欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第4课时 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

    • 文档编号:6250354       资源大小:975.45KB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:3文币     交易提醒:下载本文档,3文币将自动转入上传用户(Q123)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第4课时 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

    1、第1章 遗传因子的发现第第1节节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)第第4 4课时课时分离定律的应用分离定律的应用 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。分离定律1.1.性状显、隐性的判断方法性状显、隐性的判断方法2.2.纯合子和杂合子的鉴别方法纯合子和杂合子的鉴别方法3.3.亲子代基因型推断及概率计算亲子代基因型推断及概率计算4.4.自交与自由交配的概率计算自交与自由交配的概率计算一、相对性状的显、隐性判断1、定义法判断方法:定义法(杂交)性状分离法(自交)假

    2、说演绎推理 杂交:表型不同的亲本杂交,子代只表现出一个亲本的性状,则子代表现出的性状显性性状。判断:判断:紫花豌豆自交,子代全部开紫花,则可判断紫花是显性性状。(紫花豌豆自交,子代全部开紫花,则可判断紫花是显性性状。()解析:必须是具有相对性状的亲本杂交,才可判断解析:必须是具有相对性状的亲本杂交,才可判断例:例:若ABA,则A为显性,B为隐性;若ABB,则B为显性,A为隐性;若AB既有A,又有B,则无法判断显隐性。(显性显性)练练1 1、(2014(2014海南卷海南卷)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性

    3、状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A A抗病株抗病株感病株感病株B B抗病纯合体抗病纯合体感病纯合体感病纯合体C C抗病株抗病株抗病株,或感病株抗病株,或感病株感病株感病株D D抗病纯合体抗病纯合体抗病纯合体,或感病纯合体抗病纯合体,或感病纯合体感病纯合体感病纯合体B解:解:A A、抗病株与感病株杂交,若子代有两种性状,则不能判断显隐性关系,故、抗病株与感病株杂交,若子代有两种性状,则不能判断显隐性关系,故A A选项错误;选项错误;B B、抗病纯合体感病纯合体,后代表现出来的性状即为显性性状,据此可以判断显隐性、抗病纯合体感病纯合体,

    4、后代表现出来的性状即为显性性状,据此可以判断显隐性关系,故关系,故B B选项正确;选项正确;C C、抗病株抗病株(或感病株感病株),只有后代出现性状分离时才能判断显隐性,、抗病株抗病株(或感病株感病株),只有后代出现性状分离时才能判断显隐性,故故C C选项错误;选项错误;D D、抗病纯合体抗病纯合体(或感病纯合体感病纯合体),后代肯定为抗病(或感、抗病纯合体抗病纯合体(或感病纯合体感病纯合体),后代肯定为抗病(或感病),据此不能判断显隐性关系,故病),据此不能判断显隐性关系,故D D选项错误选项错误。判断方法1:杂交法一、相对性状的显、隐性判断2、性状分离法、性状分离法自交:表型相同的两个亲本

    5、杂交,子代出现性状分离(3:1),则新出现的性状为隐性性状。一、相对性状的显、隐性判断例:例:若A A,则A为纯合子,判断不出显隐性;若A 既有A,又有B,则A为显性,B为隐性;若B 既有A,又有B,则B为显性,A为隐性。“无中生有无中生有”为为隐性隐性2、性状分离法、性状分离法【实践应用】遗传系谱图“无中生有无中生有”为为隐性隐性“有中生无有中生无”为为显性显性一、相对性状的显、隐性判断练练2 2、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花101白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花102白花能判断显性和隐性关系的是()A、和 B、和 C、和 D、和D解

