1、6/2/2023YUELIANGYUEGUANGGUANG聆听歌曲，简要说一说歌曲所描绘的聆听歌曲，简要说一说歌曲所描绘的意境。并说说歌曲的情绪是怎样的？意境。并说说歌曲的情绪是怎样的？6/2/2023YUELIANGYUEGUANGGUANG仔细聆听歌曲，小组议一议：仔细聆听歌曲，小组议一议：歌曲的演唱形式是怎样的？歌曲的演唱形式是怎样的？6/2/2023YUELIANGYUEGUANGGUANG对照歌词聆听歌曲，找出歌词中对照歌词聆听歌曲，找出歌词中不理解的句子。不理解的句子。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PP
2、T下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/6/2/2
3、023YUELIANGYUEGUANGGUANG聆听老师的琴声，随琴用聆听老师的琴声，随琴用“Lu”哼唱主题旋律。哼唱主题旋律。YueliangyueguangguangLuLuYueliangyueguangguang根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编 钟钟 哲哲 亮亮 曲曲1=F 稍慢稍慢 深情地深情地44 46/2/2023YUELIANGYUEGUANGGUANG以小组为单位，从以下乐器中自以小组为单位，从以下乐器中自选一种乐器，并创编一种合适的选一种乐器，并创编一种合适的节奏型，边唱边为歌曲伴奏。节奏型，边唱边为歌曲伴奏。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X.3 35 2 1 2 35 3 36 5 21 (3):|.橄橄 花开花开 香，香，亲亲 像像 水花水花 园。园。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 3|：5 56 12 3 6 5 51 63 5 12 月月 亮亮 月光月光 光，光，起起 厝厝 田中田中 央，央，树仔树仔 .用你选择的乐器和编配的伴奏型，用你选择的乐器和编配的伴奏型，边唱边伴奏在全班进行展示表演。边唱边伴奏在全班进行展示表演。感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！
