1、温故知新：温故知新：1.1.用豌豆做杂交实验易成功的原因？用豌豆做杂交实验易成功的原因？2.2.理解：两性花、单性花、自花传粉、异花传粉？理解：两性花、单性花、自花传粉、异花传粉？3.3.人工杂交的过程？人工杂交的过程？4.4.描述两对相对性状的杂交实验过程？描述两对相对性状的杂交实验过程？F2 F2 中表现型、基因型、配子结合方式中表现型、基因型、配子结合方式 表现为双显、单显、双隐的基因型分别是？表现为双显、单显、双隐的基因型分别是？5.5.理解：正交与反交、自交、相对性状、显性性状理解：正交与反交、自交、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离？、隐性性状、性状分离？6.6.对分离现象的解
2、释内容？对分离现象的解释内容？7.7.理解：显（隐）性遗传因子、纯（杂）合子？理解：显（隐）性遗传因子、纯（杂）合子？8.8.分析：分析：DDDD、dddd、DdDd、AaBBAaBB产生的配子种类？产生的配子种类？9.9.写出杂交实验的遗传图解？写出杂交实验的遗传图解？一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验绿色皱粒绿色皱粒Px黄色圆粒黄色圆粒F1黄色圆粒黄色圆粒F2数量数量31510110832黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒黄色黄色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒 9 ：3 ：3 ：1小结：小结：1.1.每对都遵循分离定律每对都遵循分离定律 两对间遵循自由组合两对间遵循自由组合2.F
3、22.F2中：中：亲本类型亲本类型重组类型重组类型黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒绿色圆粒绿色圆粒黄色皱粒黄色皱粒9/169/161/161/163/163/163/163/16对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析思考：思考：子代是否有新的性状？新的性状组合？子代是否有新的性状？新的性状组合？子叶颜色黄色：绿色：3:1315+108=423 101+32=133315+101=416108+32=140显性隐性种子形状圆粒：皱粒：3:1显性隐性P1 11 11 11 1:生物体的性状由遗传因子控制，生物体的性状由遗传因子控制，体细胞中控制性状的遗传因子体细胞中控制性状的遗传
4、因子成对存在。成对存在。(粒色：粒色：Y Y、y y 控制；粒型：控制；粒型：R R、r r控制控制)假说：假说：F1F1在产生配子时，每对在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。遗传因子可以自由组合。黄色圆粒绿色皱粒YYRRYYRRyyrryyrr黄色圆粒F1YyRrYyRrF1配子YrYryRyRyryrY RY R受精时雌雄配子随机结合。受精时雌雄配子随机结合。YyRrYryRyrYRYyRrY yR rYRYRyryr配子二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释思考：思考：YyRrYyRr产生的产生的配子种类及配子种类及比例？
5、比例？思考：思考：要得到要得到YyRr，亲本只能是，亲本只能是黄圆和绿皱吗？黄圆和绿皱吗？YYRR YyRR YYRr YyRr YYRR YyRR YYRr YyRrYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF F1 1配子配子YRyryRYrYRyryRYrF2:F2:黄圆：黄皱：绿圆：绿皱黄圆：黄皱：绿圆：绿皱 9:3 :3 :1 9:3 :3 :1棋盘法棋盘法分析：分析：1.1.雌雄配子结合方式雌雄配子结合方式_种种2.2.表型表型_种，基因型种，基因型_种种1 12 22 24 41 12 22 2
6、1 11 1yyrryyrr YYrr Yyrr YYrr Yyrr yyRR yyRr yyRR yyRr双显性双显性（黄圆（黄圆Y Y R R ）：）：（黄皱（黄皱Y Y rrrr）：）：双隐性双隐性（绿皱（绿皱yyrryyrr）：）：（绿圆（绿圆yyRyyR ）:单显性单显性9/169/16各各3/163/161/161/163.3.纯合子各占总数纯合子各占总数_ _ 4.4.能稳定遗传的占总数能稳定遗传的占总数_5.5.双显性双显性纯合子占总数纯合子占总数_ 6.6.双显性中纯合子占：双显性中纯合子占：_ 7.7.单显性单显性个体各占个体各占_共共占总数占总数_ _ 8.8.双杂合子双