    6、:解:紫花紫花紫花紫花紫花,紫花可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,紫花,紫花可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,不能判断显隐性关系;紫花紫花不能判断显隐性关系;紫花紫花301301紫花紫花+101+101白花,子代的紫花:白花,子代的紫花:白花接近白花接近3 3:1 1,因此紫花是显性性状,白花是隐性性状;紫花白花,因此紫花是显性性状,白花是隐性性状;紫花白花紫花,说明紫花是显性性状,白花是隐性性状;紫花白花紫花,说明紫花是显性性状,白花是隐性性状;紫花白花9898紫花紫花+102+102白花,相当于测交实验,不能判断显隐性关系白花,相当于测交实验,不能判断显隐性关系。故选:故选:D D

    7、。一、相对性状的显、隐性判断二、纯合子和杂合子的鉴别方法若后代只有一种类型,则待测个体为纯合子若后代有两种类型(既有显性性状又有隐形性状),则待测个体为杂合子待测个体隐性纯合子待测个体隐性纯合子(1)测交法(已知显、隐性性状):常用于动物的鉴别区分纯合子与杂合子的原则是:纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。实验鉴别的方法有三种:待测个体自交待测个体自交若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子(2)自交法(已知或未知显、隐性性状):常用于植物的鉴别二、纯合子和杂合子的鉴别方法(3)花粉鉴别法:杂合子的某些性状可

    8、以从花粉的比例直接鉴定。如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。如果花粉有两种,且比例为1:1,则被鉴定亲本为杂合子;如果花粉只有一种,则被鉴定的亲本为纯合子。纯种非糯纯种非糯性性水稻的花粉水稻的花粉+碘液碘液蓝色蓝色纯种糯性水稻的花粉纯种糯性水稻的花粉+碘液碘液红褐色红褐色二、杂合子和纯合子的鉴定方法练3、豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为()A顶生;甲、乙 B腋生;甲、丁C顶生;丙、丁 D腋生;甲、丙杂交组合杂交组合子代表现型及数量子代表现型及数量甲甲(顶生顶生)乙乙(腋生腋生)101腋生,腋生,99顶生顶生甲甲(顶生顶生)丙丙(腋

    9、生腋生)198腋生,腋生,201顶生顶生甲甲(顶生顶生)丁丁(腋生腋生)全为腋生全为腋生 B练4、某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?节里完成这项鉴定,应该怎样配种?_。(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?

    10、还是杂合子?_。让此栗色马与多匹白色母马交配让此栗色马与多匹白色母马交配若后代中有白马若后代中有白马,该栗色公马是杂合子该栗色公马是杂合子若后代中没有白马,该栗色公马可能是纯合子若后代中没有白马,该栗色公马可能是纯合子二、杂合子和纯合子的鉴定方法亲代基因型亲代基因型子代基因型及比例子代基因型及比例子代表现型及比例子代表现型及比例AAAAAAAaAAaaAaAa(自交)Aaaa(测交)aaaaAA:Aa=1:1AaAa:aa=1:1aa全显全显全显全显全显全显全隐显:隐=3:1显:隐=1:1三、亲子代基因型推断及概率计算(1)正推法:由亲代推导子代的基因型和表现型(2)逆推法:已知表现型求基因型

    11、熟练掌握以下6种交配方式的基因型推断AA逆推逆推练5、番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果实验组亲本性状表现F1的性状表现和植株数目红果黄果1红果黄果4925012红果黄果99703红果红果1 5115081.番茄的果色中,为显性性状,2.三组实验的亲本基因组成分别为 。红色红色 Aaaa AAaa AaAa三、亲子代基因型推断及概率计算练6、小麦的抗病(A)对不抗病(a)是显性。两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是()AAAAa BAAAa CAaAa DAaaaC C解析:解析:AAAAAaAa后代

    12、不会出现不抗病性状,后代不会出现不抗病性状,A A错误;错误;AAAAAaAa后代不会出现后代不会出现不抗病性状,不抗病性状,B B错误;错误;AaAaAaAa后代会出现性状分离现象,可能会出现不抗后代会出现性状分离现象,可能会出现不抗病植株,病植株,C C正确;亲本均为抗病植株,因此基因型不可能为正确;亲本均为抗病植株,因此基因型不可能为aaaa,D D错误。错误。三、亲子代基因型推断及概率计算1.用经典公式计算:用经典公式计算:2.根据分离比计算:根据分离比计算:3显性性状1隐性性状AA、aa出现的概率各是1/4,Aa出现的概率是1/2,显性性状出现的概率是3/4,隐性性状出现的概率是1/

