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    1.3土地改革 ppt课件-(部)统编版八年级下册《历史》.pptx

    • 文档编号:6217498       资源大小:2.51MB        全文页数:23页
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    1.3土地改革 ppt课件-(部)统编版八年级下册《历史》.pptx

    1、土地改革土地改革第第3 3课课情景导入剧情简介歌剧歌剧白毛女白毛女喜儿被地主黄世仁霸占后,逃进深山丛林,头发全变白,后来被大春解救的故事。人物关系黄世仁:恶霸地主喜儿:贫苦农民杨白劳的女儿大春:投奔红军,救出喜儿时代思想反映农民生活悲苦,跟随共产党翻身做主人的时代风貌。学习目标学习目标 1.了解土地改革的背景,知道土地改革的原因,掌握土地改革的经过及中华人民共和国土地改革法的颁布;2.理解并掌握土地改革的历史意义。重难点重难点 土地改革的开展及土地改革的意义;中华人民共和国土地改革法的颁布 土地改革的原因及意义重点难点基本目标基本目标原因篇原因篇老解放区老解放区已完成土改已完成土改新解放区广大

    2、农民迫切要求进行土改,获得土地土地改革的背土地改革的背景景 (一)土地改革的原因(一)土地改革的原因材料二:材料二:为什么要进行这为什么要进行这种改革呢?简种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理这这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源 这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就

    3、不能得到革命胜利的基本果实。刘少奇关于土地改革问题的报告刘少奇关于土地改革问题的报告 .封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会发展(根本原因)土地改革的背土地改革的背景景材料三:材料三:全国土地改革前在农村占农户总数全国土地改革前在农村占农户总数不到不到7%7%的的地主、富农地主、富农,占有总耕地的,占有总耕地的50%50%以上以上,而占全国农而占全国农户户57%57%以上的贫农、雇农以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的,仅占有耕地总数的14%14%,处,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍。十倍。(一)土地改革的原因(一)土地改革的

    4、原因知识拓展知识拓展u 贫农:是指那些只有较少土地(约为中农土地的一半或一半不到)、部分或大部分租用其他土地所有者的土地耕作,并交纳地租的农民。u 雇农:是最穷的,穷到一无所有,只能给别人打工,被别人雇佣。u 中农:介于贫农和富农之间的农民。一般占有土地,拥有一部分牲畜和劳动工具,生活来源靠自己劳动。u 如果有轻微剥削(剥削收入占全部收入的25以下)就成为富裕中农(又称上中农)。如果出卖部分劳动力受轻微剥削的则是下中农。u 富农:是以雇工为主,自己参加劳动。富农与地主有分别富农与地主有分别,富农自己劳动富农自己劳动,地主自己不劳动。地主自己不劳动。农民阶级成分的划分标准农民阶级成分的划分标准随

    5、堂小练随堂小练 新中国成立前,下列关于我国土地制度的说法不正确是()A土地制度极不合理 B只有老解放区进行了土地改革C占农村人口极少数的地主和富农占有绝大部分土地D占农村人口绝大部分的农民占有大量土地D 线索提示1、掌握土地改革的背景和前后对比;2、题干时间节点为新中国成立前期,设问要求选择不正确的,仔细阅读选项结合所学。过程篇过程篇1950年1952年底 中华人民共和国土地改革法 土地改革的过程土地改革的过程废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制时间文献内容 (二)土地改革的过程(二)土地改革的过程颁布中华人民共和国土地改革法全国分批进行土地改革全国大陆完成土地改革(除部分少

    6、数民族外)1950年1950年冬1952年底分批进行分批进行土地改革的过程土地改革的过程 (二)土地改革的过程(二)土地改革的过程具体做法实施结果改革特点没收地主土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己 到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民,分到土地、农具、牲畜、房屋等,免除了每年缴纳的地租。农民真正获得了解放 此次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农土地改革的过程土地改革的过程 (二)土地改革的过程(二)土地改革的过程项目所有权分配形式是否有剥削相同点地主占有绝大部分土地农民占有土地劳动成果

    7、大部分归地主所有劳动成果归农民所有地主剥削农民不存在剥削都是土地私有制知识拓展知识拓展封建剥削土地所有制农民土地所有制封建剥削土地制度VS农民土地所有制随堂小练随堂小练 从太平天国的天朝田亩制度到孙中山先生的“耕者有其田”,中国农民拥有土地的千年梦想都没有实现。“耕者有其田”的普遍实现是在()A新中国成立之际 B.中华人民共和国土地改革法颁布后 C.中华人民共和国土地法颁布后 D辛亥革命成功后 B1、本题主要考查学生的识记能力以及历史情景再现的能力。2、“耕者有其田”,农民成为土地的主人,应在中华人民共和国土地改革法颁布后。故选:B。线索提示意义篇意义篇 材料1:土地改革的基本内容,就是没收地

    8、主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。刘少奇关于土地改革问题的报告 材料2:在属于自己的土地上,耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性。1951年,中国粮食产量达到1.4363亿吨,比1949年增长了26.9%。材料3:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟了道路。中华人民共和国土地改革法土地改革的意义土地

    9、改革的意义 (三)土地改革的意义(三)土地改革的意义材料1:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。刘少奇关于土地改革问题的报告材料2:在属于自己的土地上,耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性。1951年,中国粮食产量达到1.4363亿吨,比1949年增长了26.9%。材料3:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产

    10、力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟了道路。中华人民共和国土地改革法 阅读材料结合所学,讨论土地改革的意义有哪些彻底摧毁地主阶级解放了农村生产力为工业化提供了条件土地改革的意义土地改革的意义(1)彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;(2)农民翻身成为土地的主人;(3)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;(4)农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。土地改革的意义土地改革的意义 (三)土地改革的意义(三)土地改革的意义农民们披星戴月参加劳动随堂小练随堂小练 辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,那么从经济上废除两千多年封建土地制度的是()A土地改革 B抗美援朝

    11、 C新中国成立 D减租减息A1、本题主要考查学生对土地改革意义相关知识的掌握。2、据题干“从经济上废除两千多年封建土地制度”结合所学可知,A符合题意。线索提示新中国政权的巩固措施新中国政权的巩固措施知识拓展知识拓展西藏和平解放祖国大陆统一抗美援朝为我国国内经济建设赢得了和平稳定的环境土地改革农民成为土地的主人,解放了农村生产力 通过了土通过了土地革命的地革命的和武装反和武装反抗国民党抗国民党的总方针的总方针19271927年八七会议年八七会议(土地革命时期(土地革命时期1927-19371927-1937)在敌后抗在敌后抗日根据地日根据地实行减租实行减租减息的土减息的土地政策地政策抗日战争期间

    12、(抗日战争期间(1937-1945)在解放区在解放区开展土地开展土地改革运动,改革运动,实现耕者实现耕者有其田有其田1947年土地改革(解年土地改革(解放战争时期放战争时期1945-1950)知识拓展知识拓展 中共历次土地改革中共历次土地改革颁布中华人民共和国土地改革法实行农民的土地所有制新中国成立初期时期新解放区广大农民迫切要求进行土改封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展土地改革原因过程意义总结总结(1)彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;(2)农民翻身成为土地的主人;(3)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;(4)农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。时间、文献结果再见再见


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