人教版三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》课件、人教一下《认识人民币-》课件.ppt

1、 人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 教学目标教学目标1.1.理解理解“0”0”除以任何不是除以任何不是0 0的数都得的数都得0 0。2.2.理解商中间和末尾有理解商中间和末尾有0 0的除法的意义、学会的除法的意义、学会被除数中间和末尾有被除数中间和末尾有0 0使商中间和末尾有使商中间和末尾有0 0的计算方法。的计算方法。3.3.培养同学们合作学习的能力。培养同学们合作学习的能力。4.4.通过创设情境，引导同学们自主探究，使通过创设情境，引导同学们自主探究，使同学们掌握被除数中间和末尾有同学们掌握被除数中间和末尾有0 0的计算方的计算方法。法。我我3分钟跳了分钟跳了609下。下。

2、我我4分钟跳了分钟跳了720下。下。张明张明李红李红 6096093=3=60932 26 60 00 00 09 93 39 90 020320360936 60 09 93 39 90 02 2简便写法：简便写法：3093093=3=30931 13 30 00 00 09 93 39 90 010310330933 30 09 93 39 90 01 1简便写法：简便写法：3个月用电数个月用电数平均每月用电数平均每月用电数李李 思思309103万万 青青420140单位：千瓦时单位：千瓦时（1）42033 3121212120 01401404203=14042033 312121212

3、0 01401400 00 0简便写法：简便写法：（2）4024022 26096093 37507505 59809807 74 4 2 2 2 2 0 02012016 6 9 9 9 9 0 02032035 525252525 0 01501507 728282828 0 0140140 7607604 44064062 25665665 519194 4 36363636 0 04 4 6 6 6 6 0 02 32 31111115 5 6 6 5 5 6 6 5 5 2 20 00 05565565 55 5 6 6 5 5 16 16 15 15 1 1113113 某学校三年

4、级召开家长会，某学校三年级召开家长会，405位位家长，两人坐一条凳子，需要准备多少家长，两人坐一条凳子，需要准备多少条凳子？条凳子？4052=202（条）（条）1（人）（人）202+1=203（条）（条）答：需要准备答：需要准备203条。条。本课总结本课总结 理解商中间和末尾有理解商中间和末尾有0 0的除法的意义、学会的除法的意义、学会被除数中间和末尾有被除数中间和末尾有0 0使商中间和末尾有使商中间和末尾有0 0的计算方法。的计算方法。认识人民币认识人民币学习目标1 1、初步认识人民币，知道人民币的、初步认识人民币，知道人民币的 单位：元、角、分。单位：元、角、分。2 2、经历使用人民币的实

5、际过程，发、经历使用人民币的实际过程，发 展、提高解决实际问题的能力。展、提高解决实际问题的能力。3 3、懂得爱护人民币，知道合理用钱。、懂得爱护人民币，知道合理用钱。元元角角分分纸币硬 币一角一角地数，数出一角一角地数，数出1010角来。角来。1010角是角是1 1元元=1010角角=1=1元元一张一张2角可以换角可以换（）张）张1角角21、一张5角能换（）张2角和 （）张1角。213、能换（）张1角。52、能换（）张2角和（）张1角。13一张一张1元可以换（元可以换（）张）张2角角5一张一张1 1元可以换（元可以换（）张）张5 5角角25（）元（）元10（）元20（）元50()元1002 2角角1 1角角5 5角角1 1元元能买 5支10颗2本1根买买1本练习本可找回本练习本可找回 5角买买3支铅笔和支铅笔和1本练习本，本练习本，1元钱够吗？元钱够吗？不够，不够，还少还少1角角