    13、4,显性性状中杂合子的概率是2/3。概率计算要领概率计算要领3.根据配子概率计算:(1)先计算亲本产生每种配子的概率。(2)根据题目要求用相关的两种(、)配子的概率相乘,即可得出某一基因型的个体的概率。(3)计算表现型概率时,再将相同表现型的个体的概率相加即可。AaAaAaaAAaAAAaaa亲代亲代配子配子子代子代例、下列为白化病的遗传系谱图,计算再生一胎的患病的概率父母表现都正常父母表现都正常11221 1:1 1:1 1:1 14【实践应用】人类遗传病后代发病概率的计算解析:妻子的弟弟是白化,则其弟弟的基因型为解析:妻子的弟弟是白化,则其弟弟的基因型为aaaa,其父母均为,其父母均为Aa

    14、Aa,妻子,妻子的基因型可能为的基因型可能为1/3AA1/3AA或或2/3Aa2/3Aa。丈夫的母亲为。丈夫的母亲为aaaa,丈夫正常,则必为,丈夫正常,则必为AaAa。只有妻子为只有妻子为2/3Aa2/3Aa的时候,才能生出有病孩子,的时候,才能生出有病孩子,AaAa与与AaAa生出有病孩子的概生出有病孩子的概率为率为1/41/4,则这对夫妇生有病孩子的概率:,则这对夫妇生有病孩子的概率:1/41/42/3=1/62/3=1/6,则孩子无病概,则孩子无病概率为率为1-1/6=5/61-1/6=5/6。练7、人类白化病是由常染色体上的隐性遗传因子(a)控制的一类遗传病。现有一对肤色正常的夫妇,

    15、丈夫的母亲和妻子的弟弟是白化病患者,其余家庭成员均正常。请问这对夫妇所生的孩子肤色正常的概率是()A1/6B1/4 C3/4D5/6D D三、亲子代基因型推断及概率计算练8、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6A解析:由于蓝色是由隐性遗传因子控制的,所以蓝眼男人的基因型为解析:由于蓝色是由隐性遗传因子控制的,所以蓝眼男人的基因型为aaaa;由;由于褐眼女人的母亲是蓝眼,所以褐眼女人的基因型为于褐眼女人的母亲是

    16、蓝眼,所以褐眼女人的基因型为AaAa;一个蓝眼男人和一;一个蓝眼男人和一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,其后代个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,其后代aaaaAa1/2AaAa1/2Aa(褐(褐眼):眼):1/2aa1/2aa(蓝眼),所以这对夫妇生下男孩蓝眼的可能性是(蓝眼),所以这对夫妇生下男孩蓝眼的可能性是1/21/2。故选。故选A A。假设你正在一个花卉生产基地工作。有一天,你突然发现一种本来开白花的花卉,出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值,决定培育这样的花卉新品种。当你知道这种花是自花传粉以后,将这株开紫花的植株的种子种下去,可惜的是,在长出的126株新植株中,却有36株是开白花的,这当然不利于商品化生产。怎样才能获得开紫花的纯种植株呢?请你写出解决这一问题的实验方案,与同学交流,看谁设计的方案更简捷。将获得的紫花植株连续自交几代,即将每次自交后代的紫花植株选育将获得的紫花植株连续自交几代,即将每次自交后代的紫花植株选育后再进行自交,直至自交后代中不再出现白花植株为止。具体过程可后再进行自交,直至自交后代中不再出现白花植株为止。具体过程可用下图表示用下图表示。


    注意事项

    本文(1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第4课时 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库