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    2022年冀教小学科学五下册《落地生根》公开课课件.ppt

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    2022年冀教小学科学五下册《落地生根》公开课课件.ppt

    1、目录植物怎么传播种子?植物的繁殖种子繁殖孢子繁殖其他繁殖方法扦插压条嫁接植物怎样传播种子 果实和种子成熟以后,必须散布到各处才能扩大后代植株生长的领域和使种族繁荣。每种植物都有其一定的结构便于种子的传播。在讲植物种子传播时.v借风力传播的植物有:榆、槭、臭椿、松白腊等带翅的果实。蒲公英、莴苣、藓、苦芭菜,杨、柳、棉花的种子带毛并体轻,易被风吹散,飘在空中,传播得很远。v借动物传播的分三种。一种是肉果鲜美好吃,被人和动物吃进肚里,随粪便排出体外。第二种是果实上具钩或刺,被人或动物身体带走,如鬼针草,蒺藜,苍耳,窃衣等。第三种则是种子和果实上具粘液,被粘到动物身上或搬走,如堇菜种子、松子、板栗等。

    2、植物怎样传播种子 v借水传播的主要是水生植物,如莲、椰子等。v借弹力传播:裂果成熟将种子弹射出来,如凤仙花、牛儿苗、喷瓜、大豆、马齿苋、马兜铃等。植物怎样传播种子 植物的繁殖 v植物的繁殖分二种,一种是种子繁殖为有性繁殖,另一种方法就是无性繁殖,用植物的根、茎、叶繁殖后代。教材中向学生介绍了用茎、根和地下茎繁殖的简单方法,下面较详细地介绍植物的无性繁殖。v用地下茎的繁殖 竹、芦苇、莲有发达的根状茎,由根状茎的鳞片叶腋里长出侧芽,再由侧芽长成带长柄的叶,在叶柄基部长出许多不定根。每段根状茎每年都可长出许多新的地上植物体。v块茎繁殖:马铃薯、姜用块茎繁殖。把茎切成块,每块带12个芽眼,种在土里,适

    3、当浇水即可发芽长出新的植株。植物的繁殖 v球茎繁殖:荸荠、芋头是用球茎繁殖的。v鳞茎繁殖:大蒜是用鳞茎上的侧芽繁殖,每一瓣蒜是一株新的幼苗。v地上茎的繁殖有扦插、压条和嫁接,下面着重介绍压条和嫁接,用这三种方法可以辅导课外小组的种殖活动。植物的繁殖 植物的繁殖植物的繁殖v从种子萌发开始,到长出新一代的植物,我们把这个过程称为繁殖。v俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这些瓜和豆都是用种子种下的。但是在大千世界里,有许多 植物是没有种子的,哪它们用什么方法繁殖后代呢?v植物的繁殖方法主要有:种子繁殖、孢子繁殖、不用种子繁殖种子繁殖 v以种子繁殖的植物最多,这类植物主要有:裸子植物、被子植物。v1、藏在

    4、果实里的种子 果实包在种子外面,是为了保护种子的生长。有的果实里面只有一粒种子,我们常常把这粒种子叫 硬核。还有一些果实中有好多种子,这些种子混在多汁的果肉中。有硬核的果实,如:芒果、桃子、鳄 梨等。没有硬核的果实,如:石榴、猕猴桃等。v2、种子传播依靠谁 种子要想成为一株新的植物,必须要落到适合生长的地方。薄公英的种子需要风的帮助,把它们吹到 远方的土里;松鼠爱吃橡子,常常把采来的橡子藏在地下,后来忘记了,地下的橡子就会长成小橡树;有 些植物的果实又甜又好看,小鸟吃了后,外面的果肉被消化了,里面的种子仍保持原样,最后随鸟粪排泄 出来,这样,小鸟飞到哪儿,种子就被传播到哪儿;还有些植物的种子表

    5、面长满钩刺,很容易沾在动物的 身上,这样,当这些种子从动物身上掉落时,已经被带到很远的地方了。孢子繁殖 v一些植物可以用自己的根、茎繁殖后代。用根繁殖的有:郁金香等;郁金香用地下的球茎能长出新 植物;用茎繁殖的有:草莓、木薯、鸢尾、洋葱头等。鸢尾每年都能从地下茎上长出幼苗,这种根的茎 叫根状茎。草莓的茎能向四处延伸,伸到哪儿,就生根长成一株草莓。木薯有许多块茎,都能发芽,成为一颗植株。v吊兰在它的茎部顶端会萌生出幼小的植物体,如果你把这些幼小植物取下,扎入土壤,它就会慢慢 长出 根来;还有一些植物更有趣,把它的一片叶子放入土壤,也长出植株,这种叫切叶繁殖;剪几根长 春藤,放入水中,等它长出根后

