1、声音是怎样产生的呢声音是怎样产生的呢?活动活动1:声音的发生、音叉声音的发生、音叉声音是由于物体声音是由于物体_产生的产生的.振动振动正在发声的物体叫做正在发声的物体叫做_.声源声源风声、雨声、读书声，声声入耳。风声、雨声、读书声，声声入耳。风在吼，马在叫，黄河在咆哮。风在吼，马在叫，黄河在咆哮。_体、体、_体体_体都能发声。体都能发声。固固 液液 气气声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音是怎样由声源传到人耳的呢？活动活动2：声音的传播：声音的传播声音可以在声音可以在_体、体、_体体_体中传播。体中传播。固固 液液 气气活动活动3：真空：真空声音的传播需要物质，科学上声音的传播需要物质，科学上把
2、这样的物质叫做把这样的物质叫做_。声音声音_(能、不能能、不能)在真空中在真空中传播。传播。介质介质不能不能月球上月球上_(有、没有有、没有)空气，宇航员们面空气，宇航员们面对面大喊也听不见声音，他们只能通过对面大喊也听不见声音，他们只能通过_进行交流。进行交流。没有没有无线电无线电活动活动4：土电话：土电话声音是以什么形式在介质中传播的呢？声音是以什么形式在介质中传播的呢？活动活动5：水波、声波：水波、声波声音声音.swf(传播传播,介质介质)声音在介质中传播的形式是声音在介质中传播的形式是_声音声音_(能、不能能、不能)在真空中传播。在真空中传播。声波声波声波的应用：医疗上运用超声波粉碎内
3、脏声波的应用：医疗上运用超声波粉碎内脏中的结石、科学家用声波来探测海水深度中的结石、科学家用声波来探测海水深度等。等。不能不能声音传播的快慢跟声音传播的快慢跟_和和_有关。有关。介质介质温度温度声音在声音在_体中传播最慢，在体中传播最慢，在_体体中传播最快。（固液气）中传播最快。（固液气）在同一介质中，温度越高，声音的传播速在同一介质中，温度越高，声音的传播速度越度越_（大、小）。气温每升高（大、小）。气温每升高1,每秒传播的距离约增加每秒传播的距离约增加_米米.在在15的空气中，声音的速度是的空气中，声音的速度是_米米/秒。秒。速度公式速度公式_气气固固大大0.6340tsv 在雷雨交加的夏
4、天，一声彻雷后，往往是在雷雨交加的夏天，一声彻雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？对着高山喊对着高山喊,你会听到什么你会听到什么?声音遇到障碍物被反射回来的现象叫声音遇到障碍物被反射回来的现象叫做做_。回声回声回声到达耳朵比原声至少要晚回声到达耳朵比原声至少要晚_秒，秒，即人离障碍物的距离至少要即人离障碍物的距离至少要_米，米，人耳才能把回声和原声区分开来。人耳才能把回声和原声区分开来。0.117在教室里为什么听不到回声呢在教室里为什么听不到回声呢?1.声音是由于物体声音是由于物体_产生的产生的.振动振动2.正在发声的物体叫做正在发声的物体叫做_.声源声
5、源3._体、体、_体体_体都能发声。体都能发声。固固 液液 气气4.声音可以在声音可以在_体、体、_体体_体中传播体中传播.固固 液液 气气5.声音的传播需要物质，科学上把这声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做样的物质叫做_。声音声音_(能、不能能、不能)在真空中传播。在真空中传播。介质介质不能不能6.月球上月球上_(有、没有有、没有)空气，宇航员们空气，宇航员们面对面大喊也听不见声音，他们只能通过面对面大喊也听不见声音，他们只能通过_进行交流。进行交流。没有没有无线电无线电7.声音在介质中传播的形式是声音在介质中传播的形式是_.传播实质：把声源的传播实质：把声源的_传播出去。传播出去。
6、声波声波8.声音传播的快慢跟声音传播的快慢跟_和和_有关。有关。介质介质温度温度9.声音在声音在_体中传播最慢，在体中传播最慢，在_体中传体中传播最快。（固液气）播最快。（固液气）气气固固振动振动10.在同一介质中，温度越高，声音的传播速在同一介质中，温度越高，声音的传播速度越度越_（大、小）。气温每升高（大、小）。气温每升高1,声声音传播的速度增大音传播的速度增大_米米/秒秒.在在15的空的空气中，声音的速度是气中，声音的速度是_米米/秒。速度的秒。速度的公式是公式是_大大0.634011.声音遇到障碍物被反射回来的现象声音遇到障碍物被反射回来的现象叫做叫做_。回声回声12.12.回声到达耳
7、朵的时间比原声至少要晚回声到达耳朵的时间比原声至少要晚_，即人离障碍物的距离至少要，即人离障碍物的距离至少要_，人耳才能把回声和原声区分开来。人耳才能把回声和原声区分开来。0.1秒秒17米米tsv 1.在北极和赤道在北极和赤道,空气中声音传播速度较空气中声音传播速度较快的是在快的是在_.赤道赤道2 2、如图，将正在发声的音叉紧靠、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明多次被弹开，这个现象表明 _ _ 。如果将。如果将这个实验拿到月球表面上去做，这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到你会观察到_(_(一样、不一样）一样、不一样）
