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    技工学校教师职称解读课件.ppt

    • 文档编号:6000377       资源大小:1.04MB        全文页数:61页
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    技工学校教师职称解读课件.ppt

    1、技工学校教师职称现行政策技工学校教师职称现行政策 解读及申报注意事项解读及申报注意事项赵楚国赵楚国技工学校教师发展暨职称评审讲座技工学校教师发展暨职称评审讲座呼喊一下:学校必须支持教师发展呼喊一下:学校必须支持教师发展 教师发展有二个层面,其一是荣誉,如荣誉称号、教育教师发展有二个层面,其一是荣誉,如荣誉称号、教育专家、学者;其二是职称,发展专业技术人才及能力,二专家、学者;其二是职称,发展专业技术人才及能力,二者都是学校发展的基础。因此,学校有责任有义务帮助教者都是学校发展的基础。因此,学校有责任有义务帮助教师特别是年轻教师做好职业规划,以便教师健康成长顺利师特别是年轻教师做好职业规划,以便

    2、教师健康成长顺利发展。发展。以下讲的技工院校教师职称评审政策是以下讲的技工院校教师职称评审政策是20122012年及以前的年及以前的政策,政策,20132013年若出台新政策,则按新政策执行!年若出台新政策,则按新政策执行!关于印发关于印发广东省专业技术人才队伍建设中长期规广东省专业技术人才队伍建设中长期规划划(2011-2020(2011-2020年年)实施方案实施方案的通知粤人社发的通知粤人社发201320131 1号文件:号文件:以专业技术人才知识更新工程为龙头,全面提升专以专业技术人才知识更新工程为龙头,全面提升专业技术人才能力素质,每年培训业技术人才能力素质,每年培训1010万名高层

    3、次、急需紧缺万名高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才,到和骨干专业技术人才,到20202020年累计培训年累计培训100100万人左右。万人左右。以深化职称制度改革为动力,完善专业技术人才的以深化职称制度改革为动力,完善专业技术人才的科学评价,优化专业技术人才队伍结构。到科学评价,优化专业技术人才队伍结构。到20152015年,全省年,全省专业技术人才总量达到专业技术人才总量达到550550万人,高、中、初级专业技术万人,高、中、初级专业技术人才比例为人才比例为10:38:5210:38:52;到;到20202020年,全省专业技术人才总量年,全省专业技术人才总量达到达到700700万人,高、中

    4、、初级专业技术人才比例为万人,高、中、初级专业技术人才比例为1212:4242:4646。以加大投入为保障,完善专业技术人才保障激励机以加大投入为保障,完善专业技术人才保障激励机制,将重点专业技术人才培养、引进、使用经费纳入政府制,将重点专业技术人才培养、引进、使用经费纳入政府年度预算,确保其在财政支出中占有一定比重。年度预算,确保其在财政支出中占有一定比重。技工院校教师职称名称技工院校教师职称名称 高级讲师:高级讲师:文化基础和专业理论类文化基础和专业理论类:政治、语文、数学、物理、化学(化学分析)、英语(外语)、音乐、美政治、语文、数学、物理、化学(化学分析)、英语(外语)、音乐、美术、装

    5、璜、广告设计、美容(美发)与形象设计、秘书、市场营销、服装、术、装璜、广告设计、美容(美发)与形象设计、秘书、市场营销、服装、旅游、会计、金融、烹饪(点心)、调酒、心理辅导教育、制图、地理、历旅游、会计、金融、烹饪(点心)、调酒、心理辅导教育、制图、地理、历史、保险史、保险 、医药、保健、医药、保健 、体育、力学、测量、统计、体育、力学、测量、统计管理类管理类:交通管理、企业管理、教育管理、物业管理、物流管理、建筑施工管理、商交通管理、企业管理、教育管理、物业管理、物流管理、建筑施工管理、商业管理、家政管理、业管理、家政管理、酒店管理、财务管理酒店管理、财务管理专业技术类专业技术类:机械、模具

    6、设计与制造、钳工、焊接技术、机电一体化、电子商务、制冷技机械、模具设计与制造、钳工、焊接技术、机电一体化、电子商务、制冷技术、汽车技术、电工技术、电子技术、电力供电技术、热动技术、船舶技术、术、汽车技术、电工技术、电子技术、电力供电技术、热动技术、船舶技术、船舶内燃机、公路与桥梁工程、印刷技术、建材技术、电气自动控制技术、船舶内燃机、公路与桥梁工程、印刷技术、建材技术、电气自动控制技术、计算机科学与技术、软件工程、信息工程、园林设计、城市燃气技术、航道计算机科学与技术、软件工程、信息工程、园林设计、城市燃气技术、航道技术、轻工产品制作技术、食品、建筑设计、眼镜设计、摄影技术、通信终技术、轻工产