7、杂合子占总数占总数_9.9.单杂合子各单杂合子各占总数占总数_共占总数共占总数_10.10.双隐性双隐性纯合子占总数纯合子占总数_16169 94 41/1/16161/161/163/83/81/41/41/41/42 2/16161/161/16（YYRR YYrr yyRR yyrrYYRR YYrr yyRR yyrr）（YYRRYYRR）（YyRrYyRr）（YYRr yyRrYYRr yyRr YyRR Yyrr YyRR Yyrr）（yyrryyrr）1/1/9 93 3/16161 1/2 2 Yy 1YY 2Yy 1yy(1/4 2/4 1/4)Rr 1RR 2Rr 1rr(
8、1/4 2/4 1/4)F1 YyRrYyRr2/4Yy2/4Rr=4/16YyRr黄圆黄圆3/4黄黄3/4圆圆=9/16黄圆黄圆Yyrr2/4Yy1/4rr=2/16Yyrryyrr1/4yy1/4rr=1/16yyrr绿皱绿皱1/4绿绿1/4皱皱=1/16绿皱绿皱1.表型比例2.F2基因型有 种3.F2表现型有 种3 3 =9 9 种种2 2 =4 4 种种9 94 4思考：思考：从数学的角度分析，从数学的角度分析，9：3：3：1与与3：1能否建立数学联系？能否建立数学联系？9:3:3:1=(3:1)X(3:1)9:3:3:1=(3:1)X(3:1)两对的遗传结果等于各对结果的乘积两对的遗
9、传结果等于各对结果的乘积自由组合解题思路：自由组合解题思路：先分后合先分后合三、对自由组合现象的验证三、对自由组合现象的验证配子配子F1黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒 1 1 1 1YRyRYryryrYyRr绿色皱粒绿色皱粒yyrrYyRrYyrryyRryyrr 1 1 1 1P推理测交结果推理测交结果1.1.演绎推理（纸上谈兵）演绎推理（纸上谈兵）2.2.实验验证实验验证 做测交实验做测交实验控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时形成配子时，决定同一性状的成对成对的遗传因子彼此_，决定不同性状不同性状的遗传因子_。互不干
10、扰分离自由组合如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？自交法自交法 测交法测交法9:3:3:19:3:3:11:1:1:11:1:1:1判断：判断：自由组合指的是雌雄配子的自由组合（自由组合指的是雌雄配子的自由组合（）四、得出结论-自由组合定律进行有性生殖的真核生物五、适用范围细胞核内的基因对点训练:基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A B C D两对或两对以上等位基因假假说说演演绎绎法法根据实验根据实验现象提出问题现象提出问题提出假说提出假说演绎推理演绎推理实验验证实验验证得出结论得出结论两对相对性状的杂交，两对相对性状的杂交，F2
11、F2为什么出现新的性状组合？为什么出现新的性状组合？9:3:3:19:3:3:1？F1在产生配子时，每对遗在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，传因子彼此分离，不同对不同对的遗传因子自由组合）的遗传因子自由组合）预测预测测交实验的结果测交实验的结果测交实验测交实验自由组合定律自由组合定律9总结：1.正确选材：豌豆六、孟德尔实验方法的启示2.研究方法正确：由简单到复杂由简单到复杂（由单由单因素到因素到多多因素）因素）3.3.统计统计方法正确：方法正确：采用采用统计学统计学进行统计进行统计4.4.科学科学的实验程序：的实验程序：假说假说演绎法演绎法(即一对相对性状到两对或两对以上相对性状)创新性地设
12、计了测交实验，证实了对实验现象的解释，验证了假说的正确性。I.孟德尔的研究起初没有得到重视，1900年三位科学家分别重新发现了孟德尔的论文，并重复除了其实验结果II.1909年丹麦科学家约翰逊提出基因的概念，取代遗传因子；并提出了表型和基因型七、孟德尔遗传定律的再发现H.de VriesErich TschermakCarl CorrensWilhelm Johannsen六、孟德尔遗传规律的再发现孟德尔：遗传因子约翰逊：基因等位基因非等位基因不成对遗传因子表现型基因型生物个体表现出来的性状(如高茎和矮茎)与表现型有关的基因组成DD/Dddd成对遗传因子控制相对性状的基因，如D和d表现型=基因
