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    五年级上册科学课件《维护生态平衡》-教科版-.ppt

    • 文档编号:6069893       资源大小:2.62MB        全文页数:16页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20文币     交易提醒:下载本文档,20文币将自动转入上传用户(ziliao2023)的账号。
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    五年级上册科学课件《维护生态平衡》-教科版-.ppt

    1、 草草 兔兔 鹰鹰讨论草原上的生态系统讨论草原上的生态系统一、草原上的生态平衡(鹰、兔、草)一、草原上的生态平衡(鹰、兔、草)l草原上的食物链草草兔兔鹰鹰草草昆虫昆虫小鸟小鸟鹰鹰草草羊羊草草马马草草牛牛草草兔兔鹰鹰草草昆虫昆虫小鸟小鸟(1)如果鹰少了,会发生什么现象?)如果鹰少了,会发生什么现象?如果鹰少了,兔就会增加,兔子如果鹰少了,兔就会增加,兔子疯长,把草都吃掉,那么地面没有疯长,把草都吃掉,那么地面没有植被覆盖就会造成水土流失、植被覆盖就会造成水土流失、土地土地荒漠化,荒漠化,沙尘暴等等。沙尘暴等等。(2)如果兔少了,会发生什么现象?)如果兔少了,会发生什么现象?如果兔少了,鹰就没了食

    2、物,就被会饿死,如果兔少了,鹰就没了食物,就被会饿死,或被迫迁徙或被迫迁徙。野草疯长,一片荒凉,容易发生草原大火野草疯长,一片荒凉,容易发生草原大火。(3)如果草少了,会发生什么现象?)如果草少了,会发生什么现象?如果草少了,兔子、鹰和其他畜牧会饿死,如果草少了,兔子、鹰和其他畜牧会饿死,地面没有植被覆盖就会造成水土流失,土地地面没有植被覆盖就会造成水土流失,土地荒漠化,沙尘暴等。荒漠化,沙尘暴等。一、草原上的生态平衡(鹰、兔、草)一、草原上的生态平衡(鹰、兔、草)生物群落及其生态平衡生物群落及其生态平衡l 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,

    3、叫做整体,叫做生物群落生物群落。如果生物群落中的一部。如果生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。生物生物非生物非生物生产者生产者消费者消费者自然界里某一区域自然界里某一区域=某一个生态系统某一个生态系统群落群落一、草原上的生态平衡(鹰、兔、草)一、草原上的生态平衡(鹰、兔、草)l人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草的减少?的减少?人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图气泡图 被猎杀被猎杀过度开发利用过度开发利用被猎杀被猎杀过度开发利用过度开发利用兔等被杀兔等被杀过度放牧

    4、过度放牧鹰等被减少鹰等被减少过度开发利用过度开发利用过度放牧过度放牧关键词:关键词:猎杀、过度开发、过度放牧猎杀、过度开发、过度放牧沙尘暴及其危害性沙尘暴及其危害性l沙尘暴是污染环境,危害我们生活的一种沙尘暴是污染环境,危害我们生活的一种恶劣天气恶劣天气。资资 料料采集发菜采集发菜甘草甘草猎隼猎隼 我国的北方,有许多半干旱的草原地带,除我国的北方,有许多半干旱的草原地带,除了人类放牧的了人类放牧的牛羊牛羊,还生活着肉食性的,还生活着肉食性的猎隼猎隼、狐狸狐狸和和狼狼;杂食性的;杂食性的兔兔;还有;还有蝗虫、蚱蜢蝗虫、蚱蜢等昆等昆虫,以及我们喜爱的虫,以及我们喜爱的百灵鸟百灵鸟。那里还生长着中。

    5、那里还生长着中药材药材甘草甘草、远销国外的名贵特产、远销国外的名贵特产发菜发菜等,可等,可当当地的生态平衡正在遭到破坏地的生态平衡正在遭到破坏。应该合理开发利用土地资源应该合理开发利用土地资源。应该保护动植物原有的生存环境,不应该保护动植物原有的生存环境,不让它们遭到破坏。让它们遭到破坏。应该禁止捕杀各种动物,对捕杀的人进应该禁止捕杀各种动物,对捕杀的人进行严重的惩罚。行严重的惩罚。应该进行环保宣传,增强全民保护环境应该进行环保宣传,增强全民保护环境的意识。的意识。应该维护生态平衡,保护我们的家园应该维护生态平衡,保护我们的家园。结束语:结束语:中国的环境问题严重中国的环境问题严重,再小的污染乘以,再小的污染乘以1313亿,就变成了很大的污染;再小的问题乘亿,就变成了很大的污染;再小的问题乘以以1313亿,就成了很大的问题。而我要说的是,亿,就成了很大的问题。而我要说的是,再小的力量与智慧,只要乘以再小的力量与智慧,只要乘以1313亿,就可以亿,就可以变成无穷的力量与智慧,不怕力量小,只怕变成无穷的力量与智慧,不怕力量小,只怕不出力。不出力。希望我们都可以积极地投身于环保希望我们都可以积极地投身于环保事业中,贡献出自己的力量,那么美丽与富事业中,贡献出自己的力量,那么美丽与富饶定会再度来到饶定会再度来到1313亿人的身边。亿人的身边。


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