    7、品制作技术、食品、建筑设计、眼镜设计、摄影技术、通信终端技术、出版发行、造纸技术、工程力学端技术、出版发行、造纸技术、工程力学技工院校教师职称名称技工院校教师职称名称 高级实习指导教师:高级实习指导教师:技术应用和工艺类技术应用和工艺类:机械工艺、钳工工艺、电工工艺、电力供电工艺、汽机械工艺、钳工工艺、电工工艺、电力供电工艺、汽车制造与维修工艺、建材工艺、烹饪(点心)制作、医车制造与维修工艺、建材工艺、烹饪(点心)制作、医药制药工艺、公路与桥梁施工、筑路机械、印刷工艺、药制药工艺、公路与桥梁施工、筑路机械、印刷工艺、计算机操作与维修、园林施工、城市燃气施工、水泥工计算机操作与维修、园林施工、城

    8、市燃气施工、水泥工艺、给水排水施工、路桥施工、化工工艺、眼镜制作工艺、给水排水施工、路桥施工、化工工艺、眼镜制作工艺、建筑施工、食品工艺、轻工产品制作与维修工艺、艺、建筑施工、食品工艺、轻工产品制作与维修工艺、服装工艺、建筑装饰工艺、摄影工艺、首饰制作工艺、服装工艺、建筑装饰工艺、摄影工艺、首饰制作工艺、纺织柒整工艺、照相器材维修、眼镜验光(定配)工艺、纺织柒整工艺、照相器材维修、眼镜验光(定配)工艺、水产养殖、精密仪器仪表修理、锅炉设备安装与维护水产养殖、精密仪器仪表修理、锅炉设备安装与维护技工院校教师职称名称技工院校教师职称名称 (中级)(中级)讲师:讲师:文化基础和专业理论类文化基础和专

    9、业理论类:政治、语文、数学、物理、化学(化学分析)、英语(外语)、音乐、美术、政治、语文、数学、物理、化学(化学分析)、英语(外语)、音乐、美术、装璜、广告设计、美容(美发)与形象设计、秘书、市场营销、服装、旅游、装璜、广告设计、美容(美发)与形象设计、秘书、市场营销、服装、旅游、会计、金融、烹饪(点心)、心理辅导教育、制图、地理、历史、保险会计、金融、烹饪(点心)、心理辅导教育、制图、地理、历史、保险 、医药、保健、体育医药、保健、体育管理类管理类:交通管理、企业管理、教育管理、物业管理、物流管理、建筑施工管理、商交通管理、企业管理、教育管理、物业管理、物流管理、建筑施工管理、商业管理、家政

    10、管理、业管理、家政管理、酒店管理、财务管理酒店管理、财务管理专业技术类专业技术类:机械、模具设计与制造、钳工、焊接技术、机电一体化、电子商务、制冷技机械、模具设计与制造、钳工、焊接技术、机电一体化、电子商务、制冷技术、汽车技术、电工技术、电子技术、电力供电技术、热动技术、船舶技术、术、汽车技术、电工技术、电子技术、电力供电技术、热动技术、船舶技术、船舶内燃机、公路与桥梁工程、印刷技术、建材技术、电气自动控制技术、船舶内燃机、公路与桥梁工程、印刷技术、建材技术、电气自动控制技术、计算机科学与技术、软件工程、信息工程、园林设计、城市燃气技术、航道计算机科学与技术、软件工程、信息工程、园林设计、城市

    11、燃气技术、航道技术、轻工产品制作技术、食品、建筑设计、眼镜设计、摄影技术、通信终技术、轻工产品制作技术、食品、建筑设计、眼镜设计、摄影技术、通信终端技术、出版发行端技术、出版发行技工院校教师职称名称技工院校教师职称名称 (中级)一(中级)一级实习指导教师:级实习指导教师:技术应用和工艺类技术应用和工艺类:机械工艺、钳工工艺、电工工艺、电力供电工艺、机械工艺、钳工工艺、电工工艺、电力供电工艺、汽车制造与维修工艺、建材工艺、烹饪(点心)制作、汽车制造与维修工艺、建材工艺、烹饪(点心)制作、医药制药工艺、公路与桥梁施工、筑路机械、印刷工艺、医药制药工艺、公路与桥梁施工、筑路机械、印刷工艺、计算机操作