13、型+环境七、孟德尔遗传规律的再发现 自由组合定律的应用自由组合定律的应用考纲要求：考纲要求：基因的自由组合定律基因的自由组合定律学习目标：学习目标：以以分离定律为基础分离定律为基础解决自由组合定律的问题解决自由组合定律的问题1 1、已知亲本求子代已知亲本求子代的基因型、表现型及比例的基因型、表现型及比例2 2、已知子代已知子代的基因型或表现型的基因型或表现型 逆推逆推 亲本亲本3 3、9:3:3:19:3:3:1的的变式变式应用应用 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 的；在形成配子时，决定的；在形成配子时，决定 的成对的遗传因子的成对的遗传因子 ，决定，
14、决定 的遗传因子的遗传因子 互不干扰互不干扰彼此分离彼此分离自由组合。自由组合。同一性状同一性状不同性状不同性状得出结论得出结论自由组合定律自由组合定律解题思路：解题思路：将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。先分后合先分后合例：例：AaBbCcAaBbCc产生的配子种类数产生的配子种类数 种种Aa Bb CcAa Bb Cc2 22 22 2 =8 88 8练练:某一个体的基因型为某一个体的基因型为AABbDdeeFfAABbDdeeFf，每对基因独，每对基因独立遗传，则此个体能产生的立遗传，则此个体能产生的配子类型配子类型有有 种，种，产生
15、产生AbDeFAbDeF这种配子的这种配子的概率概率是是 .8 81/81/8一、已知亲本一、已知亲本（独立遗传情况下）（独立遗传情况下）1 1、求、求配子配子类型及某种配子出现的概率类型及某种配子出现的概率1X1/2X1/2X1X1/2例：例：AaBbCcAaBbCc与与AaBBCcAaBBCc杂交，后代有多少种基因型？杂交，后代有多少种基因型？先看每对基因的传递情况：先看每对基因的传递情况：AaAaAaAa后代有后代有3 3种基因型种基因型(1AA:2Aa:1aa)(1AA:2Aa:1aa)；BbBbBBBB后代有后代有2 2种基因型种基因型(1BB:1Bb)(1BB:1Bb)；CcCcC
16、cCc后代有后代有3 3种基因型种基因型(1CC:2Cc:1cc)(1CC:2Cc:1cc)。AaBbCcAaBbCcAaBBCcAaBBCc后代中有后代中有3 32 23 31818种基因型种基因型。2 2、求后代、求后代基因型基因型的种类及比例的种类及比例练：基因型为练：基因型为AABBCCAABBCC和和aabbccaabbcc的两种豌豆杂交，的两种豌豆杂交，F1F1自交，自交，F2 F2的的基因型有基因型有 种。种。aaBbCcaaBbCc占占 。27271/161/16AaBbCc Aa Bb Cc 1AA 2Aa 1aa1AA 2Aa 1aa1BB 2Bb 1bb1BB 2Bb 1
17、bb 1CC 2Cc 1cc1CC 2Cc 1cc例：例：AaBbCcAaBbCcAabbCcAabbCc后代有多少种表现型？后代有多少种表现型？所以所以AaBbCcAaBbCcAabbCcAabbCc后代中有后代中有2 22 22 28 8种种表现型表现型。先看每对基因杂交后代的表现型：先看每对基因杂交后代的表现型：AaAaAaAa后代有后代有2 2种表现型；种表现型；BbBbbbbb后代有后代有2 2种表现型；种表现型；CcCcCcCc后代有后代有2 2种表现型。种表现型。3 3、求后代、求后代表现型表现型的种类及比例的种类及比例练练1.AabbCcDD1.AabbCcDD自交，后代有自交
18、，后代有 表现型，其中表现型，其中表现型为表现型为AbcDAbcD个体占个体占 ，杂合子杂合子占占 。4 43/43/4练练2 2、在完全显性的条件下，甲、在完全显性的条件下，甲AabbCcAabbCc与乙与乙AaBbccAaBbcc杂交杂交(三对基因独立遗传三对基因独立遗传)，求后代中不同于双亲，求后代中不同于双亲 表现型的个体所占的比例：表现型的个体所占的比例：A A1/4 B1/4 B1/2 C1/2 C3/4 D3/4 D5/85/8D D3/3/1616AAbbCCDDAAbbccDDaabbCCDDaabbccDD1/161/161/161/16甲表现型甲表现型AbC乙表现型乙表现
