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    4.2基因表达与性状的关系 ppt课件(0002)(4)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

    • 文档编号:6250801       资源大小:9.16MB        全文页数:16页
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    4.2基因表达与性状的关系 ppt课件(0002)(4)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

    1、第第2 2节节 基因表达与性状的关系基因表达与性状的关系 必修二必修二 第第4 4章章 基因的表达基因的表达CFTRCFTR(跨膜)基因缺失了(跨膜)基因缺失了3 3个碱基个碱基CFTRCFTR蛋白结构蛋白结构_,导致功能,导致功能_患者支气管内黏液增多患者支气管内黏液增多黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染例一:囊性纤维病的发病机理例一:囊性纤维病的发病机理基因型基因型蛋白质结构蛋白质结构表现型表现型异常异常异常异常基因通过控制蛋白质的基因通过控制蛋白质的_而而_控制生物体的控制生物体的_性状性状结构结构直接直接结论结论1 1:(一)基因表达产物与性状的关系直接控

    2、制直接控制思考(一)基因表达产物与性状的关系例二:豌豆的圆粒与皱粒例二:豌豆的圆粒与皱粒 如何如何从基因控制性状的角从基因控制性状的角度解释这一对相对性状的形成?度解释这一对相对性状的形成?编码淀粉分支酶的基因编码淀粉分支酶的基因指导指导 合成合成DNADNA中插入了一段外来中插入了一段外来DNADNA序列序列促使促使合成合成淀粉淀粉引起引起编码淀粉分支酶的编码淀粉分支酶的基因异常基因异常淀粉分支酶不能正常合成淀粉分支酶不能正常合成淀粉含量淀粉含量_不能合成淀粉不能合成淀粉_酶酶淀粉含量淀粉含量_ 基因型基因型酶酶代谢代谢过程过程表现型表现型升高升高淀粉分支淀粉分支 降低降低基因基因通过控制通

    3、过控制_的合成来控制的合成来控制_,进而控制生物体的性状。,进而控制生物体的性状。控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的基因异常基因异常酪氨酸不能正常转化为酪氨酸不能正常转化为_不能正常合成不能正常合成缺乏黑色素,表现缺乏黑色素,表现_结论结论2 2:酶酶代谢过程代谢过程间接控制间接控制酪氨酸酪氨酸酶酶黑色素黑色素白化病白化病基因型基因型酶酶代谢代谢过程过程表现型表现型(一)基因表达产物与性状的关系例三:白化病例三:白化病检测的检测的3 3种细胞种细胞卵清蛋白基因、卵清蛋白基因、珠蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因胰岛素基因卵清蛋白卵清蛋白mRNAmRNA珠蛋白珠蛋白mRNAmRNA胰岛素胰岛素mRNAm

    4、RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞分析不同类型细胞中分析不同类型细胞中DNADNA和和mRNAmRNA的检测结果的检测结果+(二)基因的选择性表达与细胞分化细胞中的基因,有的表达,有的不表达基因在所有细胞中都表达产物维持细胞生命活动必需的蛋白质只在某类细胞特异性表达产物与细胞特殊功能有关的蛋白质为什么基因会选择性表达呢?(二)基因的选择性表达与细胞分化基因表达什么时候表达?在哪种细胞表达?表达水平的高低?受到调控(三)表观遗传(三)表观遗传两株柳穿鱼体内Lcyc基因的序列相同植株B的Lcyc 基因高度甲基化植株A的Lcyc基因在开花时表达,植株B的Lcyc基因不表达植株A植株B资料1植株A植株BP

    5、:F1:花与A相似F2:大部分与A相似,少部分与B相似(三)表观遗传表现出不同毛色的Avya 小鼠AvyAvyaaP:F1:Avya黄色体毛黑色体毛表现出不同毛色,颜色介于黄色和黑色之间资料2(三)表观遗传 柳穿鱼Lcyc 基因和小鼠Avy 基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫做表观遗传。性状基因蛋白质控制表达产物受到调控表观遗传基因1基因2基因400身高水稻Ghd7基因开花生长发育产量多个基因决定一个性状一个基因决定多个性状基因和性状不是线性的一一对应(四)影响性状的因素长翅残翅长翅果蝇幼虫25培养 31培养残翅果蝇在25培养下,产生的后代仍然是长翅。环境对性状也有重要的影响。(四)影响性状的因素基因基因基因表达产物环境性状


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