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    八年级上册新部编人教版语文《第20课梦回繁华》ppt课件下载.ppt

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    八年级上册新部编人教版语文《第20课梦回繁华》ppt课件下载.ppt

    1、20 梦回繁华,学习目标,1、快速浏览课文,整体把握了解清明上河图的主要内容。2、抓住关键语句梳理各层次的主要内容,理清文章的说明顺序。注意作者的遣词造句,体会本文语言典雅而富有韵味的特点。,读准下列蓝色字的读音,绢本( jun) 檀木(tn ) 驮着(tu ) 题跋(b ) 擅长(shn )翰林( hn ) 田畴(chu 冗(rng)长 簇拥( c ) 摄取( sh ) 遒劲( qi jng ) 春寒料峭(qio) 长途跋涉(b) 摩肩接踵(zhng),词语解释,冗长:废话多、持续时间过长。题跋:写在书籍,碑帖,字画等前面的文字叫做题,写在后面的,叫做跋,总称题跋。考订:考核订正,考据订正遒

    2、劲:强劲有力;刚健有力。 多指书画的运笔。春寒料峭:形容初春的寒冷。长途跋涉:指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。,整体感知,快速浏览课文并思考: 1.用简洁的语言概括本文的主要内容。 2.说说文章那个从哪些方面介绍了清明上河图? 3.结合具体内容 理清全文的说明顺序。,1.介绍清明上河图这一国宝级画作,描摹北宋时期繁华的市井风情。2.课文主要介绍了清明上河图的作者、规模、内容以及历史内涵几个方面。3.本文先从北宋的绘画题材的转变说起,引出说明对象清明上河图,接着对这幅巨画的的作者作了简单的介绍,接下来又按照空间顺序具体介绍了清明上河图的 规

    3、模、内容、等知识。最后对画作价值又作了介绍。,深层探究,阅读课文34自然段,思考下列问题。 1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。 2结合具体内容,说说选文所用的说明顺序。 3.“整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。”这句话运用了什么说明方法?有什么作用?,1.清明上河图的规模及内容。2.从“开卷处”、“画面中段”、“桥上”、“桥下”等词语看文段主要采用了空间说明顺序。3.这句话运用了打比方的说明方法,生动形象的说明清明上河图这幅画作的特点。,品味语言,1.本文语言准确、典雅而富有韵味,请结合具体的语句作简要的分析。2.据后人考订,清明上河图可

    4、能作于政和至宣和年间(11111125)。一句中加点词语“可能”能否去掉?为什么?,1.本文大量的使用四字短语,不仅概括力强,而且使得文章的语言典雅而富有韵味。如“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭”,又如“结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。” 2.不能去掉,“可能”表估计,表示不确定,如果去掉就成了肯定的意思,与事实不符,这种分体现了说明文语言的准确性。,课题小结,课文以梦回繁华为题,介绍清明上河图这一国宝级画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。 清明上河图这幅长卷人物繁多,场景复杂,但本文介绍却条理清楚、层次分明、细腻具体,并挖掘出画面背后的社会历史内涵,非常难能可贵。,作业设计,从下面两题中任选一题完成。 1.课外阅读清明上河图的故事一书,进一步了解这幅名画。 2.介绍自己喜欢的一件工艺品。注意抓住工艺品的特点,按照一定顺序。,【部编版八年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,


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