    6、,就可以种到土中;把一株植物连根分取,再种到土中,也能成活,叫 分株。有一些植物的茎下有一大蓬根,我们可以用刀把它切开,分开种植,这样可一株变为几株。其它繁殖方法 v随着科学发展,植物繁殖的方法更多了。比如嫁接、组培苗、转基因、克隆 虽然今天我们人类已经懂得许多种植物繁殖的方法,但是在科学技术迅速发展的时代,人们一定会发明更加先进的繁殖方法,造福人类,创造明天需要我们这一代人的努力。扦插 v扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业生产中,不同植物扦插时对条

    7、件有不同需求。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖成功率。v嫩枝插 是在植物的生长期间(以雨季最适宜)所进行的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10 cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进行光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以减少蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能迅速获得理想株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。水插 即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。v为了保证扦插的成活,必须注意以下几个关键性的问题:1插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫

    8、害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插,以防萎蔫影响成活。多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。2温度。一般植物的扦插以保持2025 生根最快。温度过低生根慢,过高则易引起插穗切口腐烂。所以,如果人为控制温度的条件,一年四季均可扦插。自然条件下,则以春秋两季温度为宜。3湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态,但也不可使之过湿,否则引起腐烂。同时,还应注意空气的湿度,可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要注意在一定时间内通气。压条

    9、v将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。又称压枝。成株率高,但繁殖系数小,多在用其他方法繁殖困难,或要繁殖较大的新株时采用。压条是对植物进行人工无性繁殖(营养繁殖)的一种方法。与嫁接不同,枝条保持原样,即不脱离母株,将其一部分埋于土中,待其生根后再与母株断开。对桑、葡萄等已实际应用,木瓜等的压条也比较容易。v压条方法如下:普通压条。适于枝、蔓柔软的植物或近地面处有较多易弯曲枝条的树种(辛夷、蜡梅等)。将母株近地12年生枝条向四方弯曲,于下方刻伤后压入坑中,用钩固定,培土压实,枝稍垂直向上露出地面并插缚一支持物。水平压条。适于枝条较长且易生根的树种(如苹果矮化

    10、砧、藤本月季等)。又称连续压、掘沟压。顺偃枝挖浅沟,按适当间隔刻伤枝条并水平固定于沟中,除去枝条上向下生长的芽,填土。待生根萌芽后在节间处逐一切断,每株苗附有一段母体。波状压条。适于枝蔓特长的藤本植物(如葡萄等)。将枝蔓上下弯成波状,着地的部分埋压土中,待其生根和突出地面部分萌芽并生长一定时期后,逐段切成新植株。堆土压条。适于根颈部分蘖性强或呈丛状的树木(如辛夷、珍珠梅、黄刺玫、李、石榴等)。将根颈部枝条基部刻伤后堆土埋压,待生根后,分切成新植株。空中压条。由中国创造,又称中国压条或高压。适于高大或不易弯曲的植株,多用于名贵树种(山茶、桂花、龙眼、荔枝、人心果等)。选13年生枝条,环剥24厘米

    11、,刮去形成层或纵刻成伤口,用塑料布、对开的竹筒、瓦罐等包合于割伤处,紧绑固定,内填苔藓或肥土,常浇水保湿,待生根后切离成新植株。嫁接v【定义定义】嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。【相关定义相关定义】接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木或台木。接穗一般选用具24个芽的苗,嫁接后成为植物体的上部或顶部;砧木嫁接后成为植物体的根系部分。【原理原理】嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。嫁接时,使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起,结果因细胞增生,彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。【影响

    12、因素影响因素】影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力,其次是嫁接的技术和嫁接后的管理。所谓亲合力,就是接穗和砧木在内部组织结构上、生理和遗传上,彼此相同或相近,从而能互相结合在一起的能力。亲和力高,嫁接成活率高。反之,则成活率低。一般来说,植物亲缘关系越近,则亲和力越强。例如苹果接于沙果;梨接于杜梨、秋子梨;柿接于黑枣;核桃接于核桃楸等亲和力都很好。v【意义意义】嫁接对一些不产生种子的果木(如柿的一些品种)的繁殖意义重大。嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上

    13、;也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类,前者以春秋两季进行为宜,尤以春季成活率较高。后者以夏季进行为宜。【作用作用】1.增强植株抗病能力。用黑籽南瓜嫁接的黄瓜,可有效的防治黄瓜枯萎病。同时还可推迟霜霉病的发生期;用CRP、番茄作砧木嫁接茄子后,基本上可以控制黄瓜的发生。2.提高植株耐低温能力。由于砧木根系发达,抗逆性强,嫁接苗明显耐低温。如:用黑籽南瓜嫁接的黄瓜在低温下根的伸长性好,在地温12-15、气温6-10时,根系仍能正常生长。3.有利于克服连作危害。黄瓜根系脆弱,忌连作,日光温室栽培极易受到土壤积盐和有害物质的伤害,换用黑籽南瓜根以后,可以大大减轻土壤积盐和有害物质的为害。4.

