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    今生今世的证据教材课件.ppt

    • 文档编号:6194925       资源大小:2.08MB        全文页数:43页
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    今生今世的证据教材课件.ppt

    1、*今生今世的证据今生今世的证据月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明【思考】【思考】简要分析诗歌的语言特点。简要分析诗歌的语言特点。【提示】【提示】画线部分为思考答案。画线部分为思考答案。语林撷英语林撷英1如果没有那些旧房子和路,没有扬起又落下的尘土,没有如果没有那些旧房子和路,没有扬起又落下的尘土,没有与我一同长大仍旧活与我一同长大仍旧活 在村里的人、牲在村里的人、牲 畜,没有还在吹刮着的畜,没有还在吹刮着的那一场一场的风,谁会那一场一场的风,谁会 证实以往的生活证实以往的生活即使有它们,一即使有它们,

    2、一个人内心的生存谁又能见证?个人内心的生存谁又能见证?(刘亮程今生今世的证据刘亮程今生今世的证据)栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明2当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。了虚无之途。(刘亮程今生今世的证据刘亮程今生今世的证据)3心地才是最远的荒地,很少有人一辈子种好它。心地才是最远的荒地,很少有人一辈子种好它。(刘亮程一个人的村庄刘亮程一个人的村庄)4我们活着是因为还没有资格去死。我们活着是因为还没有资格去死。(刘亮程一个人的村庄刘亮程一个人的村庄)栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明5梦把天空顶高,让土地更辽阔。梦

    3、把天空顶高,让土地更辽阔。(刘亮程虚土刘亮程虚土)6从那个夜晚我懂得了隐藏温暖从那个夜晚我懂得了隐藏温暖在凛冽的寒风中,身体在凛冽的寒风中,身体中那点温暖节俭地用于此后多年中那点温暖节俭地用于此后多年 的爱情的爱情 和生活。我的亲人说和生活。我的亲人说我是个很冷的人,不是的,我把仅有的温暖全给了你们。我是个很冷的人,不是的,我把仅有的温暖全给了你们。(刘亮程寒风吹彻刘亮程寒风吹彻)栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明junqunxinhnhohobibi栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明怜惜怜惜怜悯怜悯栏目栏目导引导引月

    4、的故乡明月的故乡明脱落脱落脱卸脱卸栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明面目全非:形容改变得不成样子面目全非:形容改变得不成样子,多含贬义。不合语境多含贬义。不合语境,使用错误。使用错误。紧追不舍:紧紧追随其后紧追不舍:紧紧追随其后,努力缩小差距努力缩小差距,不放弃。使用不放弃。使用正确。正确。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明一干二净:形容一点也不剩。使用正确。一干二净:形容一点也不剩。使用正确。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明作者卡片作者卡片姓名姓名刘亮程刘亮程生年生年生于生于1962年年籍贯籍贯新疆沙湾人新疆沙湾人相关材料相关材料刘亮程在一个靠近沙漠的村子里长大,种过刘亮程在一个靠近

    5、沙漠的村子里长大,种过地地,当当过乡农机管理员,劳动之余写点文字,现在过乡农机管理员,劳动之余写点文字,现在新疆维吾尔自治区文联工作。被誉为新疆维吾尔自治区文联工作。被誉为“20世纪世纪中国最后一位散文家中国最后一位散文家”和和“乡村哲学家乡村哲学家”。2001年获年获“第二届冯牧文学奖第二届冯牧文学奖”。代表作:诗集晒晒黄沙梁的太阳,散文集代表作:诗集晒晒黄沙梁的太阳,散文集一个人的村庄,长篇小说虚土。一个人的村庄,长篇小说虚土。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明1“今生今世的证据今生今世的证据”在文中具体指什么?在文中具体指什么?我的答案:我的答案:_