    12、与维修、园林施工、城市燃气施工、水泥工计算机操作与维修、园林施工、城市燃气施工、水泥工艺、给水排水施工、路桥施工、化工工艺、眼镜制作工艺、给水排水施工、路桥施工、化工工艺、眼镜制作工艺、建筑施工、食品工艺、轻工产品制作与维修工艺、艺、建筑施工、食品工艺、轻工产品制作与维修工艺、服装工艺、建筑装饰工艺、摄影工艺、首饰制作工艺、服装工艺、建筑装饰工艺、摄影工艺、首饰制作工艺、纺织柒整工艺、照相器材维修、眼镜验光(定配)工艺、纺织柒整工艺、照相器材维修、眼镜验光(定配)工艺、水产养殖、精密仪器仪表修理、锅炉设备安装与维护水产养殖、精密仪器仪表修理、锅炉设备安装与维护技工院校教师职称名称技工院校教师职

    13、称名称 (初级)助理(初级)助理讲师:讲师:文化基础和专业理论类文化基础和专业理论类:政治、语文、数学、物理、化学(化学分析)、英语(外语)、音乐、美术、政治、语文、数学、物理、化学(化学分析)、英语(外语)、音乐、美术、装璜、广告设计、美容(美发)与形象设计、秘书、市场营销、服装、旅游、装璜、广告设计、美容(美发)与形象设计、秘书、市场营销、服装、旅游、会计、金融、烹饪(点心)、心理辅导教育、制图、地理、历史、保险会计、金融、烹饪(点心)、心理辅导教育、制图、地理、历史、保险 、体育体育管理类管理类:交通管理、企业管理、物业管理、物流管理、建筑施工管理、商业管理、家交通管理、企业管理、物业管

    14、理、物流管理、建筑施工管理、商业管理、家政管理、政管理、酒店管理、财务管理酒店管理、财务管理专业技术类专业技术类:机械、模具设计与制造、钳工、焊接技术、机电一体化、电子商务、制冷技机械、模具设计与制造、钳工、焊接技术、机电一体化、电子商务、制冷技术、汽车技术、电工技术、电子技术、电力供电技术、热动技术、船舶技术、术、汽车技术、电工技术、电子技术、电力供电技术、热动技术、船舶技术、船舶内燃机、公路与桥梁工程、印刷技术、建材技术、医药理论、保健、电船舶内燃机、公路与桥梁工程、印刷技术、建材技术、医药理论、保健、电气自动控制技术、计算机科学与技术、软件工程、信息工程、园林设计、城气自动控制技术、计算

    15、机科学与技术、软件工程、信息工程、园林设计、城市燃气技术、航道技术、轻工产品制作技术、食品、建筑设计、眼镜设计、市燃气技术、航道技术、轻工产品制作技术、食品、建筑设计、眼镜设计、摄影技术、通信终端技术、出版发行摄影技术、通信终端技术、出版发行技工院校教师职称名称技工院校教师职称名称 (初级)二(初级)二级实习指导教师:级实习指导教师:技术应用和工艺类技术应用和工艺类:机械工艺、钳工工艺、电工工艺、电力供电工艺、机械工艺、钳工工艺、电工工艺、电力供电工艺、汽车制造与维修工艺、建材工艺、烹饪(点心)制作、汽车制造与维修工艺、建材工艺、烹饪(点心)制作、医药制药工艺、公路与桥梁施工、筑路机械、印刷工

    16、艺、医药制药工艺、公路与桥梁施工、筑路机械、印刷工艺、计算机操作与维修、园林施工、城市燃气施工、水泥工计算机操作与维修、园林施工、城市燃气施工、水泥工艺、给水排水施工、路桥施工、化工工艺、眼镜制作工艺、给水排水施工、路桥施工、化工工艺、眼镜制作工艺、建筑施工、食品工艺、轻工产品制作与维修工艺、艺、建筑施工、食品工艺、轻工产品制作与维修工艺、服装工艺、建筑装饰工艺、摄影工艺、首饰制作工艺、服装工艺、建筑装饰工艺、摄影工艺、首饰制作工艺、纺织柒整工艺、照相器材维修、眼镜验光(定配)工艺、纺织柒整工艺、照相器材维修、眼镜验光(定配)工艺、水产养殖、精密仪器仪表修理、锅炉设备安装与维护水产养殖、精密仪

