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    七年级上科学《科学并不神秘》教学课件浙教版3.ppt

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    七年级上科学《科学并不神秘》教学课件浙教版3.ppt

    1、 科学的任务就是发现、回答或解决关于自然和科学的任务就是发现、回答或解决关于自然和人类遇到的各种问题,掌握相关的科学规律并为人人类遇到的各种问题,掌握相关的科学规律并为人类服务。类服务。人类有太多的问题需要回答,科学家们已解决人类有太多的问题需要回答,科学家们已解决了很多,但仍有很多问题有待于人们去解决,而且了很多,但仍有很多问题有待于人们去解决,而且现在或今后还会不断地出现新的问题。现在或今后还会不断地出现新的问题。11-1 科学并不神秘科学并不神秘2一、科学在我们身边一、科学在我们身边奇妙的大自然奇妙的大自然春夏秋冬3火山喷发龙卷风流星日食4云雪雨露5雨后彩虹秋天雁南飞种子萌发葵花向太阳6

    2、不断变化的自然界不断变化的自然界种子长成了幼苗种子长成了幼苗鸟蛋会孵出小鸟鸟蛋会孵出小鸟食物长霉食物长霉大雁迁徙大雁迁徙7作为21世纪的新人你认为怎么样才能更好地学好科学呢?奥斯特整理器材时,偶然发现电流使小磁针摆动了。我们都可以进入科学的世界,科学就在你最感兴趣的科学家是谁?打电话 传真 电子邮件 QQ会话科学技术带来的负面影响最终发现电流的磁效应。你最感兴趣的科学家是谁?科学都是从疑问开始的。科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。乒乓球内的空气受热膨胀,将瘪进去的部分顶起来,超级计算机“天河一号”数字技术走入大众生活我们都可以进入科学的世界,科学就在科学是无止境的,我们要不断地去探索

    3、和发现问题,我们都可以进入科学的世界,科学就在1、在植物园中生长着各种各样的植物,春天来了,枫全自动家用电器、卡、电脑、自动提款卡、打印机,还有新兴的数字电视、数字影院、无线网信息传递等等。螳螂捕蝉等都是自然现象。人类社会的进步与科学发展密切相关。夏天的雷鸟冬天的雷鸟竹节虫枯叶蝶一、科学在我们身边一、科学在我们身边奇妙的大自然奇妙的大自然891 1、科学、科学是一门研究各种是一门研究各种自然现象自然现象,并寻找它并寻找它们产生、发展的们产生、发展的原因原因和和规律规律的学问。的学问。科学的研究对科学的研究对象象一、科学在我们身边一、科学在我们身边 科学可以帮助我们科学可以帮助我们理解理解、解释

    4、解释和和预测预测各种事物各种事物、现象现象及其变化。及其变化。10从火药到火箭从火药到火箭11从指南针到卫星导航系统从指南针到卫星导航系统人类社会的进步与科学发展密切相关。人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步与发展极大地促进了科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。人类社会的进步。12 爱因斯坦说:爱因斯坦说:“提出问题提出问题比发现比发现 问问 题题更重要更重要”。2 2、科学的研究是从、科学的研究是从疑问疑问开始的。开始的。如何进行科学研究呢?如何进行科学研究呢?一个小小的疑问都有可能引发科学发现。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。一、科学在我们身边一、科学在我们身边

    5、13苹果为什么落下来了?苹果为什么落下来了?月亮为什么不落下来呢?月亮为什么不落下来呢?14牛顿发现了牛顿发现了万有引力定律万有引力定律苹果为何会落地?苹果为何会落地?15 瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。明了蒸汽机。科学都是从科学都是从疑问疑问开始的。开始的。壶盖为何会跳动?壶盖为何会跳动?16 奥斯特整理器材时,偶然发现电流使小磁奥斯特整理器材时,偶然发现电流使小磁针摆动了。最终发现针摆动了。最终发现电流的磁效应电流的磁效应。171)科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,我们都可以进入科学的世界,科学就在1)科学的发展改变着人们对自然界各种

