1、生物八年级第五单元生物圈中的其他生物复习知识要点一、选择题1群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是A蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C雌性菜粉蝶释放性外激素D蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向【答案】A【解析】蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用，符合题意；担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，不符合题意；雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流，不符合题意；蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流，不符合题意。故选A。2下图表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是A引起食物腐败的原因是微
2、生物的大量繁殖B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物D该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同【答案】D【解析】试题分析： 该保存方法和冰箱贮存食物的原理不同，该方法是不让微生物进入，而冰箱保存的原理是低温抑制微生物的繁殖。故A、B、C正确，D错误，选D。【考点定位】本题考查的是食物保存方法，并注重与生活实际相联系，难度中等，属于理解层次要求。3下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）ABCD【答案】A【解析】【分析】根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。【详解】A图中生物为细菌，B图中生
3、物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选：A。【点睛】熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。4关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（ ）A关节软骨和韧带B关节头和关节窝C关节腔和滑液D关节软骨和滑液【答案】D【解析】【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地
4、联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故选D。考点：关节的基本结构和功能。【详解】5白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是（）A有脊椎骨组成的脊柱B体温随环境的变化而变化C幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸D体内受精，卵生【答案】A【解析】【分析】根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。白鳍豚属于哺乳类，扬子鳄属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物。【详解】两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物，体
5、内均有由脊椎骨构成的脊柱，A符合题意；白鳍豚是哺乳动物，体温恒定，B不符合题意；白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物，C不符合题意；白鳍豚是哺乳动物，胎生哺乳；娃娃鱼是两栖动物，是体外受精的动物，D不符合题意。【点睛】只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。6下列关于动物类群的叙述，不正确的是（ ）A蚯蚓体表有许多相似的体节，是典型的环节动物B软体动物身体表面有外套膜C兔的盲肠发达，是消化和吸收的主要场所D鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气【答案】C【解析】蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，蚯蚓身体分节，能使其躯体运动灵活，故A不符合题意；软体动物的特征是身体柔软，身体表
6、面有外套膜，多数具有贝壳或退化的内壳，故B不符合题意；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，与消化植物纤维相适应，不是消化和吸收的主要场所，故C符合题意；鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，有利于提供更多的氧气来消化食物，获得足够的飞行动力，同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，故D不符合题意。故选C。7在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）A本实验需要设置对照实验B培养
7、用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种D接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理【答案】D【解析】【分析】培养细菌、真菌菌落的过程是配置培养基高温灭菌冷却接种恒温培养。【详解】A检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，控制单一变量，设计对照实验，故A正确。B经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的，故B正确。C将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种，故C正确。D接种后的培养皿和培养基要恒温培养，不可以高温处理，故
8、D错误。故选D。【点睛】掌握培养细菌、真菌菌落的过程中注意事项和目的是解题关键。8区别蚯蚓前端和后端的主要依据是（）A体节B环节C环带D体带【答案】C【解析】【分析】在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志。【详解】蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置。9对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是（ ）动物种类甲乙丙完成取食用的尝试次数6563
9、2A动物的绕道取食是一种学习行为B乙的学习能力最强C动物的行为都受遗传物质控制D动物越高等，“尝试与错误”的次数越多【答案】D【解析】【分析】考点：本题考查的是探究动物的绕道取食【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为。乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，学习能力最强。动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。动物越高等，“尝试与错误”的次数越少。故选D。10某草场为
10、保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是 （ ）A促进生态系统的物质循环B为人类提供食物和皮毛C帮助植物传粉、传播种子D在维持生态平衡中起重要作用【答案】D【解析】【分析】动物在自然界中作用，即：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此解答。【详解】动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡
11、。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用。故选D。【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。11下列生物技术的叙述，正确的是（）A白酒和葡萄酒的酿造都需要霉菌的糖化和