    17、器仪表修理、锅炉设备安装与维护专业技术人员工资等级:专业技术人员工资等级:正高(教授):一至四级正高(教授):一至四级,其中,院士为一级;其中,院士为一级;副高(副教授或高级讲师、高级实习指导教师):五至七副高(副教授或高级讲师、高级实习指导教师):五至七级;级;中级(讲师或一级实习指导教师):八至十级;中级(讲师或一级实习指导教师):八至十级;助理级(助理讲师或二级实习指导教师):十一至十二级助理级(助理讲师或二级实习指导教师):十一至十二级员级或三级实习指导教师:十三级;员级或三级实习指导教师:十三级;评审机构:三委二组四类:评审机构:三委二组四类:初级评委会中级评委会高级评委会初级评委会

    18、中级评委会高级评委会基础学科评审组基础学科评审组文化基础和文化基础和专业理论类专业理论类管理类管理类专业(实习)专业(实习)课学科评审组课学科评审组专业技术类专业技术类技术应用和技术应用和工艺类工艺类获得职称的途径:获得职称的途径:一是国家统一考试,如会计、统计、计算机软件;一是国家统一考试,如会计、统计、计算机软件;二是认定,对全日制毕业生;认定教师系列的必须具有教师二是认定,对全日制毕业生;认定教师系列的必须具有教师证;证;三是评审,一般途径,常用途径;三是评审,一般途径,常用途径;认定:认定:根据广东省人事厅根据广东省人事厅关于印发关于印发 广东省大中专院广东省大中专院校毕业生初次专业技

    19、术资格考核认定暂行办法校毕业生初次专业技术资格考核认定暂行办法 的通知的通知 (粤人职粤人职199815199815号号)的有关规定的有关规定初次专业技术资格考核认定范围初次专业技术资格考核认定范围:大、中专院校毕业生具备下列条件,可申请初次考核大、中专院校毕业生具备下列条件,可申请初次考核认定专业技术资格:认定专业技术资格:1.1.在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校,经统一考试入学,完成规定学业,取得国家承认专院校,经统一考试入学,完成规定学业,取得国家承认学历的博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科和学历的博士研究生、硕士研究

    20、生、大学本科、大学专科和中专毕业生;中专毕业生;2.2.经省组织的自学考试,取得国家承认学历的硕土研经省组织的自学考试,取得国家承认学历的硕土研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生;究生、大学本科、大学专科和中专毕业生;3.3.上述毕业生应在各种所有制企、事业单位专业技术上述毕业生应在各种所有制企、事业单位专业技术岗位上,从事与所学专业对口或相近的专业技术工作。岗位上,从事与所学专业对口或相近的专业技术工作。从事与所学专业对口或相近的专业技术工作:从事与所学专业对口或相近的专业技术工作:“相近相近”概念:概念:当所学专业名称与从事专业技术工作不一致时,怎样当所学专业名称与从事专业技术工作不一致

    21、时,怎样判定是否相近?判定是否相近?我市的做法是:查看学业档案,看学业主要课程是否我市的做法是:查看学业档案,看学业主要课程是否有与从事专业技术工作一致的课程或内容。有与从事专业技术工作一致的课程或内容。初次专业技术资格考核认定对象及条件初次专业技术资格考核认定对象及条件:根据国家规定,申请初次考核认定相应档次的专业技根据国家规定,申请初次考核认定相应档次的专业技术资格,必须具备下列条件之一:术资格,必须具备下列条件之一:1.1.中专毕业后中专毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工在专业技术岗位上从事本专业技术工作作1 1年年以上,并取得业绩,可申请考核认定以上,并取得业绩,可申请考核认定员

    22、级员级专业技术资专业技术资格。格。2.2.大专毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工大专毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工作作3 3年年以上,取得业绩,可申请考核认定以上,取得业绩,可申请考核认定助理级助理级专业技术资专业技术资格。对技工院校主要针对实习指导教师(二级实习教师)格。对技工院校主要针对实习指导教师(二级实习教师)。初次专业技术资格考核认定对象及条件初次专业技术资格考核认定对象及条件:3.3.研究生班毕业、双学土毕业及大学本科毕业后,在研究生班毕业、双学土毕业及大学本科毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工作专业技术岗位上从事本专业技术工作1 1年年以上,取得业绩以上,取

    23、得业绩,可申请考核认定,可申请考核认定助理级助理级专业技术资格。专业技术资格。4.4.获得硕士学位后,在专业技术岗位上从事本专业技获得硕士学位后,在专业技术岗位上从事本专业技术工作术工作满满3 3年年,符合相应专业中级资格条件,可申请考核,符合相应专业中级资格条件,可申请考核认定认定中级中级专业技术资格。专业技术资格。5.5.获得博士学位后,在专业技术岗位上从事本专业技获得博士学位后,在专业技术岗位上从事本专业技术工作,可申请考核认定中级专业技术资格。术工作,可申请考核认定中级专业技术资格。初次专业技术资格考核认定的材料要求初次专业技术资格考核认定的材料要求:1 1申请人提交的初次专业技术资格

