沪教版六下《音乐》第四单元 唱歌《雪绒花》-教案、教学设计(配套课件编号：60c5b).doc

1、雪绒花教案 一、教学目标： 指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱雪绒花 ，激发学生 对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。 二、教学准备： 教学课件，电子琴、电影音乐之声片断。 三、教学过程： (一)、组织教学： 师生互相问好，播放雪绒花的音乐。 (二)、导入： 1、 同学们刚才听到的是什么歌？这首歌给你带来什么样的感受？ 你知道这首歌的来历吗？（美国电影音乐之声插曲） 。 2、了解雪绒花。 想听音乐之声的故事吗？今天我们一起来了解这部电影。 音乐之声的故事发生在 70 多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座 古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她活泼善良，会弹吉 它，喜欢唱歌。 有一

2、天，玛丽亚来到一位海军特拉普上校家当家庭教师。在上 校外出工作期间，她教上校家七个没有妈妈的孩子学会了许多歌曲， 通过歌唱，她还和孩子们结成了好朋友。在这部电影中有一首很受受 欢迎的歌曲，那就是雪绒花 ，今天我们就一起来学唱雪绒花 这首歌。 3、学唱歌曲。 （1）教师范唱。 （2）节奏练习。认识休止符。 （3）教唱歌曲。 4、欣赏第二片段，请同学们认真听，从歌声中你能感受出什么样的 情感。(不久祖国和家乡被德国法西斯侵占了，上校是个爱国军人， 他不想为德国法西斯服务， 举家逃往瑞士， 整装逃跑之际被敌人发现， 谎称整装是准备去参加演出。 在舞台上面对着可恶的敌人和热爱祖国 的观众，上校又唱起了雪绒花 。当这首象征祖国的歌曲在会厅回 荡时，引起观众们的共鸣并一起高唱起雪绒花 ，嘹亮的歌声使敌 人感到恐惧。) 6、跟音乐演唱歌曲。 小结： 同学们，今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，是祖国为 我们创造这和平而美好的社会环境 ，所以我们应该珍惜现在的幸福 生活，认真读书，将来报效祖国。愿同学们将雪绒花的优美旋律 和爱国情怀永远珍藏在心中！