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    新教科版五年级下册科学3-1《地球—宇宙的奇迹》课后练习+答案.docx

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    新教科版五年级下册科学3-1《地球—宇宙的奇迹》课后练习+答案.docx

    1、第三单元 环境与我们第1课 地球宇宙的奇迹一、填空题。1.到目前为止,除 之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。地球给生命提供了等生存所必需的条件。2.海洋是一个无比巨大的资源室库,它为人类生存提供了 、 、 等多种资源。同时海洋生物是大气中 的主要吸收者之一。二、判断题。1.生命生存的条件很复杂,缺少任何一个生存条件,生命都无法生存。( )2.地球相当于一个巨大的宇宙空间站,提供了一切生命必需的条件,并且能自我调节平衡。( )3.易错题火星和金星与太阳的距离适中,所以它们适合人类生存。( )三、选择题。1.在太阳系中,地球是一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要体现在( )A.地球上有生

    2、命的存在 B.地球上有氧气 C.地球的运动特征和其他行星不同2.在“画一画我们的地球”的活动中,我们绘画的主要内容是( )A.生物圈 B.地球的结构 C.与太阳的距离3.如果在某次天文观测中发现了一颗有生命迹象的太阳系外行星,那么判断该行星具有生命迹象的主要依据是( )A.该行星上有岩石和土壤 B.该行星上有液态水与适宜的温度C.该行星的表面比较平坦4.2021年9月17日,在中国空间站上生活长达三个月的三位宇航员成功返回地球。如图是他们在空间站生活工作的场景,下列说法中错误的是A.空间站的生存条件与地球所提供的大致相同B.空间站除了具备生活的基本条件外,还需要有足够的活动空间和娱乐设施C.宇

    3、航员在空间站生活只需要食物和航天服就够了四、同学们收集并整理了太阳系中各个行星在水、大气、气候等方面的资料。1.(多选)地球上存在生命的重要原因是A.地球上有水,其他行星没有水B.地球上有适合生命呼吸的大气存在C地球上的温度在100以下D.地球表面气候相对稳定,温度适宜2.金星是类地行星,目前没有生命生存痕迹的主要原因是()。A.只有固态水B.有二氧化碳 C.温度太高3.如果地球不再适合人类生存,我们要移居到别的星球,请选出最先淘汰的行星并说明理由。五、阅读材料,判断下列说法的正误。中国空间站包括核心舱、实验舱梦天、实验舱问天、载人飞船 即已经命名的“神舟”号飞船)和货运飞船“天舟”号飞船五个模块组成。空间站建好后即投入正常运营,开展科学研究和太空实验,以满足窒阃探索及空间资源利用等科研需要,使中国载人航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。1.科学家在空闻站开展科学研究时,可以不需要氧气。( )2.随着空间站技术的发展,最终空间站的生存条件可以和地球不一样。( )参考答案一填空题1.地球 水、空气、土壤 2.生物 矿产 能源 二氧化碳二、判断题1. 2. 3. 三、选择题1.A 2.A 3.B 4.C四、1.BD2.C3.木星,因为木星表面温度极低,且没有氧气(合理即可)。五、 2.


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