    24、考核认定材料必须真申请人提交的初次专业技术资格考核认定材料必须真实、可靠;实、可靠;2 2申请初次考核认定专业技术资格须提交如下材料:申请初次考核认定专业技术资格须提交如下材料:(1)(1)广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表定申报表一份;一份;(2)(2)专业技术工作总结专业技术工作总结打印件一式五份;打印件一式五份;初次专业技术资格考核认定的材料要求初次专业技术资格考核认定的材料要求:(3)(3)毕业证书毕业证书(学位证书学位证书)复印件一份;复印件一份;(4)(4)工作业绩成果的证书、证明材料各一份工作业绩成果的证书、证明材料各

    25、一份(硕土研究生应硕土研究生应对照相应专业中级资格条件提交对照相应专业中级资格条件提交);(5)(5)免冠大免冠大(小小)一寸近期正面黑白相片一张。一寸近期正面黑白相片一张。(6)(6)初次专业技术资格考核认定信息表初次专业技术资格考核认定信息表一份。一份。凡有下列情况之一者,所在单位、各级人事职改凡有下列情况之一者,所在单位、各级人事职改部门不予认定其专业技术资格:部门不予认定其专业技术资格:(1)(1)从事与所学专业从事与所学专业不相近不相近的专业技术岗位工作的;的专业技术岗位工作的;(2)(2)不服从不服从单位工作安排或单位工作安排或不胜任不胜任专业技术岗位工作的专业技术岗位工作的;(3

    26、)(3)违反职业道德或年度考核不称职、基本称职的;违反职业道德或年度考核不称职、基本称职的;(4)(4)未提交专业技术工作总结及业绩材料,或提交材料未提交专业技术工作总结及业绩材料,或提交材料有弄虚作假的。有弄虚作假的。按照省人事厅粤改办按照省人事厅粤改办199847199847号文颁布的广东省技工学校教号文颁布的广东省技工学校教师高、中级专业技术资格条件执行,师高、中级专业技术资格条件执行,学历、资历条件执行学历、资历条件执行关于深关于深化我省职称制度改革的若干意见化我省职称制度改革的若干意见(粤人发(粤人发20032003178178号号)、关关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知于

    27、调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知(粤人发(粤人发20052005177177号号)、关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知(粤人发(粤人发20072007197197号号)。评审:评审:广东省技工学校教师中、高级专业技术资格条件广东省技工学校教师中、高级专业技术资格条件:关于后续教育学历:关于后续教育学历:关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知 (粤人发粤人发20072007197197号号):):专业技术人员在取得专业技术人员在取得本专业或相近专业本专业或相近专业中专以上学历后

    28、中专以上学历后,通过后续学历教育获得,通过后续学历教育获得本专业或相近专业本专业或相近专业高一档次学历的高一档次学历的,其专业技术,其专业技术工作时间工作时间可从取得中专以上学历后累加计算。可从取得中专以上学历后累加计算。关于结业生学历:关于结业生学历:关于普通高校结业生申报职称学历问题的批复关于普通高校结业生申报职称学历问题的批复 (粤人粤人函函2005200521712171号号):):全日制普通高等学校的本科、专科教育结业生在申全日制普通高等学校的本科、专科教育结业生在申报评审专业技术资格时,其报评审专业技术资格时,其学历可比照降低一个学历可比照降低一个国民教国民教育序列等级的毕业生对待

    29、,即本科教育结业生比照大专育序列等级的毕业生对待,即本科教育结业生比照大专学历对待,大专教育结业生比照中专学历对待。接受研学历对待,大专教育结业生比照中专学历对待。接受研究生教育但未取得学历及硕士、博士学位的结业生,按究生教育但未取得学历及硕士、博士学位的结业生,按此前取得的最高国民教育序列学历对待。此前取得的最高国民教育序列学历对待。关于资历:关于资历:有了专业技术学历才有专业技术资历;有了专业技术学历才有专业技术资历;有了教师资格证,才有教师资历。有了教师资格证,才有教师资历。初级职称资历:初级职称资历:1.1.中专毕业后中专毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工在专业技术岗位上从事本专

