1、现任的君主是1952年2月6日确定，并于1953年6月2日正式登基加冕的伊丽莎白二世女王鲍里斯约翰逊：英国国会保守党籍议员，曾任英国伦敦市长、英国保守党前外交大臣。2019年7月24日起正式成为英国新一任首相。谁是英国真正的统治者呢？人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)新航路开辟对英国的经济发展有什么影响？人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)新航路开辟要求要求贸易中心贸易中心 转移转移人教统编版九年级历史
2、上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)可是，可是，1717世纪时，英国处于哪世纪时，英国处于哪个王朝统治之下？其政策对资个王朝统治之下？其政策对资本主义的发展是否有利呢？本主义的发展是否有利呢？斯图亚特王朝人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)君权神授君权神授一、议会和王权的斗争一、议会和王权的斗争他的做法与英国政治传统相符吗？他的做法与英国政治传统相符吗？詹姆士一世国王创造法律，而非法律创造国王，国王是上帝派到世间的最高权威，
3、有无限的权力。人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)大宪章大宪章1 1、历史传统、历史传统大宪章维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了 “”和“”的基本原则。1215年签订自由大宪章人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)时间：时间：1313世纪世纪组成：组成：上院上院由贵族组成。由贵族组成。下院下院由骑士、平民组成。由骑士、平民组成。权力：权力：议会制度议会制度1 1、历史传统、历史传
4、统征税权等征税权等人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)2 2、矛盾激化、矛盾激化查理一世 继詹姆士一世之后，查理一世继续推行继詹姆士一世之后，查理一世继续推行 政策，无视英国议会的权利，寻找种种借口，绕开政策，无视英国议会的权利，寻找种种借口，绕开议会，巧立名目，任意征税。他大量出售专卖权，议会，巧立名目，任意征税。他大量出售专卖权，把专卖权出售给他的亲信和大商人，一般工商业主把专卖权出售给他的亲信和大商人，一般工商业主因为没有获得专卖权而被逼迫停业，造成生产混乱，因为没有获得专卖权而被逼迫停业，造
5、成生产混乱，工商业萧条，许多工人失业。他的作为使工商业萧条，许多工人失业。他的作为使资产阶级资产阶级和新贵族利益受到侵犯，严重阻碍了资本主义经济和新贵族利益受到侵犯，严重阻碍了资本主义经济的发展的发展。16281628年，英国议会通过了年，英国议会通过了限制王权限制王权的的权利权利请愿书请愿书要求限制王权。要求限制王权。人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)新航路开辟要求要求贸易中心贸易中心 转移转移2 2、矛盾激化（根本原因）、矛盾激化（根本原因）竭力维持竭力维持革命爆发的根本原因:封建专制统治严重
6、阻碍了资本主义的发展人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)1640年，查理一世为筹集军费，召开议会。要求议会同意他征收重税，继续实行对食盐、肥皂等生活必需品的专卖。议会拒绝通过征税法案，抨击国王的专横统治，要求限制王权。揭开了英国资产阶级革命的序幕。查理一世查理一世二、革命的过程二、革命的过程人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)英国资产阶级革命形势图马斯顿荒原战役纳西比战役革命领导人：革命领导人：克伦威尔克
7、伦威尔英王查理一世英王查理一世二、革命的过程二、革命的过程16421642年内战爆发年内战爆发人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)根据议会设立的高等法庭的判决，查理一世以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名，于1649年1月30日被斩首。议会废除君主制，宣布英国为共和国。英国资产阶级革命达到。二、革命的过程二、革命的过程人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)克伦威尔驱散议会，实行军事独裁 查理一世被处死后，英
8、国宣布为共和国，然而，共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。二、革命的过程二、革命的过程人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)16601660年斯图亚特王朝复辟年斯图亚特王朝复辟詹詹姆姆士士二二世世查查理理二二世世 1658年9月，克伦威尔逝世，高级军官争权夺利，国内政局混乱，资产阶级和新贵族惶恐不安，把旧王朝的复辟看成是摆脱危机的出路。与斯图亚特王朝勾结，达成妥协。1660年5月，流亡法国
9、的查理二世被迎立为英国国王，斯图亚特王朝复辟了。查理二世登上王位后就撕毁诺言，进行反攻倒算，实行血腥报复。查理二世的弟弟詹姆士二世继位后，更是倒行逆施。二、革命的过程二、革命的过程人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)1688年，英国上层邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉执政，詹姆士二世众叛亲离，逃到法国。这次政权的更迭没有发生流血事件，被称作“光荣革命”。玛丽玛丽威廉威廉二、革命的过程二、革命的过程人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主
