2.6 导体和绝缘体 ppt课件-2023新教科版四年级下册《科学》.pptx
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2.6 导体和绝缘体 ppt课件-2023新教科版四年级下册《科学》.pptx
1、复习用电路检测器来检测根据小灯泡能否亮起来判断亮:通路 不亮:断路 123 4 推测接线盒内部的连接方式说说推测的依据是什么。如果电能从一点流到另一点,这两点之间一定构成一个电的通路。2.2.6 6 导体和绝缘体导体和绝缘体第二单元 电路 教科版四年级下册观察导线聚焦为什么在连接电路时,要剥开导线两端的塑料包皮?铜丝铜丝橡胶塑料什么是导体?什么是绝缘体?聚焦铜丝:容易让电流通过的物体。橡胶塑料:不容易让电流通过的物体。怎样判断物体的导电性呢?物体传导电流的能力叫物体的导电性小灯泡亮了探索 用电路检测器检测物体的导电性检测头1检测头2借助_检测物体的导电性电路检测器怎样判断呢?电流通过容易导电小
2、灯泡不亮电流未通过不容易导电探索 用电路检测器检测物体的导电性 (1)自检:组装电路检测器,并检查能否正常工作;(2)预测:猜测待测物体导电性,并记录;(3)检测:每种物体要检测2遍,并记录检测结果;(4)对比:根据是否容易导电将物体进行分类,比较异同;20种物体研讨能点亮小灯泡的物体:不能点亮灯泡的物体:能点亮和不能点亮小灯泡的的物体有什么特点?容易导电不容易导电小结像铜丝那样容易导电的物体,我们称为导体。像塑料那样不容易导电的物体,我们称为绝缘体。研讨下图中的物体哪些部分是导体哪些部分是绝缘体?为什么这样选用材料?导体材料绝缘材料拓展 用电安全提示在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中
3、的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。人触电后怎么办人触电后怎么办 当有人触电后,其身边的人不要惊慌失措,应及时采取以下应急措施:(1)首先要赶快关闭电源开关或拔掉电源插头,不可随便用手去拉触电者的身体。因触电者身上有电,一定要先脱离电源,才能进行抢救。(2)为了争取时间,可就地使用干燥的竹竿、木棍拨开触电者身上的电线或电器用具,绝不能使用金属器物或潮湿的棍棒,以防触电。(3)救护者可站在干燥的木板上或穿上不带钉子的胶底鞋,用一只手(千万不能同时用两只手)去拉触电者的干燥衣服,使触电者脱离电源。(4)如果人在高处触电,要防止脱离电源后从高处跌下摔伤
4、。拓展 视频导体和绝缘体的应用选选 择择1 1.我们用电路检测器检测橡皮我们用电路检测器检测橡皮,发现小灯泡是不亮的,发现小灯泡是不亮的,因此橡皮是因此橡皮是()()。A A.导体导体 B.B.绝缘体绝缘体 C C.不导体不导体2 2.下列不属于导体的是(下列不属于导体的是()。)。A A.人体和水人体和水 B.B.大地大地 C C.电器的外壳部分电器的外壳部分课堂练习B BC C3 3.发现有人触电发现有人触电,周围又没有电闸,你应该周围又没有电闸,你应该()()。A A.用铁棒把电线挑开用铁棒把电线挑开 B.B.用手把人拉开用手把人拉开 C C.用干木棒把电线挑开用干木棒把电线挑开4 4.下列都属于导体的一组是下列都属于导体的一组是()()。A A.橡皮和铁丝橡皮和铁丝 B.B.塑料尺和干木棒塑料尺和干木棒 C C.湿布和铜钥匙湿布和铜钥匙C CC C