1、 莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 20172017- -20182018 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 六六 年年 级级 语语 文文 （卷二）（卷二） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、一、字词擂台。（字词擂台。（2222 分）分） 1.1.读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。（读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。（4 4 分
2、）分） A. A. 静谧静谧 赏赐赏赐 精兵间政精兵间政 落荒而逃落荒而逃 触类旁通触类旁通 （ ） B. B. 抽噎抽噎 名誉名誉 积劳成疾积劳成疾 司空见惯司空见惯 革故鼎新革故鼎新 （ ） C. C. 咳嗽咳嗽 厨房厨房 蜂拥而至蜂拥而至 囫囵吞枣囫囵吞枣 寝不安席寝不安席 （ ） D. D. 鼎盛鼎盛 书藉书藉 纷至踏来纷至踏来 竭泽而渔竭泽而渔 脍炙人口脍炙人口 （ ） 2.2.我能用“传”字组成不同的词语进行我能用“传”字组成不同的词语进行填空填空。（。（8 8 分）分） （ ）疾病）疾病 （ ）知识）知识 （ ）信息）信息 （ ）文明）文明 3.3.马是人类忠实的朋友，下面是根据
3、“马”的比喻义所填的成语，错的两项是马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是 （ ）。（）。（2 2 分）分） 粗略的看（走马观花）粗略的看（走马观花） 走在前列（一马平川）走在前列（一马平川） 非常危险（盲人瞎马）非常危险（盲人瞎马） 随便走走（快马加鞭）随便走走（快马加鞭） 4.4.判断题判断题，说法对的打“”，错的打“”。（，说法对的打“”，错的打“”。（8 8 分）分） （1 1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思 一样。（一样。（ ） （2 2）“侃侃而谈”与
4、“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混 用。用。 （ ） （3 3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 （ ） （4 4） 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。 （ ） 围魏救赵围魏救赵 暗渡陈仓暗渡陈仓 釜底抽薪釜底抽薪 金蝉脱壳金蝉脱壳 二、积累运用。（二、积累运用。（3030 分）分） 5. 5. 展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我
5、读出了很多： 读出了读出了 ，读出了，读出了 ， 还读出了还读出了 。（。（3 3 分）分） 6.6.综合改错。（两个错别字，两处语病）（综合改错。（两个错别字，两处语病）（8 8 分）分） 体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药 费，她毅然绝然地选择复出，并尽费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这 位本来专功跳马项目的选手，从位本来专功跳马项目的选手，从 2626 岁起努力使自己变成了全能形运动员。岁起努力使自己变成了全能形运动
6、员。 7.7.课文传真。（课文传真。（1010 分）分） 文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中， 玛丽玛丽 居里几乎是居里几乎是 的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者 对对 之情。之情。 8. 8. 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝古诗词是我国灿烂文化的瑰宝, ,其语言精练其语言精练, ,含意深邃含意深邃, ,韵味无穷韵味无穷, ,令人百读不令人百读不 厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来
7、。（6 6 分）分） 人才发展：人才发展： ， 。 豪情豪情壮志：壮志： ， 。 9. 9. 古文今读。（古文今读。（3 3 分）分） （1 1）一儿以日初出远，而日中时近也。）一儿以日初出远，而日中时近也。 “以”的意思是（“以”的意思是（ ）。这句话的意思是：）。这句话的意思是： （2 2） “之乎者也”是文言文表达的特点。 “患者、学者、记者、老者”中的“者”） “之乎者也”是文言文表达的特点。 “患者、学者、记者、老者”中的“者” 的意思是（的意思是（ ）。）。 （ A.A.着。着。 B.B.代表某种身份的人。代表某种身份的人。 C.C.指代事或物。）指代事或物。） 莎车县教学质量监测
8、 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷 六年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷 六年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 三、阅读下文，完成练习。（共三、阅读下文，完成练习。（共 1818 分）分） 豆角鼓豆角鼓 有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。 上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳 x x 疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘 不完豆角筋的时候，他会来
9、帮我。我们就把不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把 x x 疆铃鼓称为“豆角鼓”。疆铃鼓称为“豆角鼓”。 以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里， 愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我 有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下 说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你
10、，因说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因 为他无法说话。”为他无法说话。” 第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习 惯地等惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去， 确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈， 甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛甚
11、至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛 那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。 我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特 别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx xx 吗？我是你幼吗？我是你幼 儿园的同桌啊”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备儿园的同桌啊”我停顿了一下，并不是等
12、待他的回答只是喘了一口气，预备 径自说下去。就在这个径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是什么响短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是什么响 动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！ 那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤 得蓬松而馨香。得蓬松而馨香。 那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们 共同把择好的豆角倒进菜筐。共同把择好的豆角倒进菜筐。 当我说再见的
