1、写作指导写作指导 布局谋篇布局谋篇 即使是天才的作家,下笔写文章之前,也总要进行一番构思,谋划一下文章的写法，先写什么，后写什么，哪里详写，哪里略写这便是“布局谋篇”。“初唐四杰”之一的王勃每次写文章前，总是先磨数升墨，随即持酒酣饮，饮罢蒙头大睡。一觉醒来，提笔便写，一篇好文章即告完成。显然，王勃是用蒙头静思的方式进行布局谋篇的。今天，我们就来学习布局谋篇的一些方法。1.理解什么叫“布局谋篇”，明白布局谋篇在写作过程中意义和作用。2.理解写作中进行布局谋篇的基本要求，学习在写作中通过思维导图的形式来进行布局谋篇。3.通过练习体会布局谋篇的基本方法，学习写作结构合理、重点突出、文字顺畅的作文。布
2、局谋篇是在审题立意后，对材料的选择和组织、结构的安排等做整体谋划，也就是“打腹稿”的过程。如果将上述内容简要地写下来，加以标注，就是列提纲。打腹稿或列提纲有助于写作时理清思路，全局在胸，避免写作时信马由缰，偏离文章的主题。1.1.什么是布局谋篇？什么是布局谋篇？怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？首先，要根据中心选择合适的材料。选材要服从中心的需要，材料是为突出中心服务的，要想准确表达中心，就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在选材时，可以先发散思维，再现记忆中与文章主题有关的材料，然后依据与主题的契合度、可能发挥的作用等判断材料的价值，确定材料的取舍。材料合适，文章才会有具体内容，即所谓“
3、言之有物”。怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？选材还要注意：一要典型二要真实三要新颖怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？其次，要围绕中心，合理地根据顺序组织材料，理出全文的框架。材料的安排要有详有略，要把最能体现中心思想的材料作为重点来写，把那些只是起辅助作用的材料写得简略一些，这样才能使得一篇文章详略得当，重点突出，中心明确。怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？要根据表达的需要合理安排顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，确定文章的结构框架，框架合理，文章的层次结构才会清晰，材料的使用也才能各得其所，即所谓“言之有序”；要安排好文章的过渡和照应，包括段落之间的过渡，文、题的照应和首尾的照
4、应等，使文章结构紧凑，条理清楚。怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？合理的组织材料是把文章写具体的关键所在，在这一环节中，可利用思维导图，或并列或层层递进地构思全文。怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？最后，在通盘考虑的基础上，列出写作提纲。列提纲是在写作框架的基础上，进一步明确文章的全貌，包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎样展开、材料安排的先后与详略等，要尽可能考虑清楚。完善的提纲有助于我们一气呵成地写完全文，避免出现边写边改、文气不畅的毛病。怎样进行布局谋篇？怎样进行布局谋篇？写作提纲示例：在路上在路上今年暑假，最有意思的事便是去爬山。那天，天刚蒙蒙亮，我跟表姐就起来了。我们蹑手蹑脚背上背
5、包，拿着手电筒带上门出去。天边挂着一轮明月，只是并不很亮。我们便伴着夏日的晨风爬山去了。离开了一处民屋，我们便踏上了有水有泥却不是水泥的小路。小路被来来往往的人踩得结结实实的，踏上去很是舒服。风吹得路旁的树沙沙作响，不远处的小溪流动着，流水发出“叮咚叮咚”的清脆声。山上不知哪儿，有早起的鸟儿已在唱歌了。我觉得整一个人好像浮在风里，无比的清爽。脚下的路却越来越小，越来越陡，曲折盘旋的绕来绕去。好在天已经开始发亮了，慢慢地，可以看清路上的东西了。走到一壁大石的地方，表姐停止了带路，示意我向下看。这时我已气喘吁吁了，大汗淋漓，似有挥汗如雨之势，但直接接触空气的皮肤却凉飕飕的。我顺着她的目光向下看，哇
6、，好漂亮啊！在深色的天幕下，一处屋舍错落地点缀在一片浓绿的树丛中，远处有山为背景，村落旁边一条涓涓流动的小溪，路被遮住了，若隐若现，好像一幅放大的山水画。我用脚跺了一下，啊哈！我把一切都踩在脚下了。心中激荡着一股自豪与满足。再往上，山路显得更为崎岖难走了，带着刺儿的灌木丛生。说是有路其实是没有的，手要不断拨开带刺的枝干。不消一会儿，手脚已被划破了许多处，又痛又累，真不想再向上爬。但我又不愿意放弃这难得的机会，半山腰的景色是看到了，那山顶呢？可向上爬实在是难啊！心扑通扑通的跳，呼吸急促困难，浑身软绵无力。我甚至开始后悔跟表姐来爬山了，我想，我当时脑袋一定是进水了。边走边想着是坚持还是放弃，但是脚
7、步还是紧跟着表姐。忽然眼前一亮，蓝天向我盖过来。我愣了，看着脚下云海起伏，到山顶了。坐在山顶上，山风吹拂着，我惬意地享受着这无边的风景。心中除书上常见的畅然之感，更有一种收获。这一道山路又何尝不是我们的人生路：我们抱着梦想上路，要取得一点成绩可能容易，但如果我们因此满足或被接下来的艰难吓倒，就此止步，那将造成一生的遗憾。不要想着距离有多远，当我们在追梦路上矛盾难择时，千万不要放弃，或许一拐弯，终点就到了。不要迷恋路旁的风景，前面的世界会比这里更大更精彩。在路上，不能放弃，不能迷失。作者描写暑假一次登山的经历，来表达自己的人生感想，“在路上”既有登山之路的意思，更升华为“在人生之路上”的启示。文中对景物的描写，对心理活动的描写，都围绕一个中心：在人生路上，遇到困难不放弃，不迷失，坚持到底，才能看到更大更精彩的世界。