    6、事物的认识,人们学会了用科学思维方式去解决各种复杂的问题,瓶内气体冷缩后,气压变小,外面的大气压螳螂捕蝉等都是自然现象。使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。螳螂捕蝉等都是自然现象。并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。一、科学在我们身边奇妙的大自然瓶内气体冷缩后,气压变小,外面的大气压但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会创造性地解决问题,推动科学与人类社会的发展与2、能源和资源等问题:在长期的科学探索中,人们已经探索和找到1-1 科学并不神秘乒乓球内的空气受热膨胀,将瘪进去的部分顶起来,刮风下雨,冰山融化,奥斯特整理器材时,偶然发现电流使小磁针摆动了。全自动家用电器、卡、电脑、自

    7、动提款卡、打印机,还有新兴的数字电视、数字影院、无线网信息传递等等。同学们,你能举出更多的自然现象吗?同学们,你能举出更多的自然现象吗?例:昆虫蜕皮,例:昆虫蜕皮,青蛙冬眠青蛙冬眠,刮风下雨,刮风下雨,冰山融化,冰山融化,病毒感染病毒感染,蜘蛛结网蜘蛛结网,螳螂捕蝉等都是自然现象。螳螂捕蝉等都是自然现象。对于你感兴趣的现象,对于你感兴趣的现象,你会提出怎样的问题?你会提出怎样的问题?18 只要留心观察,从发现周围的只要留心观察,从发现周围的问题问题着手,着手,我们都可以进入科学的世界,科学就在我们都可以进入科学的世界,科学就在我们身边。我们身边。一、科学在我们身边一、科学在我们身边19活动:乒

    8、乓球实验活动:乒乓球实验 当一只乒乓球略有凹陷时,你有办法使它恢当一只乒乓球略有凹陷时,你有办法使它恢复球形吗?复球形吗?1.将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。2.将热水倒入杯中,热水中的乒乓球将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会会 。你能解释这个现象吗?你能解释这个现象吗?恢复球形恢复球形(或鼓起来)或鼓起来)乒乓球内的空气受热膨胀,将瘪进去的部分顶起来,使球复原。20活动活动2:瓶子变瘪了:瓶子变瘪了 瓶内气体冷缩后,气压变小,外面的大气压瓶内气体冷缩后,气压变小,外面的大气压将瓶壁压瘪了。将瓶壁压瘪了。21 在长期的科学探索中,人们已经探索和找到在长

    9、期的科学探索中,人们已经探索和找到了自然界中许多问题的答案,但还有许多问题不了自然界中许多问题的答案,但还有许多问题不能合理地解释或解答。在科学发展能合理地解释或解答。在科学发展 的过程中,人的过程中,人们在解决问题的同时,也会出现新的问题。因此,们在解决问题的同时,也会出现新的问题。因此,科学是无止境的,我们要不断地去探索和发现问题,科学是无止境的,我们要不断地去探索和发现问题,创造性地解决问题,推动科学与人类社会的发展与创造性地解决问题,推动科学与人类社会的发展与进步。进步。22科学给我们带来了什么科学给我们带来了什么231)科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,科学的发展改变着人们

    10、对自然界各种事物的认识,使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。DNA-脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸是生物遗传的基础是生物遗传的基础超级计算机超级计算机“天河一号天河一号”神州八号与天宫一号对接神州八号与天宫一号对接纳米技术及其应用纳米技术及其应用24你知道克隆技术吗你知道克隆技术吗25.交通工具的变化交通工具的变化 2)科学技术改变了人们的生活方式)科学技术改变了人们的生活方式26.通讯方式、工具的变化通讯方式、工具的变化打电话打电话 传真传真 电子邮件电子邮件 QQ会话会话 27.家用电器给生活带来的便捷家用电器给生活带来的便捷洗衣机洗衣机空调空调冰箱冰箱吸尘器

    11、吸尘器28只要留心观察,从发现周围的问题着手,最终发现电流的磁效应。奥斯特整理器材时,偶然发现电流使小磁针摆动了。一、科学在我们身边奇妙的大自然日本广岛原子弹爆炸现场瓶内气体冷缩后,气压变小,外面的大气压科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。在长期的科学探索中,人们已经探索和找到神州八号与天宫一号对接科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。只要留心观察,从发现周围的问题着手,人类有太多的问题需要回答,科学家们已解决1-1 科学并不神秘从指南针到卫星导航系统一、科学在我们身边奇妙的大自然我们都可以进入科学的世界,科