    14、扩大了根系吸收范围和能力。嫁接后的植株根系比自根苗成倍增长,在相同面积上可比自根苗多吸收氮钾30%左右,磷80%多,且能利用土壤深层中的磷。5.有利于提高产量。嫁接苗茎粗叶大,可使产量增加4成以上。番茄用晚熟品种作砧木,早熟品种作接穗,不仅保留了早熟性,而且可以大大延长结果期,提高总产量。知识回顾知识回顾1 1、什么叫组织?组织是怎样形成的?、什么叫组织?组织是怎样形成的?2 2、动物、植物的组织主要有那些类型?、动物、植物的组织主要有那些类型?由受精卵发育为成体的由受精卵发育为成体的发育过程中,除一小部发育过程中,除一小部分细胞仍然保持分裂能分细胞仍然保持分裂能力以外,其余细胞在功力以外,其

    15、余细胞在功能、形态、结构方面逐能、形态、结构方面逐渐发生了变化,这个过渐发生了变化,这个过程叫程叫细胞分化细胞分化.由形态相似,由形态相似,结构、功能相结构、功能相同的同的细胞细胞联合联合在一起构成的在一起构成的细胞群,叫做细胞群,叫做组织组织。植物的几种主要组织植物的几种主要组织输输导导组组织织保护组织保护组织分生组织分生组织根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。营养中含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光叶绿体的营养组织还能进行光合作用。合

    16、作用。茎、叶脉、根茎、叶脉、根尖成熟区等处尖成熟区等处的导管能够运的导管能够运输水和无机盐,输水和无机盐,属于输导组织属于输导组织 根、茎、叶表面的表皮根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的有保护内部柔嫩部分的功能。功能。分生组织分生组织营营养养组组织织动物的几种主要组织动物的几种主要组织 上皮组织上皮组织 神经组织神经组织 结缔组织结缔组织 肌肉组织肌肉组织 由上皮细由上皮细胞构成,具胞构成,具有保护、分有保护、分泌等功能。泌等功能。主要由肌主要由肌细胞组成,细胞组成,具有收缩、具有收缩、舒张功能。舒张功能。主要由神经主要由神经细胞组成,能细胞组成,

    17、能够产生和传导够产生和传导兴奋。兴奋。种类多,骨组种类多,骨组织、血液等都属织、血液等都属于结缔组织,具于结缔组织,具有支持、连接、有支持、连接、保护、营养等功保护、营养等功能。能。你能从叶片中找到几种你能从叶片中找到几种组织,这些组织是如何排列组织,这些组织是如何排列的?的?叶片有什么功能?叶片有什么功能?保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织 桔子果实、番茄果实桔子果实、番茄果实的表层是什么的表层是什么?它有什它有什么作用么作用?应当属于何种应当属于何种组织组织?其内部又有些什其内部又有些什么结构么结构?各起什么作用各起什么作用?分别属于什么组织分别属于什么组织?这这些组织是怎样

    18、组合的?些组织是怎样组合的?观察与思考观察与思考表层是果皮表层是果皮保护组织(保护作用)保护组织(保护作用)内部的果肉内部的果肉营养组织(贮存营养)营养组织(贮存营养)白色的筋络白色的筋络输导组织(输导水分、无机盐和营养物质)输导组织(输导水分、无机盐和营养物质)不同的不同的组织组织按照按照一定的次序一定的次序组合起来,形成组合起来,形成具有具有一定功能一定功能的结构,叫做的结构,叫做器官器官。保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织 我能说出下图的我能说出下图的番茄和右图的花生是番茄和右图的花生是由哪几部分组成的。由哪几部分组成的。21345花花叶叶茎茎 果实果实(内含种子(内含种子

    19、)根根绿色开花植物的六大器官绿色开花植物的六大器官种子种子茎茎根根叶叶花花果实果实吸收土壤中的水分和无机盐吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物输送水分、无机盐和有机物光合作用,制造有机物光合作用,制造有机物花凋谢后形成果实花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗播种长出新的幼苗内有种子内有种子营养器官营养器官生殖器官生殖器官分生组织分生组织输导组织输导组织营养组织营养组织保护组织保护组织一、绿色开花植物体的结构层次一、绿色开花植物体的结构层次 根根 花花 茎茎 果实果实 叶叶 种子种子上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织 不同的不

