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    初中英语新目标八年级(下册)Unit 8 知识清单.docx

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    初中英语新目标八年级(下册)Unit 8 知识清单.docx

    1、一、重点单词1.treasure n.珠宝;财富2.island n. 岛 on the island 在岛上3.introduce.(to.)v.(向.)介绍.4.technology n. 科技,工艺5.actually adv. 真实地,事实上(=in fact)6.mark v.做记号,打分 n.迹象,记号,分数high marks 高分;low marks 低分marker n.记号笔7.towards. prep.朝.,对着.8.abroad adv.在国外9.success n.成功succeed (in doing) v.成功(做某事)successful adj.成功的suc

    2、cessfully adv.成功地10.record /rekd/n.唱片 /rkd/ v.录制二、重点短语1.be full of. 满是的;(有)大量的.;(有)丰富的.2.at least. 至少.;at most. 至多.3.hurry up 赶快4.cant wait to do sth.迫不及待地做某事e to realize. 逐渐意识到.6.ever since. 自从.7.such as. 例如.8.belong to .属于.(belong to me)9.due to . 由于;因为.10.one another 互相三、重点词法1.hurryvt.&n.匆忙hurry

    3、up 赶快hurry to+地点 赶紧去某地in a hurry 立即,迅速课文原文链接:You shouldhurry up. The book reportis due in two weeks.你要赶快了,读书报告两周后就到了该交的时间了。2.makev.使得make sb + adj. 使某人怎么样make sb + n. 使某人成为make sb + do. 让某人做 (动词不定式不带to)课文原文链接:The beastmadethe beautystaywith him, and he wanted tomakeherhis wife. Thismadethe beautyver

    4、y sad.野兽让美女陪着他,他想让美女成为他的妻子。这让美女很伤心。3.elseadj.其他的接在疑问词和不定代词后近义词:other(其他的) other+名词课文原文链接:Who elseis on my island?在我的岛上还有其他什么人?4.anotheradj.& n.另一,又一,再一another +名词单数:(很多个中的)另外一个;another+数词(1)+名词复数:又,再,还;辨析:“其他的”another/the other(s) /other(s)another +单数名词,表示“许多个中的另外一个”;the other+单数名词,表示“两者中的另外一个”;the

    5、other+复数名词=the others,表示“其他的(特指)”;other+复数名词=others,表示“其他的(泛指)”。常见搭配:one, the other 一个.另一个.some, others 一些.另一些.课文原文链接:So I will notgive upand I will wait foranother ship.所以我不会放弃,我会等待另一艘船。四、重点语法现在完成时(表过去的动作对现在的影响)1.定义:过去发生的动作对现在造成的影响。2.基本结构:have/has+ done(动词过去分词)3.句型:肯定句:主+have/has+ done +其他.否定句:主+ha

    6、vent/hasnt+ done +其他.一般疑问句:Have/ Has+主语+done+其他?回答:Yes, 主语 have/has.No, 主语 havent/hasnt.特殊疑问句:特殊疑问词+have 主语+done+其他?缩写:have not = haventhas not = hasnthe has = hesI have = Ive例句: I have finished readingTreasure Island.我已经读完了金银岛。 I havent finished readingTreasure Island.我还未读完了金银岛。-Have you finished r

    7、eadingTreasure Island?-你读完了金银岛么?-Yes, I have.-是的,我已经读完了。-No, I havent.-不,我还没读完。What have you finished reading?你读完了什么?4. 动词过去分词形式(规则变化):一般动词,在词尾直接加“ ed ”。以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”。visit-visited-visitedlive-lived-lived 以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 y 变为 i ,再加“ ed ”。study-studied-studiedstay-stayed-stayed重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母时,双写末尾字母,再加“ ed ”。stop-stopped-stopped5. 时间标志词:just: 刚刚 (放句中 have 后面)already: 已经 (放句中 have 后或句尾)yet:尚未/已经 (放在句末,用于一般疑问句或否定句当中)


    注意事项

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