19、型ABc3/4X1/2X1/2=3/163/4X1/2X1/2=3/16一、根据一、根据亲本亲本 正推正推 子代子代已知亲本的基因型已知亲本的基因型 求求配子类型、后代基因型种类、后代表现型种类、配子类型、后代基因型种类、后代表现型种类、后代任一基因型比例、后代任一表现型比例后代任一基因型比例、后代任一表现型比例解题思路：解题思路：(分解组合法）分解组合法）先分开研究每对基因，再用乘法组合先分开研究每对基因，再用乘法组合小结小结1 1：练练1 1：如果已知子代基因型及比例为：如果已知子代基因型及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,1YYRR:1YYrr
20、:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是那么亲本的基因型是A.YYRR A.YYRR YYRr B.YYRr YYRr B.YYRr YyRrYyRrC.YyRr C.YyRr YyRr D.YyRR YyRr D.YyRR YyRrYyRr1、已知、已知子代子代 基因型基因型及比例及比例 求求 亲本亲本基因型基因型B B二、已知子代二、已知子代 练练2 2：牵牛花的红花（：牵牛花的红花（A)A)对白花（对白花（a)a)为显性为显性,阔阔叶（叶（B B）对窄叶（）对窄叶（b b）为显
21、性。纯合红花窄叶和）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株某植株”杂交，杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是花窄叶的比依次是3:1:3:13:1:3:1，遗传遵循基因的自，遗传遵循基因的自由组合定律，则由组合定律，则“某植株某植株”的基因型是（的基因型是（）A AaaBb aaBb B BaaBB CaaBB CAaBb DAaBb DAAbb AAbb 2、已知、已知子代表现型子代表现型及比例及比例 求求 亲本亲本基因型基因型A AP P 红花窄叶红花窄叶X X白花阔叶白花阔叶AAb
22、b aaBBF1 红花阔叶红花阔叶 AaBbAaBb X 红：白红：白=阔：窄阔：窄=1：13：1Aa X aaBb X Bb二、根据子代的基因型或表现型二、根据子代的基因型或表现型 逆推逆推 亲本亲本小结小结:2:2：解题思路：解题思路：把子代的基因型或表现型比例把子代的基因型或表现型比例拆分拆分为分离定律为分离定律的分离比，确定每的分离比，确定每一对一对相对性状的亲本基因型，相对性状的亲本基因型，再再组合组合例：南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两例：南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（对等位基因控制（A、a和和B、b），这两对基因），这两对基因独立遗传。现将独立遗传。
23、现将2株圆形南瓜植株进行杂交，株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜。收获的全是扁盘形南瓜。F1自交，自交，F2中出现扁盘中出现扁盘状、圆形和长形，且三者比例为状、圆形和长形，且三者比例为9 6 1。据此。据此判断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）判断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A、aaBB、Aabb B、aaBb、AAbb C、AAbb、aaBB D、AABB、aabbA_B_C C三、自由组合（三、自由组合（9：3：3：1）的变式）的变式AAbb aaBBF1 扁盘扁盘 P P 圆形圆形 X X 圆形圆形F2 扁盘扁盘 圆形圆形 长形长形 9 ：6 ：1 aabb A_
24、bb aaB_AaBb小结小结3 3：9:3:3 9:3:3：1 1的变式的变式要点：只要所有比例数相加等于要点：只要所有比例数相加等于1616，就符合自由，就符合自由组合定律。组合定律。思考：思考：除了除了9:6:1外，你还能写出哪些变式？外，你还能写出哪些变式？拓展：拓展：F F1 1 AaBb AaBb自交得到的自交得到的F F2 2性状分离比如下，写性状分离比如下，写出出F F1 1测交的性状分离比测交的性状分离比F F2 2的性状分离比的性状分离比F F1 1测交的性状分离比测交的性状分离比 9:3:3:19:3:3:19:79:79:6:19:6:115:115:11:1:1:11