13、时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。 1010写出下列词语的反义词。（写出下列词语的反义词。（6 6 分）分） 长久长久（ ） 熟识熟识（ ） 怪异怪异（ ） 11. 11. 联系上下文，说说下列词语的意思。（联系上下文，说说下列词语的意思。（4 4 分）分） 回馈：回馈： 径自：径自： 12. 12. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具 体体现在哪里？在文中用“体体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。（”画出有关句子。（2 2 分）分） 13
14、. 13. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓 的声音。从中我感悟到的声音。从中我感悟到 。（。（4 4 分）分） 14. 14. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长 久的”豆角鼓声述说的是久的”豆角鼓声述说的是 。（。（2 2 分）分） 四、写作四、写作（3030 分）分） 作文作文题目：一串快乐的音符题目：一串快乐的音符 睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻睁大我们的
15、眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻 不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写描写手法，表手法，表 达你感悟到的独特的快乐。达你感悟到的独特的快乐。 莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 20172017- -20182018 学年第二学期期末模拟测试学年第二学期期末模拟测试 答题卷答题卷 六六 年年 级级 语语 文文 （卷二）（卷二） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行
16、，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、字词擂台。（一、字词擂台。（2222 分）分） 1.1.读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。（读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。（4 4 分）分） A. A. （ ） B.B. （ ） C. C. （ ） D.D. （ ） 2.2.我能用“传”字组成不同的词语进行我能用“传”字组成不同的词语进行填空填空。（。（8 8 分）分） （ ）疾病）疾病 （ ）知识）知识 （ ）信息）信息 （ ）文明）文明 3.3.（ ）。（）。（2 2 分）分） 4.4.判断题判断题，说法对的打“”，错的打“
17、”。（，说法对的打“”，错的打“”。（8 8 分）分） （1 1）（）（ ） （2 2）（）（ ） （3 3）（）（ ） （4 4）（）（ ） 二、积累运用。（二、积累运用。（3030 分）分） 5.5.读出了读出了 ，读出了，读出了 ， 还读出了还读出了 。（。（3 3 分）分） 6.6.综合改错。（两个错别字，两处语病）（综合改错。（两个错别字，两处语病）（8 8 分）分） 7.7. 课文传真。（课文传真。（1010 分）分） 玛丽玛丽 居里几乎是居里几乎是 的人。朗读着这些句子，我们感受到作对的人。朗读着这些句子，我们感受到作对 之之 情。情。 8. 8. （6 6 分）分） 人才发展：
18、人才发展： ， 。 豪情壮志：豪情壮志： ， 。 9. 9. 古文今读。（古文今读。（3 3 分）分） （1 1）“以”的意思是（）“以”的意思是（ ）。这句话的意思是：）。这句话的意思是： （2 2）“者”的意思是（）“者”的意思是（ ）。）。 （ A.A.着。着。 B.B.代表某种身份的人。代表某种身份的人。 C.C. 指代事或物。）指代事或物。） 三、阅读下文，完成练习。（共三、阅读下文，完成练习。（共 1818 分）分） 1010写出下列词语的反义词。（写出下列词语的反义词。（6 6 分）分） 长久长久（ ） 熟识熟识（ ） 怪异怪异（ ） 11. 11. 联系上下文，说说下列词语的意
19、思。（联系上下文，说说下列词语的意思。（4 4 分）分） 回馈：回馈： 径自：径自： 12. 12. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具 体体体现在哪里？在文中用“体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。（”画出有关句子。（2 2 分）分） 13.13.从中我感悟到从中我感悟到 。（。（4 4 分）分） 14. 14. 这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是 。 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷 六年级语文试题卷 第 3 页 共 4
20、页 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷 六年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 （2 2 分）分） 四、写作四、写作（X X 分）分） 作文作文题目：一串快乐的音符题目：一串快乐的音符 睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻 不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写描写手法，表手法，表 达你感悟到的独特的快乐。达你感悟到的独特的快乐。 莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 20172017- -2
21、0182018 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 参考答案参考答案 六六 年年 级级 语语 文文 （卷二）（卷二） 一、一、字词擂台。字词擂台。 1.1. A.A. （）（） B. B. （）（） C. C. （）（） D. D. （）（） 2. 2. 传染传染 传授传授 传递传递 传承传承 3. 3. 4. 4. （1 1）（）（） （2 2）（）（） （3 3）（）（） （4 4）（）（） 二、积累运用。二、积累运用。 5.5.略略 6. 6. 在“支付”前加“为了”在“支付”前加“为了” “功”改为“攻”“功”改为“攻” “形”改为“型”“形”改为“型” “绝“绝 然
22、”改为“决然”然”改为“决然” 7. 7. 唯一没有被盛名宠坏唯一没有被盛名宠坏 她的淡泊名利的赞叹她的淡泊名利的赞叹 8. 8. 我劝天公重抖擞我劝天公重抖擞, ,不拘一格降人才不拘一格降人才 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 9.9. （1 1） 认为） 认为 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些， 而中午时要近些。另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些， 而中午时要近些。 （2 2）B B 三、三、阅读下文，完成练习。阅读下文，完成练习。 1010短暂短暂 陌生陌生 普通普通 11. 11. 回报。回报。 直接、独自。直接、独自。 12. 12. 自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是 怪异，好像你面对着无边无际怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛的棉花垛 13. 13. 他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。 14. 14. 纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。
