1、苏教版数学二年级下册【口算题卡】第六单元两三位数的加法和减法1口算题卡（一）一、计算。230-136 334542 58140403-85150327 64532 325-43501-29473622 85113 85126433-5672121542-306 74424 403-95271518 149220 81203 163251=675-75= 90910= 17555= 990-710=二、连一连 353610= 923 76804= 491720-203=963 100391= 880503-203=615150-104= 765405+210= 706605-160= 254三、
2、填表 加数38540635570加数105305310和506905503四、列竖式计算，并验算。623+364= 638-279= 92+387= 492-378=五、拓展运用。1、一个加数是145，与另一个加数的和是535，另一个加数是（ ）。2、妈妈去商场购物， 328元 297元买上衣用去328元，买裤子用去297元，还剩375元，妈妈花了（ ）元，一共带去了（ ）元。3、填空参考答案一、 计算94,876,198,318,477,596,282,207,695,198,211,377,193，236,498,308,789,369，284，414，600,100,230,280二、3
3、53610= 517 76804= 491720-203=963 100391= 880503-203=615150-104= 445405+210= 300605-160= 46三、490 100 660 835 193四、987 359 479 114五、1、3902、625 1000 3、1 5 9 ，1 7 3 4,3 2 6 一、培优题易错题1甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军? 【答案
4、】 解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。 【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不是铅球冠军 ”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知，乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。2丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同，玲玲说：”我不是最高的。”红红说：”我不是最高的也不是最矮的。”她们三个人中谁最高?谁最矮? 【答案】 解：丹丹最高，玲玲最矮 【解析】【分析】红红说：“我不是
5、最高的也不是最矮的。”，说明红红排第二。因为玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。那么丹丹就是最高的。3先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。 （1）（2）（3）【答案】 （1）（2）（3）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（3）观察图形可知，此题是按“”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。4把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3个数相加都得45 【答案】解： 【解析】5给下面钟面画上时针和分针 (2时30分)
6、 【答案】解： 【解析】6在钟面上画出时针和分针 【答案】解： 【解析】7在下面钟面上补上时针或分针 【答案】解： 【解析】8电影院每排有10个座位，淘气和爸爸、妈妈去看电影，他们想买第一排3张连坐的票，可以有多少种买法?买好票他们又有多少种不同的坐法呢? 【答案】 解：、 、 共8种买法。淘气 爸爸 妈妈；淘气 妈妈 爸爸；爸爸 淘气 妈妈；爸爸 妈妈 淘气；妈妈 爸爸 淘气；妈妈 淘气 爸爸共6种。答：共有8种买票法，共有6种坐法。【解析】【分析】需要3张票连号，给这10个座位编号，从开始，然后列举出所有连号的票即可确定买法。三人按照顺序坐，先确定排第一的，然后确定排第二和第三的，这样列举
7、出所有坐法即可。9有一个图形徽标，分成四块区域，如下图所示，每块涂红，黄，蓝三种颜色中的一种，要求相邻的两块不能涂同一种颜色，那么共有几种涂色方案?（请你设计其它涂色方案：颜色用文字表示） 【答案】 解：共6种（包括所列方案），具体方案如图： 【解析】【分析】先确定上面区域的颜色，那么最下面区域的颜色一定和这个颜色相同，最后确定中间的两个区域的颜色。这样列举出所有的涂色方案即可。10小兔子从家经过小树林去小公鸡家，有多少种不同的走法?请写出来。 【答案】 解：6种，分别是， 【解析】【分析】前面的3条路，每条路与后面的2条路有2种不同的走法，用乘法即可解答。11把2、3、6、7、8、9、11和
8、15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成四个算式。 【答案】 15-7=8，8+3=11，9+2=11，15-6=9(或11-2=9，9+6=15，8+7=15，11-3=8) 【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角，然后根据20以内数的加、减法作答即可。12在方框里填上19使算式成立，每个算式中的数字不能重复。 （1）（2）（3）（4）【答案】 （1）解： （2）解： （3）解： （4）解： 【解析】【分析】（1）竖式中的和的个位是1，其中一个加数的个位是7，而且个位相加的和大于10，所以第二个加数的个位是11-7=4； （2）竖式中的和的个位是2，可以猜想：1+1=2，2+0=2，3+9=12，4+8=12，5+7=12，6+6=12，因为填的数字不能重复，所以可以选的有5和7或3和9，那么第二个加数的十位是6-1-4=1； （3）竖式中的差的个位是4，减数的个位是8，4+8=12，那么被减数的个位是2，而且被减数要从十位退1，那么减数的十位可以是1、3，当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7，当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9； （4）竖式中的差的个位是6，被减数的个位是4，46，所以被减数要从十位退1，所以减数的个位是14-6=8，被减数的十位是1+4+1=6。
