1、新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1课内阅读翻过来,唉睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是_。(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。( )A.很激动B.很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。那地方的_,真的像_说的,那么_吗?【答案】 (1)zho(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足 【解析】2写一写。小明生病 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看
2、了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有_段话。 (2)第一段有_句话,讲小明_,妈妈带他去_看病,第二段话讲小明生病的原因是_。 【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃 【考点】记叙文,影子 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读(共27题;共186分)3读一读,
3、回答问题。 会跑的阳光 星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。 中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀! 下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。(1)看图,猜猜下列生字的读音。 窗户_ 练琴 _ 跑步_(2)短文一共有_个自然段,第三自然段一共有_句话。 (3)早晨,太阳在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。 地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆。B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
4、。C.千里之行,始于足下。【答案】 (1)chung;qn;po(2)3;3(3);(4)B 【考点】语段阅读 【解析】4读一读,回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。(1)这段话共有_句话。 (2)填一填。 一_乌鸦 一_石子(3)“渐渐”的意思是_。(填序号) 轻轻 慢慢(4)乌鸦把_放进瓶子里,水面_,它就喝着水了。 【答案】 (1)2(2)只;颗(3)(4)小石子;升高 【考点】语段阅读 【解析】5阅读文章,完成小题。 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。(1)短文共有_句话,写的是
5、_季的景象。 (2)填空:春天有灿烂的_;田野里_,散发出浓浓的_。 (3)用“_”画出文中表示颜色的词。 (4)春天,_、_、_都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是_。 【答案】 (1)两;春季(2)阳光;百花盛开;香味(3)白、粉红、金黄。(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花 【考点】语段阅读,明天要远足 【解析】6阅读下文,回答问题。 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?( ) A.小河边B.大树下C.原野上D
6、.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?( ) A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭【答案】 (1)C(2)B 【考点】语段阅读,四季 【解析】7背一背,填一填,选一选。 解落_秋叶,能_ _ _花。过江千_浪,入_万竿斜。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是写_(风 雨)的,是_(唐 宋)代诗人_(李峤 李白)写的。 【答案】 (1)三;开;二;月;尺;竹(2)风;唐;李峤 【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译 【解析】8日积月累古朗月行(节选)_ _不识_,呼作白玉盘。_疑瑶台镜,_青_端。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 (3)诗人把月亮说成是什
7、么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。 【答案】 (1)小时;月;又;飞在;云(2)唐;李白(3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯 【考点】诗 【解析】9阅读儿歌,完成练习。 蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。(1)找出儿歌中表示数目的汉字。 (2)读儿歌,选一选。(填序号) 虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。 B.没有搬回家。这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。 【答案】 (1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3
8、)略 【考点】儿歌 【解析】10读一读。猜一猜。 小小身子细又长,身穿彩衣直心肠。嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。谜底:_【答案】 铅笔 【考点】谜语 【解析】11读一读,完成练习。 下雨啦,下雨啦_落在荷叶上:滴答,滴答 荷叶下,两只躲雨的小_,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱(1)选择合适的词语,填在文中的横线里。(填序号) 青蛙 雨点(2)给这首儿歌取名字啦! 雨中歌 青蛙叫【答案】 (1);(2) 【考点】儿歌 【解析】12读儿歌,回答问题。 小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。(1)找出声母是j、q、x的字。(重复的只选第一个) (2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么
9、?用横线画出来。 【答案】 (1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。 【考点】儿歌 【解析】13读一读,想一想。 四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)读一读,想一想,填一填。 (没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?_季最热。哪个季节最冷?_季最冷。 (2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去? 【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。 【考点】语段阅读,四季 【解析】1
10、4阅读理解 人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。 用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。 (1)这首儿歌一共有_句。 (2)人有两件宝是指_和_。_会做工,_会思考。 (3)做事情要用_又用_,这样才能_。 【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造 【考点】大还是小 【解析】15课外阅读 很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞
11、舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。 天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。 (1)蜗牛很久以前长得什么样? (2)蜗牛获得的是什么奖? (3)得到奖杯以后它是怎么做的? 【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。(2)蜗牛获得飞行冠军。(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。 【考点】语段阅读,小蜗牛 【解析】