1、细胞细胞分化分化分生组织分生组织保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织 组织就是组织就是形态相似形态相似、结构相同结构相同、具有一定、具有一定功能功能的细胞群。的细胞群。温故而知温故而知新新植物组织植物组织生长生长分裂分裂组织组织细胞体细胞体积增大积增大细胞数细胞数目增多目增多人体的组织人体的组织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织番茄果实的主要组织番茄果实的主要组织:保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织 我们就将由不同的组织按我们就将由不同的组织按照一定的次序组合起来形成具照一定的次序组合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。有一定功能的结构，
2、叫器官。果实是器官果实是器官 根尖的纵剖面根尖的纵剖面 根属于器官根属于器官 保护组织保护组织分生组织分生组织输导组织输导组织叶片是器官吗？叶片是器官吗？保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织叶片属于器官叶片属于器官 绿色开花植物的六大器官绿色开花植物的六大器官果实果实花花叶叶茎茎根根种子种子 营营养养器器官官生生殖殖器器官官 植物营养生长与生殖生长的关系植物营养生长与生殖生长的关系 植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以影响的。因此，在农业生产上，人们可以根据种根据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生
3、植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生长长，如萝卜、白菜、莴苣等蔬菜、人们吃的分别，如萝卜、白菜、莴苣等蔬菜、人们吃的分别是它们的根、叶、茎，种植这些植物应该是它们的根、叶、茎，种植这些植物应该促进营促进营养器官的生长，抑制它们开花结果养器官的生长，抑制它们开花结果；而像番茄、；而像番茄、西瓜等植物，人们吃的是它们的果实，种植时应西瓜等植物，人们吃的是它们的果实，种植时应该保持根、茎、叶的生长该保持根、茎、叶的生长壮而不旺壮而不旺，为开花、结，为开花、结果准备足够的营养，保证果实饱满，硕大。果准备足够的营养，保证果实饱满，硕大。在六大器官之间由输导组织起到运输水、无机盐和有机养料的作用，从
4、而把它们联系成一个完整的个体。绿色开花植物体的结构层次：绿色开花植物体的结构层次：细胞细胞分化分化组织组织器官器官植物体植物体营养营养器官器官生殖生殖器官器官根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织思考：胃的组成思考：胃的组成胃壁解剖图胃壁解剖图胃是消化胃是消化的器官的器官神经组织神经组织组织形成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官1、这些器官共同、这些器官共同具有的生理功能是具有的生理功能是什么？什么？你能说出其它与消化有关的器官吗？你能说出其它与消化有关的器官吗？2、人体是否像植、人体是否像植物一样由器官就物一样由器官就能直接构成个体能直
5、接构成个体呢？呢？食食 道道胃胃小小 肠肠大大 肠肠肛肛 门门口口 腔腔消化和吸收营养物质消化和吸收营养物质肝肝 人体的不同器官，按照一定人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。生理功能的结构，叫做系统。器官构成系统：器官构成系统：人体具有人体具有九大系统九大系统运动系统、消化系统呼吸系统、循环系统泌尿系统、神经系统内分泌系统、生殖系统免疫系统等人体的几大系统：运动系统运动系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统 人体各个系统的结构和功能是各不相同的
6、，但是它们在进行各种生命活动时并不是孤立的，而是互相密切配合的。在神经系统和内分泌系统的调节下，特别是神经系统的调节，使人体成为一个统一的整体。人体的结构层次：人体的结构层次：细胞细胞分化分化组织组织器官器官系统系统运动系统运动系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统免疫系统免疫系统个体个体课课堂堂小小结结1、多细胞植物体的组成器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成一 定功能的结构。绿色开花植物：营养器官（根、茎、叶）生殖器官（花、果实、种子）绿色开花植物体的结构层次：细胞 组织 器官 个体2、人体的组成、人
7、体的组成 系统系统：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有形成具有特定生理功能特定生理功能的结构。的结构。人体在人体在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的调节下，密切配合、协的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。调统一，完成各种生命活动。人体的结构层次人体的结构层次：细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体 练一练练一练一、一、填空题：填空题：小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_器官；她取出一个番茄
8、，用开水烫过器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的部分主要是组织，表皮以内的部分主要是_组织。组织。营养营养营养营养保护保护二、二、选择题：选择题：1、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A.细胞细胞 B.组织组织 C.器官器官 D.系统系统2、下列各项中，不属于器官的是、下列各项中，不属于器官的是 A.番茄的茎番茄的茎B.蚕豆的花蚕豆的花C.人的胃人的胃D.血液血液3、植物的营养器官不包括、植物的营养器官不包括 A.根根 B.茎茎 C.叶叶 D.种子种子
9、4、人的肝脏是属于哪个系统的器官、人的肝脏是属于哪个系统的器官 A.呼吸系统呼吸系统B.循环系统循环系统C.消化系统消化系统D.泌尿系统泌尿系统 5 5、下面下面属于器官的是属于器官的是 A A.洋葱表皮洋葱表皮 B.B.菠菜植株菠菜植株 C.C.桃花桃花 D.D.叶脉叶脉6 6、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于 A A 细胞细胞 B B 组织组织 C C 器官器官 D D 植物体植物体7 7、对于番茄来说，他的果实的作用是、对于番茄来说，他的果实的作用是 A A 观赏观赏 B B 食用食用 C C 食用并观赏食用并观赏 D D 繁殖后代繁殖后代考纲内容要求1