10、立宪制的英国(共24张PPT)资产阶级和新贵族封建统治阶级时间 1640 1649 1642 1660 1688 民主 专制 斯图亚特王朝复辟 革命爆发 光荣革命处死国王建立共和国内战爆发英国资产阶级革命过程（16401688）1653 克伦威尔就任“护国主”特点：曲折性、长期性、进步性、不彻底性特点：曲折性、长期性、进步性、不彻底性人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)对英国：推翻了对英国：推翻了封建专制封建专制，确立了，确立了资产阶级资产阶级统治地统治地位，为位，为发展发展资本主义资本主义扫清了道
11、路扫清了道路。对世界：是人类历史上对世界：是人类历史上资本主义制度资本主义制度对封建制度的对封建制度的一次一次重大胜利重大胜利，推动了，推动了世界历史的发展世界历史的发展进程。进程。三、历史意义三、历史意义人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)权利法案权利法案的颁布的颁布四、革命成果四、革命成果颁布时间颁布时间颁布目的颁布目的主要内容主要内容 影响影响16891689年年 限制王权。限制王权。议会定期召开、征税权属于议会、议会定期召开、征税权属于议会、不不经议会许可，经议会许可，不能随意废除法律，也不
12、能随意废除法律，也不不能停止法律的执行，能停止法律的执行，不不得征收捐税。天主教徒得征收捐税。天主教徒不不能担任英国国王等。能担任英国国王等。为限制王权提供了为限制王权提供了法律保障法律保障；确立；确立议会议会在国家在国家政治生活中的最高地位；标志着政治生活中的最高地位；标志着的的确立。确立。议会如何巩固革命成果？议会如何巩固革命成果？人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而
13、征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。立法权征税权司法权军事权小组合作小组合作探究探究：权利法案限制了国王哪些权力？人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)议会议员之选举应是自由的。议会议员之选举应是自由的。议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。会之外任何法院或任何地方，受到弹
14、劾或询问。为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应经常集会。见，议会应经常集会。选举权言论自由权集会权小组合作小组合作探究探究：权利法案保证了议会哪些权力？人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人人 治治权利法案权利法案颁布后国王的权利有了哪些变化？颁布后国王的权利有了哪些变化？法治法治专专 制制民主民主国王国王议会议会人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT
15、)国王作为国家元首，是国家的象征。国王作为国家元首，是国家的象征。首相成为政府首脑，负责行政事务。首相成为政府首脑，负责行政事务。英国女王伊丽莎白二世英国女王伊丽莎白二世英国首相英国首相鲍里斯约翰逊君主立宪制的英国君主立宪制的英国人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)当今世界上除英国以外当今世界上除英国以外,还有哪些国家实行君主立宪制还有哪些国家实行君主立宪制?你知道吗？你知道吗？目前世界上的君主立宪制国家一般认为有：目前世界上的君主立宪制国家一般认为有：欧洲：欧洲：英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、比利
16、时、卢森堡、西班牙、安道英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、西班牙、安道尔、摩纳哥、列支敦士登等。尔、摩纳哥、列支敦士登等。亚洲：亚洲：日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔、不丹、巴林、卡塔尔、日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔、不丹、巴林、卡塔尔、科威特等。科威特等。非洲：非洲：毛里求斯、莱索托王国、摩洛哥。毛里求斯、莱索托王国、摩洛哥。美洲：加拿大、巴哈马、安提瓜和巴布达、巴巴多斯、伯利兹、圣克里斯美洲：加拿大、巴哈马、安提瓜和巴布达、巴巴多斯、伯利兹、圣克里斯多福与尼维斯、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、格林纳达、牙买加等。多福与尼维斯、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、格林纳达、牙买加等。（国王全部是伊丽莎白二世）（国王全部是伊丽莎白二世）大洋洲：大洋洲：澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、图瓦卢、所罗门群岛。澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、图瓦卢、所罗门群岛。（国王全部是伊丽莎白二世）（国王全部是伊丽莎白二世）知识拓展知识拓展 人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)人教统编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国(共24张PPT)
