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    《一个小村庄的故事》第二课时优秀课件.ppt

    • 文档编号:6267907       资源大小:16.16MB        全文页数:40页
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    《一个小村庄的故事》第二课时优秀课件.ppt

    1、 开启阅读门开启阅读门 畅游智慧泉畅游智慧泉 山谷中,早先有过一个美丽山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。远,空气清新甜润。郁郁葱葱的森林郁郁葱葱的森林清澈见底的河水清澈见底的河水湛蓝深远的天空湛蓝深远的天空清新甜润的空气清新甜润的空气 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸

    2、在乳白色的浓雾里。里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。在

    3、潭底的沙粒和已经发黑的树叶。山谷中,早先有过一个山谷中,早先有过一个美丽美丽的小村庄。山上的森林的小村庄。山上的森林郁郁葱葱郁郁葱葱,村前河水村前河水清澈见底清澈见底,天空,天空湛蓝深湛蓝深远远,空气,空气清新甜润清新甜润。郁郁葱葱的森林郁郁葱葱的森林清澈见底的河水清澈见底的河水湛蓝深远的天空湛蓝深远的天空清新甜润的空气清新甜润的空气?资料袋资料袋 1、森林、森林,是自然界拥有的珍贵的是自然界拥有的珍贵的“绿色财富绿色财富”。它能涵养水源它能涵养水源,保持水土。保持水土。2、雨水降落到森林后、雨水降落到森林后,树冠对雨水有截流作用,树冠对雨水有截流作用,制止水土流失,防止土地荒漠化。制止水土流

    4、失,防止土地荒漠化。3、有的雨水降落到地面或沿树干渗透到土壤、有的雨水降落到地面或沿树干渗透到土壤中成为地下水,所以一片森林就是一座水库。中成为地下水,所以一片森林就是一座水库。4、由于乱砍树木,造成了许多环境问题,例、由于乱砍树木,造成了许多环境问题,例如:干旱少雨、气候变暖、动植物资源减少、水土如:干旱少雨、气候变暖、动植物资源减少、水土流失、沙尘暴和空气污染加重等。流失、沙尘暴和空气污染加重等。思考:思考:人们是怎样乱砍树木,破坏环境的人们是怎样乱砍树木,破坏环境的呢?默读课文呢?默读课文24自然段,用自然段,用“”划出相关的语句。划出相关的语句。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎谁家想盖房,

    5、谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木起斧头到山上去,把树木 一棵一棵砍一棵一棵砍下来。下来。谁家谁家谁家谁家拎拎一棵一棵一棵一棵 树木变成了一栋栋房子,变成了树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。的柴烟消失在天空了。树木变成了树木变成了一栋栋房子一栋栋房子,变成了,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。的柴烟消失在天空了。树木变成了树木变成了

    6、一栋栋房子一栋栋房子,变成了,变成了各式各样的工具各式各样的工具,变成了应有尽有的,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。的柴烟消失在天空了。树木变成了树木变成了一栋栋房子一栋栋房子,变成了,变成了各式各样的工具各式各样的工具,变成了,变成了应有尽有的应有尽有的家具家具,还有大量的树木随着屋顶冒出,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。的柴烟消失在天空了。树木变成了树木变成了一栋栋房子一栋栋房子,变成了,变成了各式各样的工具各式各样的工具,变成了,变成了应有尽有的应有尽有的家具家具,还有,还有大量的树木随着屋顶冒出大量的树木

    7、随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了的柴烟消失在天空了。一年年,一代代,山坡上的树木一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大不断减少,裸露的土地不断扩大.一年年,一代代,山坡上的树木一年年,一代代,山坡上的树木不断不断减少,裸露的土地减少,裸露的土地不断不断扩大扩大.山坡上的树木不断减少,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大裸露的土地不断扩大山坡上的树木不断减少,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大裸露的土地不断扩大 山坡上的树木不断减少,裸露的土地山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大不断扩大 不知过了多少年、多少代,在一不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨

    8、没喘气儿,个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明一连下了五天五夜,到第六天黎明雨才停下来。雨才停下来。不知过了多少年、多少代,在一不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。雨才停下来。可是,小村庄,却被可是,小村庄,却被咆哮咆哮的的洪水不知卷到了何处。洪水不知卷到了何处。小村庄的人们用锋利的斧小村庄的人们用锋利的斧头得到了什么?同时又失去了头得到了什么?同时又失去了什么?什么?什么什么都没有了都没有了所有靠斧头得所有靠斧头得到的一切到的一切,包括那

    9、些锋利的斧头包括那些锋利的斧头。登上展示台登上展示台 写写说说:写写说说:什么都没有了什么都没有了()没有了,(没有了,()没有了,()没有了,()没有了,(没有了,()也没有了)也没有了。小。小村庄的人们啊,村庄的人们啊,。漫步书香林漫步书香林漫步书香林漫步书香林 1、搜集关于森林的资料来读,、搜集关于森林的资料来读,推荐森林报。推荐森林报。2、搜集关于环境的其他资料,、搜集关于环境的其他资料,比如空气、水、土壤的情况等。比如空气、水、土壤的情况等。步入作业吧步入作业吧语文综合实践活动:环境小调查语文综合实践活动:环境小调查语文综合实践活动:环境小调查语文综合实践活动:环境小调查语文综合实践活动:环境小调查温馨提示温馨提示 继续开展好环境小调查活动,收集整理继续开展好环境小调查活动,收集整理好资料。好资料。小组讨论汇报的形式:介绍调查情况小组讨论汇报的形式:介绍调查情况(附照片)、办环保手抄报、写写调查(附照片)、办环保手抄报、写写调查中发生的事、唱歌、跳舞、演小品等。中发生的事、唱歌、跳舞、演小品等。


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