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    2.2基因在染色体上 ppt课件(2)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

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    2.2基因在染色体上 ppt课件(2)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

    1、基因在染色体上一、萨顿的假说1.研究材料:2.研究对象:3.推论:4.推论依据:蝗虫细胞蝗虫精子、卵细胞的形成过程基因在染色体上。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。萨顿的假说依据1.基因在杂交过程中保持着完整性和独立性。1.染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构DdDd减数分裂减数分裂2.在体细胞中基因成对存在2.染色体也是成对的在配子中成对的基因只有一个 成对的染色体只有一条萨顿的假说依据3.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方3.同源染色体也是一条来自父方,一条来自母方DdDd配子DdDdDDDdDddd减数分裂受精萨顿的假说依据4.非等位基因在形成配子时自由组合

    2、4.非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的初级精母细胞YyRrYRyrYryR项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和_在配子形成和受精过程中,_相对稳定存在体细胞成对成对配子成单成单体细胞中来源成对基因一个来自 ,一个来自_一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方形成配子时非同源染色体上的_ 自由组合 自由组合独立性形态结构父方母方非等位基因非同源染色体总结受 精 减数 分裂P配子F1F1配子d dD DdDD ddDDdD dD dd dD D高茎矮茎F2类比推理类比推理 减数 分裂高茎 减数 分裂写一写写一写二、基因位于染色体上的实验证据1.科学家 摩尔根2.实验材料及

    3、其特点 易饲养繁殖快、后代数量多相对性状明显 染色体数少且形态有明显差别提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论假说演绎法雌雄交配雌雄交配 红眼(雌)白眼(雄)红眼 (雌、雄)红眼(雌、雄)白眼(雄)3/41/43 :1(1)根据哪一个杂交组合判断出果蝇的显性性状?为什么?F1全为红眼,则红眼为显性性状,白眼为隐性性状。(2)果蝇眼色的遗传表现是否符合孟德尔的分离定律?理由是什么?F2中红眼果蝇和白眼果蝇之间的数量比是31,则表明该性状遗传符合基因分离定律。3.摩尔根的果蝇杂交实验提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论假说演绎法雌雄交配雌雄交配 红眼(雌)白眼(雄)红眼 (雌

    4、、雄)红眼(雌、雄)白眼(雄)3/41/43 :1(3)与孟德尔豌豆杂交实验结果相比,果蝇的眼色遗传有什么不同之处?提出问题:为什么白眼性状的表现,总是与性别相联系呢?3.摩尔根的果蝇杂交实验常染色体性染色体对:对:,果蝇的体染色体提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论假说演绎法雌雄交配雌雄交配 红眼(雌)白眼(雄)红眼 (雌、雄)红眼(雌、雄)白眼(雄)3/41/43 :1控制白眼的基因在X染色体上,而Y上不含有它的等位基因。XWXW红眼(雌)XwY 白眼(雄)XWYXwXWY红眼(雄)XWXw红眼(雌)XWXwXWYXWXWXWYXWXwXwY红眼(雌)红眼(雄)红眼(雌)白眼(

    5、雄)配子3.摩尔根的果蝇杂交实验提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论假说演绎法测交XWYXw配子XWXwXwY测交后代红眼雌 白眼雌 白眼雄 红眼雄 1 :1 1 :1 :1 :1 1 :1白眼雄果蝇F1红眼雌果蝇XWXwXwYXwXwXwXWY3.摩尔根的果蝇杂交实验提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论假说演绎法做实验:用F2杂种红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交预测结果:测交后代的红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雌果蝇、白眼雄果蝇比例为1:1:1:13.摩尔根的果蝇杂交实验提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论假说演绎法预测结果:测交后代的红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼

    6、雌果蝇、白眼雄果蝇比例为1:1:1:1实验结果:后代的红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雌果蝇、白眼雄果蝇比例为1:1:1:1结论:假设正确3.摩尔根的果蝇杂交实验黄身白眼红宝石眼截翅朱红眼深红眼棒状眼短硬毛图2-11果蝇X染色体上一些基因的示意图基因在染色体上呈线性排列一条染色体上应该有许多个基因;三、基因和染色体的关系四、孟德尔遗传的现代解释基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体的非等位基因自由组合。谢谢!


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