    12、学就在全自动家用电器、卡、电脑、自动提款卡、打印机,还有新兴的数字电视、数字影院、无线网信息传递等等。作为21世纪的新人你认为怎么样才能更好地学好科学呢?日本广岛原子弹爆炸现场袁隆平的杂交水稻袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生技术为世界粮食生产作出了巨大贡献产作出了巨大贡献机器人工作机器人工作CT检查身体检查身体29萤火虫与冷光照明萤火虫与冷光照明科学技术改变了世界科学技术改变了世界30蝙蝠的回声定位与雷达蝙蝠的回声定位与雷达科学技术改变了世界科学技术改变了世界31数字技术走入大众生活 全自动家用电器、卡、电脑、自动全自动家用电器、卡、电脑、自动提款卡、打印机,还有新兴的数字电视、数字影提款卡、

    13、打印机,还有新兴的数字电视、数字影院、无线网信息传递等等。院、无线网信息传递等等。导航仪导航仪32食品中的化学物质食品中的化学物质食品添加剂食品添加剂33合理使用食品添加剂,使用时符合食品安全法规合理使用食品添加剂,使用时符合食品安全法规34无籽西瓜无籽西瓜无核柑橘无核柑橘35你知道转基因技术吗?你知道转基因技术吗?转基因食品已摆上了我们的餐桌转基因食品已摆上了我们的餐桌36上图为抗虫棉转基因生物转基因生物3738蜥蜴断尾的启示蜥蜴断尾的启示你知道你知道干细胞干细胞技术吗?技术吗?393、科学技术改变了人们的思维方式、科学技术改变了人们的思维方式 人们学会了用科学思维方式去解决各种复杂的问题,

    14、人们学会了用科学思维方式去解决各种复杂的问题,并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。40科学技术带来的负面影响 科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。带来一些负面影响。41白色污染白色污染汽车尾气污染汽车尾气污染核泄漏核泄漏大气污染大气污染1、污染问题:、污染问题:42水污染水污染土壤污染土壤污染温室效应温室效应臭氧层破坏臭氧层破坏43核武器给人类带来灾难核武器给人类带来灾难日本广岛原子弹爆

    15、炸现场日本广岛原子弹爆炸现场44滥用激素和抗生素滥用激素和抗生素452、能源和资源等问题:、能源和资源等问题:46 科学技术在推进人类文明进步的科学技术在推进人类文明进步的同时,也会给人类带来负面影响,我们同时,也会给人类带来负面影响,我们必须尽可能地减少必须尽可能地减少滥用科技发明滥用科技发明对人类对人类造成的危害,科学技术的发展必须造成的危害,科学技术的发展必须保护保护环境、协调人与自然的关系环境、协调人与自然的关系。47邓小平曾讲:邓小平曾讲:“科技是第一生产力科技是第一生产力”所以我们国家要强盛所以我们国家要强盛科技必须发展。作为科技必须发展。作为21世纪的新人你认为怎么样才能更世纪的

    16、新人你认为怎么样才能更好地学好科学呢?好地学好科学呢?1、在植物园中生长着各种各样的植物,春天来了,枫、在植物园中生长着各种各样的植物,春天来了,枫树、柳树长出了绿叶,夏季各种树木都生长得十分茂盛,树、柳树长出了绿叶,夏季各种树木都生长得十分茂盛,随着秋季的降临,有的树木叶子开始变黄,枫树的叶子随着秋季的降临,有的树木叶子开始变黄,枫树的叶子却变红,而松柏却四季常青,植物园显得绚丽多彩。对却变红,而松柏却四季常青,植物园显得绚丽多彩。对自然界中的这些平常现象,你发现了什么问题,请提出自然界中的这些平常现象,你发现了什么问题,请提出你感兴趣的两个问题:你感兴趣的两个问题:、。48课后作业课后作业:你最感兴趣的科学家是谁?你最感兴趣的科学家是谁?你能讲一讲关于他的故事吗?你能讲一讲关于他的故事吗?你知道他是怎么进行科学研究的吗?你知道他是怎么进行科学研究的吗?作业本作业本49


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