8、的现象。的现象。3 3、如图，两个完全相同的音叉、如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置拿到月球表面上去做，如把此装置拿到月球表面上去做，你会观察到你会观察到_(_(一样、不一一样、不一样样)的现象。的现象。发声的物体在振动发声的物体在振动一样一样不一样不一样4金鱼在桌上的鱼缸里游动，当敲击桌子时，金鱼在桌上的鱼缸里游动，当敲击桌子时，金鱼立即受惊。敲击声传给金鱼有两条路径：金鱼立即受惊。敲击声传给金鱼有两条路径：甲是桌子甲是桌子鱼缸鱼缸水水金鱼；乙是空金鱼；乙是空气气水水金鱼。其中传声
9、迅速，使金鱼金鱼。其中传声迅速，使金鱼立即作出反应的路径是立即作出反应的路径是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)。甲甲5驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象。它是圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象。它是我国古代建筑师利用声音的我国古代建筑师利用声音的_造成造成的音响效果。的音响效果。反射反射6一只电铃放置在玻璃罩内一只电铃放置在玻璃罩内,接通电路接通电路,电电铃发出声音铃发出声音,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽当用抽气机把玻璃罩中的空气抽掉时掉时,将发生将发生 （）A、电铃的振动停止了、电铃的振动停止了 B、只见电铃振动、只见电铃
10、振动,但听不到声音但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮、电铃的声音比原来更加响亮 D、不见电铃振动、不见电铃振动,但能听到声音但能听到声音B7北宋时代的沈括，在他的著作北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈梦溪笔谈中记载：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，中记载：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列描述较能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列描述较确切的是（）确切的是（）A、固体、液体和气体都可以传播声音，且、固体、液体和气体都可以传播声音，且通过箭筒听到的声音较响通过箭筒听到的声音较响B、声音在固体中比在液体中传播的快，且、声音在固体中比在液体中传播的快，且通过箭筒听到的声
11、音较响通过箭筒听到的声音较响C、声音在液体中比在气体中传播的快，且、声音在液体中比在气体中传播的快，且通过箭筒听到的声音较响通过箭筒听到的声音较响D、声音在固体中比在气体中传播的快，且、声音在固体中比在气体中传播的快，且通过箭筒听到的声音较响通过箭筒听到的声音较响D8.关于声音在铝、水、关于声音在铝、水、20的空气、的空气、30的的空气中传播速度说法正确的是空气中传播速度说法正确的是 ()A、在铝中最慢、在铝中最慢 B、在水中最慢、在水中最慢C、在、在20的空气中最慢的空气中最慢 D、在、在30的空气中最慢的空气中最慢C9.声源的不断振动引起周围的空气产生声源的不断振动引起周围的空气产生 _
12、的变化，形成的变化，形成_.疏密疏密声波声波10下列关于声音的说法中，正确的是下列关于声音的说法中，正确的是 ()A只有固体和液体的振动才能产生声音，只有固体和液体的振动才能产生声音，气体的振动不能产生声音气体的振动不能产生声音B声音传播不需要媒介物，真空也能传声声音传播不需要媒介物，真空也能传声C声音在水中的传播速度小于在空气中的声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度传播速度D当温度不变时，不同的声音在空气中的当温度不变时，不同的声音在空气中的传播速度是相同的传播速度是相同的D11甲同学在一根很长的自来水管的一端敲甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管另一端能听到三下一
13、下水管，乙同学在水管另一端能听到三下敲击声，第一次听到的声音是由敲击声，第一次听到的声音是由 传播来传播来的，第二次听到的声音是从的，第二次听到的声音是从 传播来的，传播来的，第三次听到的声音是由第三次听到的声音是由 传播来的，产生传播来的，产生这一现象的原因是由于声音在这一现象的原因是由于声音在 体体中传播速度最快，在中传播速度最快，在 体体中传播速中传播速度最慢。度最慢。水管水管水水空气空气固固气气12在温度相同时下，声音在下列物质中传在温度相同时下，声音在下列物质中传播速度最快的是播速度最快的是()A空气空气 B水水 C松木松木 D铁铁D13关于声音，下列说法正确的是关于声音，下列说法正
