阻力
7、臂两倍的省力杠杆，要臂为阻力臂两倍的省力杠杆，要费物体升高高度一倍的距离。费物体升高高度一倍的距离。省力省力方向方向力力方向方向滑轮：滑轮：周边有槽，能绕轴转动周边有槽，能绕轴转动的小轮。的小轮。19第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 20你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？212223如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？24磁体具有指向性磁体具有指向性25如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象？什么现象？26哪种材料可哪种材料可做永磁体？做永磁体？27科学研究证明科学研
8、究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。28磁场是有方向的291、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出，最后，最后回到回到S极极。3031c甲乙32地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！33指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场