    20、同的组织组织按照一定按照一定的的次序次序组合起来,形成具组合起来,形成具有一定有一定功能功能的结构,叫做的结构,叫做器官器官。胃也是一种胃也是一种器官器官!人体的其他器官人体的其他器官:口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺肝脏肝脏胰腺胰腺 能够共同完成一种或几种生理功能够共同完成一种或几种生理功能的多个能的多个器官器官,按照,按照一定的次序一定的次序组合组合在一构成在一构成系统系统。例:口腔、咽、食管、胃和肠等例:口腔、咽、食管、胃和肠等都是消化器官,它们按照一定顺序连都是消化器官,它们按照一定顺序连合起来,共同完成消化吸收的功能,合起来,共同完成消化吸收的功能,构成构

    21、成消化系统消化系统。人人体体的的九九大大系系统统循环系统循环系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统运动系统运动系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统免疫系统免疫系统 每个同学都有跑步的经历,请你每个同学都有跑步的经历,请你想一想:跑步运动时身体发生了哪些想一想:跑步运动时身体发生了哪些变化?是不是只有运动系统参与?还变化?是不是只有运动系统参与?还有其他系统参与吗?有哪些系统共同有其他系统参与吗?有哪些系统共同参与?这些说明了一个什么问题?参与?这些说明了一个什么问题?人体是在神经系统和内分泌系人体是在神经系统和内分泌系统的调节之下的一个统一的整体。统的调节之下

    22、的一个统一的整体。结缔组织结缔组织神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织上皮组织上皮组织免疫系统免疫系统生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统循环系统循环系统呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统运动系统运动系统二、人体的结构层次二、人体的结构层次考考你考考你 1、人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同?2、如果把一座大厦比喻成一个生物体,生物体的细胞、组织、器官、系统各相当于大厦的什么?细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 植物体的结构层次植物体的结构层次细胞细胞人体人体系统系统器官器官组织组织人体的结构层次人体的结构层次 三、植物体与人体的结构层次异同三、植物体与人体

    23、的结构层次异同 如果把一座大厦比喻成如果把一座大厦比喻成一个生物体,则生物体的细一个生物体,则生物体的细胞相当于大厦的砖、组织相胞相当于大厦的砖、组织相当于大厦的墙、器官相当于当于大厦的墙、器官相当于大厦的房间、系统相当于大大厦的房间、系统相当于大厦的楼层。厦的楼层。我知道我知道归纳总结归纳总结(板书板书):第三节第三节 多细胞生物体多细胞生物体一、多细胞植物体的结构层次:一、多细胞植物体的结构层次:细胞细胞组织组织器官器官个体。个体。二、人体的结构层次:二、人体的结构层次:细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体。个体。三、多细胞植物体与人体在结构层次上的异同:三、多细胞植物体与人体在结构层次上

    24、的异同:相同:相同:都是由细胞构成组织,再由组织构成器官。都是由细胞构成组织,再由组织构成器官。不同:不同:植物体由器官直接构成个体,而人体由器官植物体由器官直接构成个体,而人体由器官 构成系统后再由九大系统构成个体。构成系统后再由九大系统构成个体。1、不同的、不同的_按照一定的次序联按照一定的次序联合起来,合起来,形成具有一定形成具有一定_的结构,的结构,叫做器官。叫做器官。组织组织功能功能 2、一株完整的绿色开花植物有六大一株完整的绿色开花植物有六大器官组成,其中器官组成,其中 属于营养器属于营养器官,官,属于生殖器官。属于生殖器官。根、茎、叶根、茎、叶花花、果实果实、种子、种子 3、由多

    25、个、由多个_按一定按一定_组合组合 起来,共同完成一种或几种起来,共同完成一种或几种_的的结构,叫做系统。结构,叫做系统。器官器官次序次序生理功能生理功能填一填:填一填:3、下列植物中所食用部分,属于生殖器官的是(、下列植物中所食用部分,属于生殖器官的是()B、萝卜、萝卜 C、白菜、白菜 D、马铃薯、马铃薯B5、一头牛的组成层次是(、一头牛的组成层次是()A、细胞、细胞 组织组织 器官器官 个体个体C、细胞、细胞 组织组织 系统系统 器官器官 个体个体D、细胞、细胞 组织组织 器官器官 个体个体选一选选一选 :1、(、()在结构层次上与其他各项是不同的。)在结构层次上与其他各项是不同的。A、血管、血管 C、肺、肺 D、胃、胃2、一根肋骨属于哪个层次的结构?(、一根肋骨属于哪个层次的结构?()A、细胞、细胞 B、组织、组织 D、系统、系统4、植物体没有哪种层次的结构?(、植物体没有哪种层次的结构?()A、细胞、细胞 B、组织、组织 C、器官、器官B、血液、血液CDABB、细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体A、蚕豆、蚕豆C、器官、器官D、系统、系统 了解营养器官与生殖器官了解营养器官与生殖器官的关系以及它在农业生产上的的关系以及它在农业生产上的指导意义。指导意义。迁移运用:迁移运用:


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