    30、业技术工作作1 1年年以上,并取得业绩,可申请以上,并取得业绩,可申请员级员级专业技术资格。专业技术资格。2.2.大专毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工大专毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工作作3 3年年以上,取得业绩,可申请以上,取得业绩,可申请助理级助理级专业技术资格。专业技术资格。3.3.研究生班毕业、双学土毕业及大学本科毕业后,在研究生班毕业、双学土毕业及大学本科毕业后,在专业技术岗位上从事本专业技术工作专业技术岗位上从事本专业技术工作1 1年年以上,取得业绩以上,取得业绩,可申请,可申请助理级助理级专业技术资格。专业技术资格。助理级资历:助理级资历:粤人发粤人发20052

    31、005177177号:号:中专学历毕业的专业技术人员,不论取得员级资格与中专学历毕业的专业技术人员,不论取得员级资格与否,毕业后从事本专业或相近专业技术工作否,毕业后从事本专业或相近专业技术工作5 5年以上,均年以上,均可直接申报、评审助理级专业技术资格。不再执行中专学可直接申报、评审助理级专业技术资格。不再执行中专学历人员须先取得员级资格后才能申报助理级资格的规定。历人员须先取得员级资格后才能申报助理级资格的规定。这个文件精神也适用申报中级职称的情形,即没有取这个文件精神也适用申报中级职称的情形,即没有取得助理级职称的,只要资历年限达到要求,也可申报。得助理级职称的,只要资历年限达到要求,也

    32、可申报。中级资历:粤人发中级资历:粤人发20031782003178号号 凡申报评审中级资格的,凡申报评审中级资格的,不受评审前是否被聘用的限不受评审前是否被聘用的限制制。同时将学历。同时将学历(学位学位)()(法律有规定的,从其规定法律有规定的,从其规定)、资历、资历条件调整为:条件调整为:1 1硕士学位获得者,从事专业技术工作的年限由硕士学位获得者,从事专业技术工作的年限由获得获得硕士学位后硕士学位后3 3年调整为年调整为2 2年以上年以上;或;或获得硕士学位前后从事获得硕士学位前后从事专业技术工作累计专业技术工作累计3 3年以上;年以上;2 2研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级资格

    33、研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由后,从事专业技术工作的年限由3 3年调整为年调整为2 2年以上年以上;未取;未取得助理级资格的,从事专业技术工作得助理级资格的,从事专业技术工作4 4年以上年以上;中级资历:粤人发中级资历:粤人发20031782003178号号 3 3大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限术工作的年限由由4 4年调整为年调整为3 3年以上年以上;未取得助理级资格;未取得助理级资格的,从事专业技术工作的,从事专业技术工作5 5年以年以上;上;4 4大学专科毕业,取得助理级资格后,从事

    34、专业技大学专科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由术工作的年限由5 5年调整为年调整为4 4年年以上;未取得助理级资格以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作的,从事专业技术工作8 8年以上年以上;5 5中专毕业的,不再执行中专毕业的,不再执行“中专毕业,从事专业技中专毕业,从事专业技术工作术工作2020年以上,其中取得助理级资格后,受聘助理级年以上,其中取得助理级资格后,受聘助理级职务职务5 5年以上年以上”的规定,的规定,凡从事专业技术工作凡从事专业技术工作1515年以上者年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8 8年以上者,年以

    35、上者,可申报评审中级资格。可申报评审中级资格。高级讲师资历:粤人发高级讲师资历:粤人发20031782003178号号 凡申报评审高级资格的,凡申报评审高级资格的,取消破格和评审前是否受聘取消破格和评审前是否受聘的限制。的限制。具备博士学位,或取得中级资格后、从事专业技术工作具备博士学位,或取得中级资格后、从事专业技术工作满满3 3年年的人员,达到副高级或不分正副高级资格条件的,可的人员,达到副高级或不分正副高级资格条件的,可按规定程序申报评审副高级或不分正副高级资格;按规定程序申报评审副高级或不分正副高级资格;取得副高级或不分正副高级资格后,从事专业技术工作取得副高级或不分正副高级资格后,从

    36、事专业技术工作满满3 3年的人员,达到正高级资格条件的,可按规定程序申报年的人员,达到正高级资格条件的,可按规定程序申报评审正高级资格。评审正高级资格。“不受评审前是否被聘用不受评审前是否被聘用的限制的限制”的理解:的理解:粤人发粤人发20031782003178号文件中号文件中“不受评审前是否被聘不受评审前是否被聘用的限制用的限制”是指不受是否聘在中级或助理级技术职务是指不受是否聘在中级或助理级技术职务上,不能理解为不受上,不能理解为不受“不从事专业技术工作不从事专业技术工作”的限制的限制。职称外语条件:职称外语条件:职称外语条件执行关于调整完善我省职称外语政策职称外语条件执行关于调整完善我