14、确的是 ()。A敲锣是靠锤子的振动发声的敲锣是靠锤子的振动发声的 B气体传声比液体传声快气体传声比液体传声快 C只有气体和液体能传播声音只有气体和液体能传播声音 D气体、液体、固体振动都能发出声音气体、液体、固体振动都能发出声音D14、声音在固体、液体、气体中传播的速度，、声音在固体、液体、气体中传播的速度，一般情况下是一般情况下是（）A、固固液液气气 B、液液气气固固C、气气固固液液 D、固固液液气气A15.老师在教室内上课时，听不到回声的原因老师在教室内上课时，听不到回声的原因是是 ()。A、教室窗户开着，没有回声、教室窗户开着，没有回声 B、教室长度不足，回声与原声混在一起、教室长度不足
15、，回声与原声混在一起C、教室长度不足，不产生回声、教室长度不足，不产生回声 D、教室各堵墙的回声相互抵消了、教室各堵墙的回声相互抵消了B16.某学校操场外的一幢高楼离跑道起点某学校操场外的一幢高楼离跑道起点170米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声，若声音在空气中的速后听到两次发令枪声，若声音在空气中的速度为度为340米米/秒，那么听到两次发令枪声的时秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔为间间隔为 ()。A、0.5秒秒 B、1秒秒C、0.5分钟分钟D、1分钟分钟B17.在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢
16、管的另一端的人会听到二次声音，其道理是的另一端的人会听到二次声音，其道理是()。A、这是回声的原因、这是回声的原因 B、这是声音在空气中传播比在铁中快的原、这是声音在空气中传播比在铁中快的原因因C、这是声音在空气中传播比在铁中慢的原、这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因因 D、以上说法都不正确、以上说法都不正确C18.人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么物质这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么物质传播的。传播的。()A、大地和空气、大地和空气 B、水和空气、水和空气 C、大地和水、大地和水 D、大地、水和空气、大地、水和空气C
17、19.一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做成一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了()A、减弱声波的反射、减弱声波的反射 B、增强声波的反射、增强声波的反射 C、仅仅为了装饰、仅仅为了装饰 D、以上都不对、以上都不对A20.用回声可以帮助船只测量水深，因此在海用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳。如果声洋和江河的考察船上都装置有声纳。如果声音在水中的传播速度为音在水中的传播速度为1500米秒，在考察米秒，在考察时发出声音时发出声音0.8秒钟后接收到了回声，这里的秒钟后接收到了回声，这里的水深为多少？水深为
18、多少？600米米21一个人距离一高山一个人距离一高山100米，面对着高山米，面对着高山大声喊话他能否听到自己声音的回声？大声喊话他能否听到自己声音的回声？作业：预习、复习作业：预习、复习1.声音是由于物体声音是由于物体_产生的产生的.2.正在发声的物体叫做正在发声的物体叫做_.3._体、体、_体体_体都能发声。体都能发声。4.声音可以在声音可以在_体、体、_体体_体中传播体中传播.5.声音的传播需要物质，科学上把这声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做样的物质叫做_。声音声音_(能、不能能、不能)在真空中传播。在真空中传播。6.月球上月球上_(有、没有有、没有)空气，宇航员们空气，宇航员们
19、面对面大喊也听不见声音，他们只能通过面对面大喊也听不见声音，他们只能通过_进行交流。进行交流。7.声音在介质中传播的形式是声音在介质中传播的形式是_.传播实质：把声源的传播实质：把声源的_传播出去。传播出去。8.声音传播的快慢跟声音传播的快慢跟_和和_有关。有关。9.声音在声音在_体中传播最慢，在体中传播最慢，在_体中传体中传播最快。（固液气）播最快。（固液气）10.在同一介质中，温度越高，声音的传播速在同一介质中，温度越高，声音的传播速度越度越_（大、小）。气温每升高（大、小）。气温每升高1,声声音传播的速度增大音传播的速度增大_米米/秒秒.在在15的空的空气中，声音的速度是气中，声音的速度是_米米/秒。速度的秒。速度的公式是公式是_11.声音遇到障碍物被反射回来的现象声音遇到障碍物被反射回来的现象叫做叫做_。12.12.回声到达耳朵的时间比原声至少要晚回声到达耳朵的时间比原声至少要晚_，即人离障碍物的距离至少要，即人离障碍物的距离至少要_，人耳才能把回声和原声区分开来。人耳才能把回声和原声区分开来。tsv
