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    下载原创《钱塘湖春行》ppt课件(部编本八年级上册语文).ppt

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    下载原创《钱塘湖春行》ppt课件(部编本八年级上册语文).ppt

    1、钱塘湖春行,白居易,认识作者,白居易 (772 846), 字乐天,晚年又号香山居士,中唐时期伟大的现实主义诗人。现存诗歌近三千首,数量当推唐代诗人之冠。长篇叙事诗长恨歌琵琶行等名篇,代表他艺术上的最高成就。 长庆三四年间,白居易任杭州刺史。西湖美景深深吸引着诗人,他诗兴大发,写下此篇。,领略诗之韵,钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,律诗知识知多少61页文体知识介绍,1.律诗是近体诗的一种,每句五个字或七个字,简称“五律”和“七律”。2.律诗一般八句,共四联。分别是首联、颔联、颈联、

    2、尾联。每首的颔联和颈联的上下句必须是对偶句。3.律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。4.也有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。,活学活用,回答:1.这首诗歌是“五律”还是“七律”,说明理由。2.四联是哪四联,分别对应的句子是什么?3.这首诗歌押的韵是什么?理由。,钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。,领略诗之韵,通晓诗之意,结合课下注释,加上自己的联想和想象,用优美的语言描述画面。,例:在一个初春的早晨,长衫飘飘的

    3、诗人骑马来到孤山寺的北面贾公亭的旁边,极目远眺。只见那西湖波澜动荡,与岸齐平。在那水天相接处,水波粼粼,云朵低垂,似乎要亲吻湖面了。,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,诗人行经孤山寺和贾亭,看到春水初生,略与堤平。白云低垂,与湖水相连。,有几处早来的黄莺,争先恐后地飞上向阳的枝头唱歌啼鸣;不知谁家新飞来的燕子忙着衔泥筑巢。,湖边五颜六色的野花迷乱了诗人的眼睛,马蹄在新生的野草里时隐时现。,钱塘湖春行 白居易,描述诗歌的画面,我最喜欢的是湖东边,因为这里的绿杨林里还藏有断桥堤呀!,探寻诗之妙,诗人写出

    4、了出行的哪些要素?,出行的地点、季节、人物、景物描写、人物心情。,写法指导: 地点、季节、景物、人物及人物心情的描写,会使写景文章更完整、更具体。,行,时间,地点,路线,风景/所见所闻,感受,春行出游,这是春天哪个阶段的景?诗中哪些词语透露出这一点?,早春,仲春,暮春,水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄绿杨阴里白沙堤,从哪些词语可以看出是写“初春”的景象的?,水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草,探寻诗之妙,探寻诗之妙,3.这些描写早春的句子里,有你喜欢的句子的吗?试着赏析。,可从炼字、修辞、情感等角度赏析。,有几处早来的黄莺,争先恐后地飞上向阳的枝头唱歌啼鸣;

    5、不知谁家新飞来的燕子忙着衔泥筑巢。,1、请用自己的话描绘颔联所展现的画面。,赏析诗句,2、请从修辞角度赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥” 。,这两句运用拟人的修辞手法,生动地描绘出早莺争向阳树,新燕啄泥衔草的动态场景,展示了初春的蓬勃生机,表达了诗人对早春美景的喜爱之情。,3、请从炼字角度说说“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”妙在何处。,“争”字,让人感受到春光的难得与宝贵;“啄”字描写出燕子忙碌而兴奋的动作。 “几处”和“谁家”,写出了初春时节万物刚刚复苏的特征,表达了作者对早春美景的喜爱之情。,湖边五颜六色的野花迷乱了诗人的眼睛,马蹄在新生的野草里时隐时现,诗人信马由缰,沉浸在春意蓬勃

    6、的大自然里。,4、请用自己的话描绘颈联所展现的画面。,5、请从炼字角度赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”妙在何处。,“乱”字写出了花的颜色和种类的繁多以及零星开放、参差不齐的特征。“浅”写出了草的柔嫩、低矮的特征。这两个字准确地抓住了初春时节景物的特征,突出了春天的妩媚动人。表达了作者对早春美景的喜爱之情。 (“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。),通过“几处”和 “谁家”的描写,清晰地表现出初春的季节特点。因为是“早莺”“新燕”,数量上还是有限的,因此诗人在此处的用词是准确的。,6、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?,7、这首诗表达了诗人怎样的思

    7、想感情?,表达了诗人对钱塘湖早春明媚风光的喜爱和赞美之情。,品析诗之法,通过学习,这首诗歌运用了怎样的写作方法?,借景抒情。 通过写西湖早春明媚的风光,抒发了作者对钱塘湖早春明媚风光的喜爱和赞美之情。,小结:白居易用妙笔为我们描绘西湖早春的明媚风光。这里水涨云舒,莺歌燕舞,花乱草绿,游人如织。全诗以“ ”字为线索,从 起,至 终。以“ ”字为着眼点,写出了自然界的美景,表达 之情。,行,孤山寺,白沙堤,春,喜悦,你还能想出哪些关于早春或者西湖美景的句子?,拓展延伸,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 韩愈早春呈水部张十八员外不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章咏柳欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 苏轼饮湖上初晴雨后接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里晓出净慈寺送林子方,【部编版八年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,


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