    37、省职称外语政策的通知(粤人发的通知(粤人发 20072007120120号),并根据原人事部关号),并根据原人事部关于完善职称外语考试有关问题的通知(国人部发于完善职称外语考试有关问题的通知(国人部发200737200737号)和粤人发号)和粤人发20071202007120号文有关规定,号文有关规定,20012001年广东省职称年广东省职称外语考试合格成绩单不作为职称外语条件的有效依据。外语考试合格成绩单不作为职称外语条件的有效依据。职称外语要求:职称外语要求:1 1、申报高级职称的,无论高级讲师还是高级实习指导、申报高级职称的,无论高级讲师还是高级实习指导教师,教师,B B级以上国考成绩合

    38、格;正高职称需级以上国考成绩合格;正高职称需A A级合格;级合格;2 2、申报讲师职称的,、申报讲师职称的,C C级以上国考成绩合格;级以上国考成绩合格;3 3、其他级别无需职称外语成绩;、其他级别无需职称外语成绩;粤人发粤人发20072007120120号号规定,规定,下列专业技术人员可不参加职称外语考试下列专业技术人员可不参加职称外语考试:(一)具有较高外语能力的专业技术人员(一)具有较高外语能力的专业技术人员 1 1、出国留学或在国外连续工作时间在、出国留学或在国外连续工作时间在1 1年以上的(须年以上的(须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明)。出具国家留学人员服务机构或驻外

    39、使领馆的有效证明)。2 2、出版过外文专著、译著,且个人承担的工作量不少、出版过外文专著、译著,且个人承担的工作量不少于于2020万字符的(必要时可组织专家进行测试)。万字符的(必要时可组织专家进行测试)。3 3、获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申、获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的(申报时提交毕业证书原件和教报职称有第二外语要求的(申报时提交毕业证书原件和教育行政部门出具学历鉴定证明供审核,后者随申报材料上育行政部门出具学历鉴定证明供审核,后者随申报材料上报)。报)。下列专业技术人员可不参加职称外语考试下列专业技术人员可不参加职称外语考试:4 4、获

    40、得外语专业大专以上学历,现从事非外语专业工作、获得外语专业大专以上学历,现从事非外语专业工作的(要求同上)。的(要求同上)。5 5、取得中国国际人才交流协会组织的、取得中国国际人才交流协会组织的BFTBFT级考试笔试成级考试笔试成绩合格证书的,其中,通过绩合格证书的,其中,通过BFTBFT(A A)级可申报高级专业技)级可申报高级专业技术资格,通过术资格,通过BFTBFT(I I)级可申报中级专业技术资格。)级可申报中级专业技术资格。6 6、具备博士学位申报高级专业技术资格,或具备硕士、具备博士学位申报高级专业技术资格,或具备硕士学位申报中级专业技术资格的。学位申报中级专业技术资格的。下列专业

    41、技术人员可不参加职称外语考试下列专业技术人员可不参加职称外语考试:(二)取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术(二)取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术人员人员 1 1、获得国家科学技术奖的(以获奖证书、证明材料为准、获得国家科学技术奖的(以获奖证书、证明材料为准,下同)。,下同)。2 2、获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。、获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。3 3、获得省级科学技术奖二等奖以上的。、获得省级科学技术奖二等奖以上的。4 4、获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。、获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。下列专业技术人员可不参加职称外语考试下列专业

    42、技术人员可不参加职称外语考试:5 5、获得省级科学技术奖三等奖(排名前、获得省级科学技术奖三等奖(排名前3 3名),或地级名),或地级以上市科学技术奖一等奖的(排名前以上市科学技术奖一等奖的(排名前3 3名)。名)。6 6、获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖(排名前、获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖(排名前3 3名),或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖(排名),或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖(排名前名前3 3名)的。名)的。7 7、国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府、国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次

    43、入特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次入选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡献奖获得者。献奖获得者。下列专业技术人员可不参加职称外语考试下列专业技术人员可不参加职称外语考试:(三)取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人(三)取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人员员 1 1、获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的(以获奖证、获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的(以获奖证书、证明材料为准,下同)。书、证明材料为准,下同)。2 2、获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上、获得地级以上市哲学社会科学优秀

