1、 1/9 初三物理初三物理学科学科 6 月学业水平调研月学业水平调研 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。共一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。共 24 分，每小题分，每小题 2 分）分）1以科学家帕斯卡的名字作单位的物理量是 A质量 B力 DC压强速度 2下列物品中，在通常情况下是绝缘体的是 A 硬币 C.B陶瓷碗铝制饭勺 D铅笔芯 3下列如图 1 所示的物态变化现象中，属于熔化的是 4如图 2 是北京某住宅小区门口栏杆的示意图，当在 A 处施加一个动力时，可将栏杆抬起来，下列如图 3 所示四个选项中的杠杆与它类型一致的 5人工智能飞速发展
2、的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。如图 4 所示是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是 A机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B行人都能看见机器人，是由于阳光在它表面发生了镜面反射 C用户进行声纹识别时，利用了不同的人发出声音的音调不同 D机器人对人脸拍照识别时，利用了光的折射6.下列关于家庭电路和安全用电的说法中，正确的是 A使用试电笔，手不能接触任何金属 B更换灯泡或搬动电器前必须断开电源开关C用电器的金属外壳必须与零线连接 D一般对人体而言，只要电压不高于 220V 就是安全的 BA立春冰雪消融白露露珠晶莹 C霜降霜打枝头 D
3、大雪白雪皑皑 图 1 图2 BA钓鱼竿钓鱼核桃夹夹碎核桃 C托盘天平 D羊角锤撬钉子 图 3 图 4 2/9 7如图 5 所示的各种情景，下列说法正确的是 A甲图中：当阀门关闭，蓄水槽中的水静止时，B 管中水柱高度最高 B乙图中：人用力推木箱，但没有推动，则人推木箱的力没有对木箱做功C丙图中：水坝筑成上窄下宽的形状，是由于越深处水对坝体侧面浮力越大 D丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的压强逐渐变小、浮力不变 8如图 6 所示是一个悬浮灯，底座和灯泡中都有线圈和磁体，底座质量是 0.5kg，灯泡质量是0.1kg，给底座线圈通电后，灯泡发光并悬浮；断电后，灯泡熄灭并落下。下列说法不正确
4、不正确的 A底座给灯泡的力是竖直向上的，利用的是同名磁极相互排斥 B该现象能够说明电流周围存在磁场 C工作状态下，整个装置对桌面的压力为 6N D断电后，灯泡下落，静止在底座上后，则装置对地的压力变小9如图 7 所示，联合收割机工作时不断向卡车输送粮食，当联合收割机与卡车以相同速度做匀速直线运动时，下列说法中正确的是 A卡车对地面压力不断减少 B卡车相对于地面是静止的 C卡车的动能保持不变 D工作中的联合收割机的发动机不断消耗燃料将内能转化为机械能10如图 8 所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，比较小车在三种不同水平面上运动的距离。下列分析不正确不
5、正确的是 A三次实验让小车从斜面同一高度静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同 B小车在毛巾表面受的摩擦力最大，这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关 C实验表明：小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢 D在实验基础上推理：若水平面绝对光滑，物体将做匀速直线运动，这种研究问题方法叫转换法图 5 图 7 图 8 图 6 3/9 11体育中考跳绳的次数是自动记录，其简化电路如图 9 甲所示。R1是光敏电阻，信号处理系统记录 ab 间的电压，每当绳子挡住射向 R1的红外线时，R1的阻值会变大，自动计数器会计数一次。电源电压为 6V，ab 间电压随时间变化的图像如图 9 乙所示，下
6、列说法正确的是 A该同学匀速连续跳绳 1min 的跳绳次数为 120 次 B自动计数器计数一次时，ab间的电压 2V C有红外线照射时，R1与 R2阻值之比为 2：1 D有红外线照射和无红外线照射时，光敏电阻的阻值之比为 1：412体积相同的三个小球，放入水中静止时，三个小球的密度关系是 BC水A，如图 10 所示。则下列判断正确的是 AA、B 两球一定是空心的，C 球一定是实心的 B三个小球所受的重力关系是 GB=GCGA C三个小球所受的浮力关系是 FB=FCFAD三个小球底部位置处水的压强大小关系是 pBpCpA 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共二、
