1、第五届全国小学数学说课第五届全国小学数学说课 义务教育实验教科书三年级下册数学广角简单的集合说课_ 教材解析设计意图教学策略教学过程教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略 教学目标的制定教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略1适度让学生亲历集合思想方法的形成过程，初步理解集合知识的意义。2让学生借助直观图理解集合中每一部分的含义，通过语言的描述和计算的方法，能解决简单的重复问题。通过观察、操作、实验、交流、猜测等活动，让生在合作学习中感知集合图形成过程，体会集合图的优点，能直观看出重复部分，解决生活中的问题。体验个体与小组合作探究相结合的
2、学习过程，养成勤动脑，乐思考、巧运用的学习习惯，同时在这个过程中感受数学与生活的密切联系，体会数学价值。知识与技能教学重点：了解集合图产生的过程，利用集合的思想方法解决有重复部分的问题。教学难点：理解集合的意义，用集合思想解决问题。重难点的把握教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略篮球赛杨 明李 芳陈 东刘 红王爱华张 伟丁 旭赵 军足球赛卢 强刘 红于 丽王志明李 芳朱小东陶 伟杨 明周 晓三（三（1）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略合作要求：合作要求：（1）排得让我们一眼
3、就能看出哪些名字是重复的）排得让我们一眼就能看出哪些名字是重复的。（2）数起来更加方便。）数起来更加方便。小组合作小组合作教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略陈陈 东东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军杨明杨明 李芳李芳刘红刘红杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明 于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东篮球篮球足球足球三（三（1）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略陈陈 东东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明
4、于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东篮球篮球足球足球三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳刘红刘红陈陈 东东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明 于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东篮球篮球足球足球三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳刘红刘红陈陈 东东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军
5、杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明 于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东语文语文数学数学三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳刘红刘红陈陈 东东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明 于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东语文语文数学数学三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳刘红刘红陈陈 东东
6、王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明 于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东语文语文数学数学三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳刘红刘红陈陈 东东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭赵军赵军杨明杨明 李芳李芳刘红刘红王志明王志明 于于 丽丽周晓周晓陶伟陶伟 卢强卢强 朱小东朱小东语文语文数学数学三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策
7、略杨明杨明 李芳李芳 刘红刘红陈东陈东王爱华王爱华 张伟张伟丁旭丁旭 赵军赵军王志明王志明 于丽于丽 周晓周晓陶伟陶伟卢强卢强 朱小东朱小东教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳刘红刘红陈东陈东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭 赵军赵军王志明王志明 于丽于丽周晓周晓 陶伟陶伟卢强卢强 朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明 李芳李芳 刘红刘红陈东陈东 王爱华王爱华 张伟张伟丁旭丁旭 赵军赵军王志明王志明于丽于丽 周晓周晓 陶伟陶伟 卢强卢强朱小东朱小东足球赛足球赛篮球赛篮球赛
8、教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军
9、军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图
10、教学策略教学策略杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略算一算算一算 杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈陈 东东王爱华王爱华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军王志明王志明于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强朱小东朱小东篮球赛篮球赛足球赛足球赛教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略篮球杨 明李 芳陈 东刘 红王 华张 伟丁 旭赵 军足球卢 强刘 红于 丽王 明李 芳朱小东陶 伟杨 明周 晓
11、篮球赛篮球赛足球赛足球赛杨 明李 芳刘 红周 晓王志明于 丽陶 伟卢 强朱小东王爱华陈 东张 伟丁 旭赵 军三（三（2）班参加篮球赛和足球赛学生名单）班参加篮球赛和足球赛学生名单教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略会游泳的会游泳的会飞的会飞的把下面的动物的序号填在合适的位置既会游泳又会飞的81234567910既参加篮球赛又参加足球赛的有3人板书设计参加篮球赛的有8人 5+3+6=14(人)参加足球赛的有9人 8+6=14(人)只参加篮球赛的有5人 只参加足球赛的有6人 17 16 15 14 韦恩图数学广角数学广角 5+9=14(人)8+9-3=14(人)教材解析教材解析 教学过程教学过程设计意图设计意图教学策略教学策略第五届全国小学数学说课第五届全国小学数学说课
