1、 试卷第 1 页，总 5 页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订 线 绝密仅供本校师生参考 严禁外传绝密仅供本校师生参考 严禁外传 2019-2020 学年度衡水中学学年度衡水中学 7 月内刊月内刊 命题：高中生物组 2020.7.3 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第第 I I 卷（选择题卷（选择题) ) 请点击修改第 I 卷的文字说明 一、单选题一、单选题 1细胞内蛋白质经常和其他化合物结合形成复合物，有利于各种代谢的进行。下列关 于蛋白质复合物的叙述，错误的是（ ） ARNA和蛋白质结合形成的复合物可以参与翻
2、译过程 B多糖和蛋白质结合形成的复合物可以结合神经递质 CDNA和蛋白质结合形成的复合物可以发生转录过程 D核酸和蛋白质结合形成的复合物形态结构一定不变 2下列有关物质运输的叙述，正确的是（ ） A细胞膜上和细胞内负责转运氨基酸的载体都是相同的 B性激素通过细胞膜上的载体运输进入细胞 C谷氨酸可以通过胞吐的方式运出细胞 D生长素在极性运输过程中不需要载体的协助 3下列有关生物学实验过程中的操作，描述正确的是（ ） A探究土壤微生物的分解作用时，土壤不做处理的一组为实验组，高温处理的一组为 对照组 B采用样方法来调查某草地植物种类时，需要取各样方的平均值作为调查结果 C探究酵母菌种群数量变化的实
3、验过程中不需要另外设置对照组 D探究植物细胞吸水和失水的实验过程中，必须在低倍镜下找到物像后，再换成高倍 镜观察 4下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) AAIDS 病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 B多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化 C我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质) D乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动 试卷第 2 页，总 5 页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 5如下表所示，a、b、c、d最有可能是 细胞结构 细胞壁 细胞大小 核膜 a 有 有 较大 有 b 有 无 较大 有 c 有 有 小 无 d 无 A病毒
4、、植物、动物、细菌 B植物、动物、细菌、病毒 C细菌、动物、植物、病毒 D动物、植物、细菌、病毒 6对于下列各结构在生物中的叙述，不正确 的是 叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核 A菠菜和发菜体内都含有 B在绿藻体内都存在 C除外其他都在颤藻的体内存在 D大肠杆菌和蓝藻共有的是 7为了改良土壤、绿化海滩、改善海滩生态环境，我国在 1980 年从美国东海岸引入互 花米草，几年后互花米草出现疯长现象，在沿海地带大面积逸生，对沿海树林造成重大 威胁，据此下列说法中不正确的是 A互花米草的引入降低了当地生物多样性 B因环境适宜，互花米草一段时间大致呈“J”型增长 C引入互花米草不会改变当地群落
5、演替的速度和方向 D互花米草会参与该生态系统的能量流动和物质循环 8如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A若切断处，刺激处，处仍能出现反射活动 B发生反射时，神经冲动在上以局部电流的形式双向传导 C在所在的神经元上，发生反射时完成了电信号化学信号的转换 D若切断处，刺激处，处能产生感觉，但处不能做出 反应 试卷第 3 页，总 5 页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订 线 9 由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成， 一是“瞄准装置”， 二是杀伤性“弹 头”，下列对此描述不正确的是 A“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B“弹头”是由放射性同
6、位素、化学药物和毒素等物质构成 C“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D“生物导弹”疗效高，毒副作用小 第第 IIII 卷（非选择题卷（非选择题) ) 请点击修改第 II 卷的文字说明 二、综合题二、综合题 10在某光照强度下，当光合速率与呼吸速率相等时的环境 CO2浓度称为 CO2的补偿 点。 将某植物的叶片放入密闭系统中， 在不同光照强度下观测系统内 CO2随时间的变化， 结果如下： （1）在光照强度 300lx 时，密闭系统中的 CO2浓度维持不变，原因是_。 （2） 比较不同光照条件下实验进行的第 1个小时内叶片净光合速率的大小， 可以得出： 光照强度越强，叶片净光合速率_。 （
7、3） 随着光照强度的提高， 该植物叶片的CO2补偿点_ （填“逐渐增大” “保 持不变” “逐渐降低”） 。判断的依据是_。 11豚鼠的毛色受等位基因 E-e和 F-f控制，其中基因 E控制黑色素的合成，而基因 F 对黑色素有淡化功能，淡化的结果是基因型为 E_Ff 的个体毛色为灰色，基因型为 E_FF 的个体毛色为白色。不考虑突变，回答下列问题： （1）白色豚鼠的基因型有_种。白色雌、雄豚鼠交配，子一代_（填“会”或“不 会”）出现黑色个体。 （2）两只基因型均为 EeFf 的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色：灰色：白色 =_，则表明等位基因 E-e 和 F-f 的遗传遵循自由组合定律。