    44、成果奖三等奖以上的。的。3 3、取得已授权发明专利(不含实用新型、外观设计)的、取得已授权发明专利(不含实用新型、外观设计)的。下列专业技术人员可下列专业技术人员可不参加职称外语不参加职称外语考试考试:(四四)年龄较大的专业技术人员)年龄较大的专业技术人员1 1、19601960年年(含含)以前出生的以前出生的。2 2、19771977年恢复高考统考前年恢复高考统考前进入大中专院校学习且毕业的。进入大中专院校学习且毕业的。(五五)其他专业技术人员)其他专业技术人员 1 1、申报各系列、申报各系列初级初级专业技术资格或聘任初级专业技术职专业技术资格或聘任初级专业技术职务的。务的。2 2、转换系列

    45、评审,申报评审与、转换系列评审,申报评审与转换岗位前同档次转换岗位前同档次专业技专业技术资格的。术资格的。3 319971997年以后,参加全国职称外语等级考试取得合格成年以后,参加全国职称外语等级考试取得合格成绩,现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考绩,现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考试的。试的。二、下列专业技术人员职称外语考试合格成绩可放宽到二、下列专业技术人员职称外语考试合格成绩可放宽到4040分分以上以上(一)(一)1961196119651965年(含)出生,且从事非高教、科研岗年(含)出生,且从事非高教、科研岗位工作的。位工作的。(二)(二)19601960

    46、年之后出生,且申报评审高校艺术和体育专业年之后出生,且申报评审高校艺术和体育专业教师资格的。教师资格的。计算机能力、继续教育条件:计算机能力、继续教育条件:计算机条件执行转发人力资源和社会保障部关于计算机条件执行转发人力资源和社会保障部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知(粤人社发的通知(粤人社发20102010176176号)。继续教育条件执号)。继续教育条件执行广东省专业技术人员继续教育条例和相关政策规定行广东省专业技术人员继续教育条例和相关政策规定。转发人力资源和社会保障部转发人力资源和社会保障部关于全国专业技术人

    47、员计算机应用能关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知力考试科目更新有关问题的通知 粤人社发粤人社发20102010176176号:号:我省专业技术人员计算机应用能力条件,除执行粤人发我省专业技术人员计算机应用能力条件,除执行粤人发200281200281号号、粤人发、粤人发20051772005177号文有关规定外,还应符合以下要求:号文有关规定外,还应符合以下要求:1 1、评聘、评聘初级初级专业技术资格(职务),须参加专业技术资格(职务),须参加3 3个个及以上模块的及以上模块的计算机应用能力考试,且取得合格证书。计算机应用能力考试,且取得合格证书。2 2、评聘、评聘中

    48、级中级专业技术资格(职务),在地级以上市单位工作的专业技术资格(职务),在地级以上市单位工作的须参加须参加4 4个个及以上模块计算机应用能力考试,且取得合格证书;在县及县及以上模块计算机应用能力考试,且取得合格证书;在县及县以下基层单位工作的人员须参加以下基层单位工作的人员须参加3 3个及以上模块的计算机应用能力考试,个及以上模块的计算机应用能力考试,且取得合格证书。且取得合格证书。3 3、评聘、评聘高级高级专业技术资格(职务),在地级以上市单位工作的专业技术资格(职务),在地级以上市单位工作的须参加须参加5 5个个及以上模块的全国专业技术人员计算机应用能力考试,且取得及以上模块的全国专业技术

    49、人员计算机应用能力考试,且取得合格证书;在县及县以下基层单位工作的须参加合格证书;在县及县以下基层单位工作的须参加4 4个及以上模块的计算机个及以上模块的计算机应用能力考试,且取得合格证书。应用能力考试,且取得合格证书。4 4、专业技术人员按规定的数量提供的全国计算机模块考试合格、专业技术人员按规定的数量提供的全国计算机模块考试合格证书,必须是人社部(原人事部)规定的证书,必须是人社部(原人事部)规定的1414类中不同类别的模块合格证类中不同类别的模块合格证,同一类别的两个及以上合格证按一个模块计算。,同一类别的两个及以上合格证按一个模块计算。计算机应用能力要求:计算机应用能力要求:1 1、高

    50、级职称:、高级职称:5 5个;个;2 2、中级职称:、中级职称:4 4个个3 3、初级职称:、初级职称:3 3个个 除执行粤人发除执行粤人发200281200281号、粤人发号、粤人发20051772005177号文规定号文规定的免试范围外,的免试范围外,下列人员评聘专业技术资格(职务),可免试下列人员评聘专业技术资格(职务),可免试计算机应用计算机应用能力能力:1 1、19601960年年1212月月3131日日以前出生的专业技术人员;以前出生的专业技术人员;2 2、从事盲人医疗按摩专业技术工作的人员;、从事盲人医疗按摩专业技术工作的人员;3 3、符合粤人发、符合粤人发20042004223


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