10、.DNA 是主要的遗传物质2.染色体、DNA 和基因的关系3.生物的性状是由基因控制的4.人的性别决定5.生物的变异6.遗传病和人类健康BAABAB考点 1 DNA 是主要的遗传物质1.DNA 的形态像一个_的梯子，是遗传信息的载体。螺旋形遗传物质细胞核2.DNA 是主要的_，主要位于细胞的_内。考点 2 染色体、DNA 和基因的关系1.染色体是_内容易被碱性染料染成深色的物质，由 DNA 和_组成，即染色体是 DNA 的_。2.每个染色体上通常都包含一个_，每个 DNA 都包含许多个_。细胞核蛋白质载体3.基因是 DNA 上决定生物_的最小单位。DNA基因性状考点 3 生物的性状是由基因控制
11、的1.遗传和变异的概念：相似差异(1)遗传指子女和父母之间的性状存在_性，变异指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在_的现象。(2)生物的遗传和变异是通过_和发育而实现的。2.性状：指生物的_特征、_特性和行为方式等。形态生理同一不同3.相对性状：同一种生物_性状的_表现类型。生殖4.基因的显性和隐性：显性隐性显性隐性(1)相对性状往往有_性状和_性状之分。(2)生物的性状是由基因控制的，_基因控制显性性状，_基因控制隐性性状。(3)在体细胞中，染色体是_存在的，因此基因也是_存在的。当成对的基因至少有一个是_基因时，表现显性性状；当成对的基因都是_基因时，表现为隐性性状。成对成对显性隐性考点
12、 4 人的性别决定1.人的体细胞内有_对染色体，其中有 22 对常染色体，_对性染色体；男性性染色体的组成是_，女性性染色体的组成是_。1XY2.从性染色体的角度分析，精子有含有_染色体和含有_染色体两种类型；女性产生的卵细胞只有含_染色体一种。XXXYXXY3.从理论上分析，含有_染色体和含有_染色体的精子与卵细胞相结合的机会是_的。均等23考点 5 生物的变异1.生物性状的变异是_存在的。2.变异的原因及类型：(1)由于_发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异是_的变异。(2)由于_发生变化引起的变异，而遗传物质没有发生改变，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。普遍
13、遗传物质可遗传环境条件考点 6 遗传病和人类健康1.遗传病是_改变而引起的疾病，致病基因可通过_在家族中传递，因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。遗传物质配子三2.近亲结婚是指_代之内有共同祖先的男女婚配。3._ 咨 询 与 有 效 的 _ 诊 断、选择性_措施相配合，能够有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。遗传产前流产突破 1 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系每个细胞核都有固定数量的染色体，一条染色体上通常有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子含有许多个基因。【例 1】下列表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，正确的是()ABCD解析：染色体是
14、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，其化学成分是 DNA 和蛋白质，DNA 是遗传信息的载体，其上具有遗传效应的小片段叫基因。答案：B【例 2】下列关于细胞核的结构和功能的叙述中，错误的是()A.细胞的遗传信息主要在细胞核中B.细胞核中只有染色体C.染色体是由 DNA 和蛋白质组成的D.细胞核是细胞生命活动的控制中心解析：细胞核中除染色体外，还有核液、核仁等结构。答案：B突破 2 生物遗传给后代的是基因，不是性状(1)生物的子代与亲代在性状上总有相似，这是因为生物在繁殖过程中，把自身的基因遗传给子代。(2)在人的性别决定中，男性将 X 染色体传给女儿，将 Y 染色体传给儿子；男性体细胞内的
15、X 染色体一定来自于母亲。【例 3】(广东省)下列关于人性别遗传的描述中，不正确的是()A.XY 染色体存在于男性的体细胞中B.父亲传给女儿的性染色体是 X 染色体C.母亲传给儿子的性染色体是 X 染色体D.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合解析：生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。答案：D【例 4】(广东广州)亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是()A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.总在一起生活，长相就会相像D.亲代把所有基因传递给子代解析：体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，这样精子或卵细胞都含有亲代体细胞一半数量的
16、染色体；染色体上含有基因，基因控制性状。因此，亲代把控制性状的基因传递给子代。答案：B突破 3 生物的性状保持相对稳定的原因(1)亲本产生的生殖细胞的染色体数目是亲本体细胞的一半。(2)精子和卵细胞结合成受精卵后，又恢复到亲本体细胞的染色体数目。【例 5】(广东省)水稻的叶片细胞有 12 对染色体，卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是()A.12 条、12 条C.24 条、24 条B.12 条、12 对D.24 条、24 对解析：卵细胞属于生殖细胞，染色体数目只有体细胞的一半，为 12 条；胚芽细胞是体细胞，染色体数目是 12 对。答案：B【例 6】生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有()A.遗传和变异的特性C.变异的特性B.遗传的特性D.自然选择的特性解析：亲代把自身携带的遗传物质通过生殖遗传给子代，使子代中染色体的形态和数量与亲代保持一致，从而能保持种族性状的相对稳定。答案：B突破 4 相对性状的判断判断过程：首先确定是不是同种生物的性状，其次判断是不是同一性状的不同表现类型；只有同种生物同一性状的不同表现类型，才是相对性状。
