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知识目标:知识目标:了解实验室常用的仪器;掌握常用仪器的使用方法。能力目标:能力目标:1、能够正确的选择仪器2、能够规范使用实验室常用仪器。素质目标:素质目标:1、培养学生良好仪器规范操作素质;(1)水平调节:调整水平调节脚,使水平仪内气泡)水平调节:调整水平调节脚,使水平仪内气泡位于圆环中央。位于圆环中央。适用于称量不易吸潮,在空气中能稳定存在的粉适用于称量不易吸潮,在空气中能稳定存在的粉末状或小颗粒样品。末状或小颗粒样品。(4)倾倒试样,试重)倾倒试样,试重编号编号12称量瓶试样的质量(倒出前)/g称量瓶试样的质量(倒出后)/g称出试样的质量/g 作业及下次课程问题p作业1预习有效数字及运算法则2总结电子天平的操作方法及注意事项实验总结p总结本组实验存在的不足以及整改措施。
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