7、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 6 分，每题分，每题 2 分。分。每题选项全选对的得每题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）分，有错选的不得分）13某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图 11 甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图 11 乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图 11 丙所示。下列说法正确的（）图 9 图 10 图
8、11 4/9 A图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布及方向特点 C图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的 14春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图 12 所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是 A图甲：热年糕入嘴时很烫，是因为年糕含有的热量多 B图乙：煮汤圆的过程中利用了燃料燃烧释放的内能C图丙：“划”火柴引起燃烧，是通过热传递改变内能 D图丁：厨房飘出做饭的香味，是因为分子不停地运动15如图 13 甲所示，滑轮组悬挂在水平支架上。两
9、次分别匀速提升物体 A、B 时，卷扬机拉力 F所做的功 W随时间 t的变化关系图线分别为图乙中的 a、b、已知两个滑轮的质量相等，两次提升时物体上升的速度均为 0.2m/s，物体 A 的质量为 180kg，不计绳重和摩擦，g取 10N/kg。下列说法正确的是 A 物体B 的质量为8 0 k gB提升物体 A 时滑轮组的机械效率为 80%C 提升物体A 时卷扬机对地面的压力小于提升物 体B 时卷扬机对地面的压力D相同时间内，滑轮组提升物体 A 时做的额外功大于提升物体 B 时做的额外功 三、实验探究题（共三、实验探究题（共 28 分分，16、18 题每空题每空 2 分；分；17、23 题题 3
10、分，其他题每空分，其他题每空 1 分分）16（1）如图 14 所示，这支毛笔的长度为_2 1.2 0 _cm；（2）如图 15 所示，MM为平面镜，AO为入射光线，ON为法线。已知AON60，BON30，CON45，DON60。则反射光线将沿着_方向射出。（3）根据图 16 所示的电流方向，可判断电磁铁的 A 端是_极。（选填“N”或“S”）。图 12 图 13 5/9 17测量液体的密度 （1）把天平放在水平桌面上，如图 17 甲所示，接下来应进行的操作是_，再调节平衡螺母使横梁平衡。（2）调节好天平后，按照如下步骤进行实验。用天平测出烧杯和液体的总质量为 m1=101g；将烧杯中的一部分液
11、体倒入量筒中，测出体积为 V，如图 17 乙所示；用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为 m2，所用砝码和游码在标尺上的位置如图 17 丙所示；计算出液体的密度=_kg/m3。（2 分）18如图所示，一个带电球体 M 放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球 N 先后挂在横杆上的 P1和 P2处。当小球 N 静止时，观察丝线与竖直方向的夹角。通过观察发现:当小球 N 通过丝线挂在 P1处时丝线与竖直方向的夹角大于小球 N 通过丝线挂在 P2处时丝线与竖直方向的夹角。根据实验结果写出一个可以探究的科学问题：19在探究“凸透镜成像规律”时，将焦距为 10cm 的凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线
12、处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧。图 14 图 15 图 16 图 17 图 18 6/9 （1）如图 19 所示，将蜡烛放置在 A 位置时，向_ _ _ _ _ _（选填“左”或“右”）移动光屏，光屏上可呈 现出烛焰清晰的_（选填“放大”或“缩小”）像。（2）蜡烛在 A 位置不动，用焦距为 5cm 的凸透镜替换原凸透镜，凸透镜位置不变，要使光屏上呈 20某同学用如图 20 所示的实验现出清晰的像，向_（选填“左”或“右”）移动光屏。装置。（填（2）如图 20 乙所示，改变电流方向（开关闭合），发现导体棒 ab 的运动方向改变，（1）如图 20 甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体 AB