12、酵母菌的发酵B酿造白酒与葡萄酒用到的“菌”营腐生生活C制作泡菜的坛子要加盖、加水密封的目的主要是为了抑制杂菌的生长D制作酸奶的实质是乳酸菌在适宜条件下将蛋白质转化成乳酸【答案】B【解析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。【详解】白酒和葡萄酒的酿造都需要淀粉的糖化而不是霉菌的糖化，A不正确；制酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌。生物的营养方式有自养和异养之分，而异养中又分为寄生和腐生，一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生，靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐
13、生。酵母菌是靠分解动植物的遗体来维持生活的因此属于腐生，B正确；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，C不正确；制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，D不正确。【点睛】本题考查酒和酸奶的制作，要求考生识记参与果酒和酸奶制作的微生物及其代谢类型，掌握其制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项。12下列动物行为中属于社会行为的是（）
14、A大批青蛙在雨后鸣叫求偶 B成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C草原上狼群围猎黄羊 D大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵【答案】C【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】大批的青娃在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，A、B、D不符合题意；草原上狼群集体围猎黄羊，表明具有明确的分工，因此属于社会行为，C符合题意。【点睛】解答此类
15、题目的关键是理解掌握社会行为的特征。13培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养ABCD【答案】C【解析】【分析】培养细菌、真菌的一般步骤：配置培养基一高温灭菌一接种一恒温培养。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。可见C正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。14下列几种动物行为中属于学习行
16、为的是（）A红雀喂金鱼B野鸭的迁徙C鹦鹉学舌D蜘蛛结网【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ABD、红雀喂金鱼、野鸭的迁徙、蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABD不符合题意。C、鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为，C符合题意。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。15人体在做伸肘动作时，相关肌肉的运动状态是（ ）A肱二头肌收缩，
17、肱三头肌舒张B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【答案】B【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道骨骼肌在运动中的协作关系。16蜥蜴的皮肤干燥又
18、粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A爬行B吸收营养C辅助呼吸D减少体内水分蒸发【答案】D【解析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物，生活在陆地上，皮肤干燥又粗糙，体表有角质的细鳞，能够防止体内水分的散失并保护身体。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。17下列有关脊椎动物的叙述，正确的是（）A鱼类生活在水中，体温恒定B爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物C两栖类的生殖过程不受水的限制D鸟类的体温随环境温度的变化而
19、变化【答案】B【解析】【分析】爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答。【详解】A、鱼类主要用鳃呼吸，体温不恒定，错误。B、爬行类生殖发育脱离了水的限制，是真正适应陆生环境的脊椎动物，正确。C、两栖类的生殖发育过程都离不开水，错误。D、鸟类的体温不会随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，错误。【点睛】解答此题的关键是知道鱼类的主要特征，鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点，两栖动物的主要特征，爬行动物的主要特征。18当你从桌上端起茶杯喝水时,有关骨骼肌和关节活动的情况是（ ）A肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,
20、肘关节弯曲C肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直D肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直【答案】B【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三
21、头肌舒张，肘关节弯曲。故选：B。【点睛】本题考查在运动中骨、关节和骨骼肌的协调配合，难度一般。19下列动物类群的主要特征与代表动物匹配不正确的（）A身体由两层细胞构成，有口无肛门-海蜇、珊瑚虫B身体细线形或圆筒形，有口无肛门-蚯蚓、蛔虫C身体柔软，一般有坚硬外壳-宝贝、乌贼D身体分部，足和触角均分节，有外骨骼-蜈蚣、梭子蟹【答案】B【解析】【分析】腔肠动物的特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 线形动物门的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。环节动物的特征：身体由许多
22、彼此相似的环状体节构成，有体腔。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。【详解】海蜇、珊瑚虫属于腔肠动物，体壁由内外两层细胞构成，有口无肛门，A正确；蛔虫属于线形动物，身体呈圆筒状，有口有肛门；蚯蚓属于环节动物，身体圆筒形，有口有肛门，B错误；软体动物的身体柔软，一般有坚硬外壳，有的退化，如宝贝、乌贼，C正确；蜈蚣、梭子蟹属于节肢动物，身体分部，足和触角均分节，有外骨骼，D正确。【点睛】解答此题的关键是明确各动物的特征。20“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的
23、是（ ）A鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用【答案】B【解析】【分析】本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点，难度一般，属于理解层次，运用相关特点进行分析解答。【详解】A鸟类的胸部有龙骨突，两侧生有非常发达的肌肉胸肌，胸肌牵动两翼完成飞行动作，故A正确。B鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，故B错误。C鳃是鱼类的呼吸器官，由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正确。D鳍是鱼类的运动器官，胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力，各种鱼鳍起协调的作用，故D正确。故选B。
