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    人音版(简谱)六下音乐-第3课 聆听-爱是一首歌-教案、教学设计(配套课件编号:d0b25).doc

    • 文档编号:624494       资源大小:21.50KB       
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    人音版(简谱)六下音乐-第3课 聆听-爱是一首歌-教案、教学设计(配套课件编号:d0b25).doc

    1、用心 爱心 专心 1 我喜欢的一首歌我喜欢的一首歌 下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。 上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚咚咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老 师来了!” 老师坐在钢琴旁边, 让我们站着深呼吸。 然后, 她弹曲谱我们唱歌, 复习上学期学过的歌曲。 唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。 接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希 望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把哦,十分钟这首歌送 给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着哦,十分钟 。 不一会儿, 老师唱完了, 我

    2、看了看第一课, 那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。 老师说: “老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就 会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课 铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天, 让”我最喜欢唱这里了。 这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。” 这首歌真是好呀, 它还写出了我们的心里话。 它好像知道我们上课一定很累的, 它里面写着: “来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让”从这首 歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊! 我真喜欢这一首歌。


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