25、:1:1:11:31:31:2:11:2:13:13:113:313:39:3:49:3:412:3:112:3:13:13:11:1:21:1:22:1:12:1:1拓展：拓展：两对相对性状的基因自由组合，如果两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状的性状分离比分别为分离比分别为 9：7 和和 9：6：1 和和 15：1，那么那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是（）比分别是（）A A练习：练习：人体肤色的深浅受人体肤色的深浅受A A、a a和和B B、b b两对基因控制两对基因控制(A(A、B B控制深色性状控制深色性状)。基因。基因A A和
26、和B B控制皮肤深浅的程度相同，控制皮肤深浅的程度相同，基因基因a a和和b b控制皮肤深浅的程度相同。一个基因型为控制皮肤深浅的程度相同。一个基因型为AaBbAaBb的人与一个基因型为的人与一个基因型为AaBBAaBB的人结婚，下列关于其的人结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，不正确的是：子女皮肤颜色深浅的描述中，不正确的是：A.A.子女可产生四种表现型子女可产生四种表现型B.B.肤色最浅的孩子的基因型是肤色最浅的孩子的基因型是aaBbaaBbC.C.与亲代与亲代AaBBAaBB表现型相同的有表现型相同的有1/41/4D.D.与亲代与亲代AaBbAaBb皮肤颜色深浅一样的有皮肤颜色深浅
27、一样的有3/83/8C C累加效应：累加效应：显性基因越多，其效果越强显性基因越多，其效果越强AABB AaBB aaBB AABb AaBb aaBb1/81/81/81/82/82/8 总结：总结：本节的学习：本节的学习：以以分离定律为基础分离定律为基础解决自由组合定律的问题解决自由组合定律的问题1 1、已知已知亲本亲本求求子代子代的基因型、表现型及比例的基因型、表现型及比例2 2、已知已知子代子代的基因型或表现型的基因型或表现型 逆推逆推 亲本亲本3 3、9:3:3:19:3:3:1的的变式变式应用应用遗传病的概率计算遗传病的概率计算序号序号类型类型计算公式计算公式1患甲病的概率患甲病的
28、概率m则非甲则非甲=1-m2患乙病的概率患乙病的概率n则非乙则非乙=1-n3只患甲病的概率只患甲病的概率m(1-n)4只患乙病的概率只患乙病的概率n(1-m)5同患两种病的概率同患两种病的概率mn6只患一种病的概率只患一种病的概率m(1-n)+n(1-m)7不患病的概率不患病的概率(1-m)(1-n)8患病的概率患病的概率1-(1-m)(1-n)一个正常的女人与一个并指一个正常的女人与一个并指(Bb)(Bb)的男人结婚，他的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求再生一们生了一个白化病且手指正常的孩子。求再生一个孩子：个孩子：（1 1）只患并指的概率是）只患并指的概率是 。（2 2）既
29、患白化病又患并指的孩子的概率是）既患白化病又患并指的孩子的概率是 。（3 3）患病的概率是）患病的概率是 。巩固练习：巩固练习：两种病的概率问题两种病的概率问题3/83/81/81/85/85/8(4(4）患病男孩的概率）患病男孩的概率 。(5(5）男孩患病的概率）男孩患病的概率 。5/165/165/85/8 小麦的抗锈对感锈为显性。让杂合抗锈病小麦连小麦的抗锈对感锈为显性。让杂合抗锈病小麦连续自交，续自交，F5F5播种后淘汰感锈病类型，则长出的抗播种后淘汰感锈病类型，则长出的抗锈病植株中纯合体占（）锈病植株中纯合体占（）A 31/33 A 31/33 B31/32 B31/32 C31/64C31/64 D D 31/6631/66 小麦的抗锈对感锈为显性。让杂合抗锈病小麦连小麦的抗锈对感锈为显性。让杂合抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型，续自交并逐代淘汰感锈病类型，F5F5播种后长播种后长 出的抗锈病植株中纯合体所占比例为出的抗锈病植株中纯合体所占比例为 A A、31/3331/33 B B、31/3431/34 C C、31/6431/64 D D、31/6631/66