13、 从图示位置向下运动，电路中“无”或“有”）感应电流；说明 与电流方向有关，利用该装置原理工作的是（填“电铃”或“扬声器”或“动圈式话筒”）。21如图 21 所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置，取甲、乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用家用电加热器接入加热，实验数据记录如表格所示。（1）实验中甲乙两种液体的质量应_（选填“相同”或“不同”），电加热器的额定功率应选用 _（选填“相同的”或“不同的”），进而通过比较_（选填“升高的温度”的“加热时温度/20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 图 19 甲 图 20 乙 图 21
14、 7/9 间”）比较甲、乙两种液体吸收热量的多少。（2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，_（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。22实验小组的同学们用图 22 甲所示电路进行“伏安法测电阻”的实验。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（2）为保护电路，闭合开关前，应将滑片移至最_（选填“左”或“右”）端；（3）小明正确进行实验，并将实验数据记录在表格中，第 2 次测量时电流表的示数如图 22 乙所示，根据三次实验所测数据可得，定值电阻R1_._；（结果保留两位小数）（4）小明在某次实验中发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，则电路出现的故障是_ 23如图
15、 23 所示，在 90温度下一定量的饱和硝酸钾溶液中，小木块漂浮，此时小木块排开液体的体积为 V0。将该装置放置在室温 20的房间里，经过一段时间，溶液温度降至室温，若此过程中木块始终处于漂浮状态。请结合所学知识和公式，分析说明小木块排开液体的体积是如何变化的？（温馨提示：1.溶液的密度和溶液的浓度有关，硝酸钾溶液的密度随浓度的增大而增大；2.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；3.溶液体积变化忽略不计）四、科普阅读题（共四、科普阅读题（共 4 分）分）24请阅读手机充电器的安全使用，并回答问题。手机充电器的安全使用我们给手机充电时，手机充电器将 220V 的电压降到 5V 左右，充电器内部会有
16、电流流过。如果手机充满电后不及时与充电器断开，充电时间过长，可能会加速手机电池的老化影响电池的使用寿命。实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 2.4 2.6 电流I/A 0.2 0.5 图 22 图 23 8/9 手机充电器插在插座上不给手机充电时，充电器内部也会有微电流通过。利用功率计插座测量未充电时充电器的电功率，如图 24 甲所示，此时该充电器的实际功率约为 2W。由此可见，在插座上未充电的充电器内部的电路仍在工作，仍然会消耗电能。我国工信部于 2022 年 10 月 26 日发布的调查显示：2022 年前三季度三大基础电信企业的移动电话用总数达 16.82 亿户，调研中发现约81的
17、人有不及时拔掉充电器的习惯，那么每天就有约 2 亿个充电器插在插线板上。这样，就会白白浪费很多电能。长期不拔充电器还会加速充电器内元件的老化，从而增加充电器发生短路和电压击穿概率。有的充电器发热严重，外加居室环境密闭以及夏天天气炎热，就可能会引发充电器燃自爆的。近年来，就有因为长期不拔手机充电器造成火灾的新闻报导。手机充电器大多设置了保护装置，降低了自燃自爆的几率，但是如果使用山寨充电器给手机充电，由于其内部没有设置保护装置，充电器极易发热发烫，也会引发自燃自爆。为了您和家人的安全，请您按照图 24 乙所示的北京消防给广大市民的温攀提示来正确使用手机充电器。请根据上述材料，回答下列问题：（1）
18、插在插座上没有充电的手机充电器，相当于 _（选填选项前的字母）；A电源 DB开关C用电器导线（2）手机充电器不及时拔掉容易造成元件过热的现象，甚至引起火灾，此过程中电能转化为_能；（3）如果按照每天充电 2h，手机即可充满电。在我国，拔掉手机后仍在插座上的充电器一天浪费的电能约为 _._kWh；（4）安全使用手机充电器的做法是 _ 。（写出一个即可）五、计算题（共五、计算题（共 8 分分，每题，每题 4 分分）25如图 25 所示，R 为定值电阻，L 为标有“6V 3W”的小灯泡，灯丝阻值不变，电源电压恒定。闭合开关，小灯泡正常工作，电流表读数为 0.9A。求：（1）小灯泡电阻；2 分 （2）定值电阻 R 电功率。2 分 图 25 甲 图 24 乙 9/9 26如图 26 所示为一密度均匀、左粗右细的长杆。将测力计系在 A 端，竖直向上缓慢拉动，使 A端微微抬离地面，测力计示数是 F1；将测力计系在 B 端，竖直向上缓慢拉动，使 B 端微微抬离地面，测力计示数是 F2。（1）比较 F1 F2（填大于、小于或等于）。1 分（2）请证明 GF1+F2。3 分 图 26