8、试卷第 4 页，总 5 页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 （3） 若基因型为 EeFf 的灰色豚鼠能产生 EF、 Ef、 eF和 ef四种配子且 EF： ef=l： 1 Ef： eF =1：1，则_（填“能”或“不能”）得出等位基因 E-e和 F-f的遗传均遵循分离 定律的结论，理由是_。根据以上配子类型及比例无 法判断两对基因是否遵循自由组合定律，理由是 _。 12乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际 会发生复杂的神经调节，下图是表示该反射通路的简图，首先大脑皮层发出冲动，可以 引起 神经元、 神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤
9、维（肌纤维即肌细胞） 收缩，从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。 回答下列问题： (1) 神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给 A 神经元。其原因是 _。 (2) 神经元兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给 A 神经元。从反射 弧结构组成的角度分析，肌梭是_，A 神经元属于_神经元。 神经元兴奋，最 终会使骨骼肌收缩的力量 _（填“增强”或“减弱”） 。 (3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位，都可称为突触， 上图中所示部分共有_个突触。 13“爆爆蛋”又叫海藻魔豆，味道 Q 弹爽滑，轻咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁，深 受
10、消费者喜爱。目前作为食品添加剂广泛应用于果汁、奶茶、冷饮、雪糕、沙拉、甜品 等食物中。下图是“爆爆蛋”制作流程，请回答下列问题： 注：海藻酸钠作为成膜剂，可与多价阳离子（主要应用 Ca2 ）反应形成凝胶。 （1）利用果胶酶和果胶甲酯酶制备的果汁比鲜榨果汁更加澄清的原因是_。很 多微生物，如霉菌、_等都可产生果胶酶。_的获得是菌种鉴定、计数 和培养应用的基础。 （2）对高产果胶酶的优质菌种（好氧菌）进行扩大培养时，可将其接种到培养基 _ (填“固体”或“液体”)中并混匀，然后分为甲、乙两组。甲组进行静置培 试卷第 5 页，总 5 页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订
11、线 养，乙组进行振荡培养，推测_组优质菌种生长速度快，理由是 _。 （3） 本流程中果汁颗粒的固定化方法是_。 若“爆爆蛋”的口感偏硬， 咬不动， 可能的原因是_。 14前不久，某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。为生产高效价疫苗和简化计划 免疫程序，科学家研制出基因工程乙肝百白破（rHBDTP）四联疫苗，经各项检测 均通过 rHBDTP 四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日 咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答： （1）为获取百日咳杆菌类毒素的基因，可从百日咳杆菌的细胞中提取对应 mRNA，在 _的作用下合成双链 cDNA 片段，获得的 cDNA 片段
12、与百日咳杆菌中该基因碱基 序列_（填“相同”或“不同”） 。 （2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小，且序列已知，获得目的基因可采用 _，然后通过 PCR 技术大量扩增_，此技术的前提是已知一段 _的核苷酸序列以便合成。 （3）把目的基因导入受体细胞时，科学家采用了改造后的腺病毒作为载体，写出你认 为科学家选它的理由_。 （写出 2 点） （4）研究发现，如果将白喉杆菌类毒素 20位和 24 位的氨基酸改变为半胱氨酸，免疫 效果更好，请写出此种技术的基本流程_。 （5）实验证明，一定时间内间隔注射该疫苗 3 次效果更好，其主要原因是体内产生的 _细胞数量增多，当同种抗原再次侵入人体时二次免
13、疫的特点是_。 答案第 1 页，总 1 页 参考答案参考答案 1D 2C 3C 4B 5B 6A 7C 8C 9C 10 该条件下， 叶片的光合速率与呼吸速率相等 越大 逐渐降低 当二氧化碳浓度 不再改变时对应的浓度应为二氧化碳的补偿点，据图可知，光照强度越强，二氧化碳浓度不 再改变时对应的浓度越低 115 不会 3：6：7 能 该灰色豚鼠产生的配子中 E：e=l：1，F：f=l：1 若 两对基因位于同一对同源染色体上且发生交叉互换也可以产生四种配子符合以上比例 （四 种配子两两比例为 1:1，不能确认 4种配子之间的比例是否符合 1:1:1:1） 12兴奋在突触处只能单向传递，神经元为传出神经元，兴奋能传递给效应器，但不能逆 向传递给 A 神经元 感受器和效应器 传入（感觉） 增强 7 13果胶能被分解成可溶性的半乳糖醛酸 酵母菌（细菌） 单菌落 液体 乙 振荡可提高培养液的溶解氧含量， 可使菌体与培养液充分接触 包埋法 海藻酸钠溶液 浓度过高/CaCl2 溶液浓度过高 14 逆转录酶 不同 人工合成法 目的基因 引物 能自主复制、 有多个限制 酶切位点、 有标记基因、 对宿主细胞无害 从预期蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结 构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列 记忆 反应快， 反应强烈， 产生抗体多