    6、“证据证据”在文中指故乡的草、树、院墙、房子、圈棚和炉在文中指故乡的草、树、院墙、房子、圈棚和炉灶,房子里的门洞和窗口,墙角的烟道和锅头,瓦片、泥灶,房子里的门洞和窗口,墙角的烟道和锅头,瓦片、泥皮,泥皮上的烟垢和灰,墙上的划痕,朽在墙中的木和铁皮,泥皮上的烟垢和灰,墙上的划痕,朽在墙中的木和铁钉等。钉等。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明2作者在文中说道作者在文中说道:“我走的时候我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有我还不懂得怜惜曾经拥有的事物的事物”“”“我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别”“我走的时候我走的时候,我还不知道曾经的生活我还不知道曾经

    7、的生活,有一天会需要证明有一天会需要证明”.作者反复说作者反复说“还不懂得还不懂得”“”“还不知道还不知道”,表达了怎样的感情?表达了怎样的感情?我的答案:我的答案:_表达了对家园的思念之情;表达了对家园的思念之情;表达了对生命证据的珍表达了对生命证据的珍爱之情;爱之情;表达了对自己当初不懂得珍惜的自责。表达了对自己当初不懂得珍惜的自责。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明1通读全文,请分析第一段在全文中的作用?通读全文,请分析第一段在全文中的作用?名师指津名师指津从内容和结构两方面做分析。从内容和结构两方面做分析。我的理解我的理解作用作用内容内容结构结构写了不懂得怜惜曾经拥有的事物的具体表现

    8、写了不懂得怜惜曾经拥有的事物的具体表现,与下文与下文写留恋故乡形成对比;奠定了留恋、怀念、热爱故乡写留恋故乡形成对比;奠定了留恋、怀念、热爱故乡的感情基调。的感情基调。为下文写对故乡的深深留恋、对故乡一草一木的怀念为下文写对故乡的深深留恋、对故乡一草一木的怀念做铺垫。做铺垫。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明2.第六段连用四个第六段连用四个“没有没有”的作用是什么?的作用是什么?名师指津名师指津用排比强调观点。用排比强调观点。我的理解我的理解连用四个连用四个“没有没有”,用排比的形式来用排比的形式来 强调故乡的强调故乡的一切会见证自己过去的存在一切会见证自己过去的存在,是作者今生今世存在的证

    9、据。是作者今生今世存在的证据。3第六段第六段“即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证”,请结合全文内容简要谈谈你对请结合全文内容简要谈谈你对“内心的生存内心的生存”的理解。的理解。名师指津名师指津包含内心的精神生活包含内心的精神生活精神的故乡。精神的故乡。我的理解我的理解“内心的生存内心的生存”是一个复是一个复 杂的表述杂的表述,包含了人内包含了人内心丰富的精神生活。如果人心丰富的精神生活。如果人“内心的生存内心的生存”找不到依凭找不到依凭,那么那么人就会产生空虚感和漂泊感人就会产生空虚感和漂泊感,因而人要有一个精神的故乡因而人要有一个精神的故乡,这这样精

    10、神就不会流浪。样精神就不会流浪。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明4土坑漫长等待的是什么?土坑漫长等待的是什么?名师指津名师指津土土墙墙土坑土坑游子归乡。游子归乡。我的理解我的理解土从土坑里出来变成了墙土从土坑里出来变成了墙,但随着时间的推移但随着时间的推移,土墙在慢慢地被磨蚀土墙在慢慢地被磨蚀,终有一天它不再风光终有一天它不再风光,还要还要 回归到土回归到土坑里坑里,土坑就这样默默地等待它的回归。这就像土坑就这样默默地等待它的回归。这就像 游子要离乡游子要离乡却最终又要归乡一样却最终又要归乡一样,我们的思想也终究要有皈依之处。我们的思想也终究要有皈依之处。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡

    11、明5“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途上了虚无之途”有何含意?有何含意?名师指津名师指津反衬家乡的难忘。反衬家乡的难忘。我的理解我的理解家园没有了家园没有了,失去了,失去了,“我我”要到哪里去寻找要到哪里去寻找“我我”的家园呢?的家园呢?“我我”又怎又怎 么么 能能 找到找到“我我”的家园呢的家园呢?“我我”对家乡的寻找都成了徒劳。以寻找家乡未果的失落对家乡的寻找都成了徒劳。以寻找家乡未果的失落,反反衬对家乡的难忘,根本上还是在写难忘的乡愁。衬对家乡的难忘,根本上还是在写难忘的乡愁。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明

    12、从文章中我们认识到:人的生活需要物来证明,而无论你怎从文章中我们认识到:人的生活需要物来证明,而无论你怎样注意收藏,总有一天物会消失,照作者的说法,虚无是必样注意收藏,总有一天物会消失,照作者的说法,虚无是必然的未来,你怎么认识这一点呢?然的未来,你怎么认识这一点呢?名师指津名师指津注意把握注意把握“外在外在 证据证据”的的“物物”与内与内 心心 感受的感受的“情情”之间的关系进行具体分析即可。之间的关系进行具体分析即可。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的

    13、故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明适用话题适用话题栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明【思考】【思考】1文章第一段中,文章第一段中,“我翻进花园,抓起一把闻了闻我翻进花园,抓起一把闻了闻”,“我我”为什么会有这种异于常人的举动?为什

    14、么会有这种异于常人的举动?答:答:_(1)因为因为“我我”是农民是农民(或或“对乡村生活有浓厚的感情对乡村生活有浓厚的感情”),牛粪引发我对乡村生活的亲切感和想马上看到牛粪引发我对乡村生活的亲切感和想马上看到“牛粪牛粪”时时的急切的心情。的急切的心情。(2)乡村的牛粪出现在美丽的城市花园里,乡村的牛粪出现在美丽的城市花园里,“我我”很好奇。很好奇。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明2本文标题是本文标题是“城市牛哞城市牛哞”,有人建议改为,有人建议改为“城市牛粪城市牛粪”,你觉得哪一个更合适?请谈谈你的观点和具体理由。你觉得哪一个更合适?请谈谈你的观点和具体理由。答:答:_(示例示例1)“城市

    15、牛哞城市牛哞”更合适:更合适:“牛哞牛哞”与与“牛粪牛粪”相比,显得文雅。相比,显得文雅。“牛哞牛哞”是是“我我”在喧嚣的工业城市中因逃离乡村的苦在喧嚣的工业城市中因逃离乡村的苦闷心情的宣泄,是闷心情的宣泄,是“我我”对乡村文化的深厚感情的流露和对乡村文化的深厚感情的流露和表达,而牛粪无法起到表达,而牛粪无法起到“宣泄宣泄”的作用。的作用。“牛哞牛哞”呼吁工业城市对乡村蓬勃生命力的重视,进而呼吁工业城市对乡村蓬勃生命力的重视,进而推动城市的健康发展。而牛粪无法起到推动城市的健康发展。而牛粪无法起到“呼吁呼吁”的作用。的作用。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明_(示例示例2)“城市牛粪城市牛粪

    16、”更合适:更合适:“牛粪牛粪”是文章的线索,贯穿全文,而牛哞只在文章是文章的线索,贯穿全文,而牛哞只在文章中间出现。中间出现。“牛粪牛粪”与与“城市城市”对举,在视觉上形成强烈的对比,对举,在视觉上形成强烈的对比,给人的感官造成强烈冲击,从而更好地表现了城市和乡给人的感官造成强烈冲击,从而更好地表现了城市和乡村文明冲突这一主旨。而村文明冲突这一主旨。而“牛哞牛哞”缺乏强烈视觉的冲击缺乏强烈视觉的冲击力。力。“牛粪牛粪”是乡村蓬勃生命力的养分的象征,也正是工是乡村蓬勃生命力的养分的象征,也正是工业城市发展中欠缺的。而牛哞是业城市发展中欠缺的。而牛哞是“呼吁呼吁”的象征,但缺的象征,但缺乏呼吁的具体内容。乏呼吁的具体内容。栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明栏目栏目导引导引月的故乡明月的故乡明本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放


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