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    七年级上册自主推荐名著《白洋淀纪事》导读-pp课件.ppt

    • 文档编号:5949815       资源大小:3.73MB        全文页数:26页
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    七年级上册自主推荐名著《白洋淀纪事》导读-pp课件.ppt

    1、1ppt课件 孙犁(孙犁(1913191320022002),河北省),河北省衡水市安平人,原名孙树勋,曾用衡水市安平人,原名孙树勋,曾用笔名芸夫,笔名芸夫,“孙犁孙犁”是他参加抗日是他参加抗日战争后开始使用的笔名现当代著名战争后开始使用的笔名现当代著名小说家、散文家,小说家、散文家,“荷花淀派荷花淀派”创创始人。十二岁岁开始接受新文学,始人。十二岁岁开始接受新文学,19271927年开始文学创作,年开始文学创作,19451945年发表年发表短篇小说代表作短篇小说代表作荷花淀荷花淀。“七七七七”事变前夕事变前夕,在白洋淀地方在白洋淀地方小学教书小学教书,在抗日战争的烽火中步在抗日战争的烽火中步

    2、人文坛。著有长篇小说人文坛。著有长篇小说风云初风云初记记,小说、散文集,小说、散文集白洋淀纪白洋淀纪事事,中篇小说,中篇小说铁木前传铁木前传,文,文学评论集学评论集文学短论文学短论等。孙犁的等。孙犁的作品极具特色,作品极具特色,清新自然、朴素洗清新自然、朴素洗练练,茅盾称之为,茅盾称之为“多风趣而不落轻多风趣而不落轻佻佻”。作者简介2ppt课件作品简介 白洋淀纪事白洋淀纪事是孙犁是孙犁第一部第一部比较完整的比较完整的小说、散文选集,曾被评为小说、散文选集,曾被评为“百年百种优秀中百年百种优秀中国文学图书国文学图书”,包括作者从,包括作者从19391939年到年到19501950年所年所写的绝大

    3、部分短篇小说、散文、特写、通讯等,写的绝大部分短篇小说、散文、特写、通讯等,其中共收录短篇作品近百篇,按时间先后顺序其中共收录短篇作品近百篇,按时间先后顺序编排,编排,荷花淀荷花淀与与芦花荡芦花荡这对这对“姊妹篇姊妹篇”是其中最负盛名的作品。是其中最负盛名的作品。3ppt课件4ppt课件名家评价 孙孙犁有他自己的一贯的风格。犁有他自己的一贯的风格。他的散他的散文富于抒情昧,他的小说好像不讲究篇章结构,文富于抒情昧,他的小说好像不讲究篇章结构,然而绝不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹风然而绝不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的,好处在于虽多风趣而不落轻佻。云变幻的,好处在于虽多风趣而不落

    4、轻佻。茅盾 尽尽管中国文学百家,状若天穹星空,但管中国文学百家,状若天穹星空,但是在杂色斑斑的文苑里,永远闪耀着独特梦幻之是在杂色斑斑的文苑里,永远闪耀着独特梦幻之光的星座,只有孙犁一个。光的星座,只有孙犁一个。从维熙5ppt课件名家评价 孙孙犁先生对当代文学语言的不凡贡献,犁先生对当代文学语言的不凡贡献,他那高尚、清明的文学品貌对几辈作家的直接他那高尚、清明的文学品貌对几辈作家的直接影响,从未经过影响,从未经过“炒作炒作”,却定会长久不衰地,却定会长久不衰地渗透在我的文学生活中。渗透在我的文学生活中。铁凝 孙孙犁在中国文坛上是独特的。他的文字从犁在中国文坛上是独特的。他的文字从年轻到晚年都会

    5、堂皇行世。他曾经影响过几代年轻到晚年都会堂皇行世。他曾经影响过几代文学青年。文学青年。我更坚信,孙犁这个名字是不我更坚信,孙犁这个名字是不朽的,他留下的丰厚遗产将永存于中国现当代朽的,他留下的丰厚遗产将永存于中国现当代文学宝文学宝库。库。贾平凹 6ppt课件主要内容主要内容 小说主要反映抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。在作品中我们看到烽火燃遍冀中平原,燃遍白洋淀,根据地的人民是那么顽强。房子是烧了,但还有炊烟;草是枯萎了,但花还开着;淀是围了,但人们还在打渔;冷月虽然是凄清的

    6、,但还照着人们前行的道路。作家没写酷烈的战斗,没写血火拼杀,他就写根据地人民的坚韧执着,写苦难中的人民生生不息的斗争。7ppt课件 吴召儿带领八路军转到山里打游击,她熟悉这里的一山一水,一草一木,八路军有她当向导如鱼得水,游韧有余。秀梅在白色恐怖下不怕困难不怕牺牲,成功配合男友从伪军手中夺下枪枝,以后又帮助男友的父母渡过重重困难,表现了一个抗日军属的高风亮节。刘兰作为一个八路军护士对革命军人用情之深也很见光彩,她也没有什么豪言壮语,就是对病人尽职尽责,嘘寒问暖,有空就给病人唱歌讲故事,用自己的热情和善良疗救着每一个伤病员。作品共刻画了六十多个性格鲜明的妇女形象,每个短篇虽然只刻划了一两个性格鲜

    7、明的人物,但总起来看,就勾画出了根据地妇女的生活,和她们在战斗中锻炼成长的过程。8ppt课件荷花淀内内容:容:在抗日战争期间,河北省中部白洋淀地区一个农村里有7个青年要去参军,在县委报了名。他们怕家里人拖后腿,就公推了一个名叫水生的游击组长回去跟他们的家里说明白。水生连夜赶回家,辞别了自己的妻子,又到别人的家里做了些说服工作,第二天就忽忽走了。过了两天,这些青年妇女就想去看看参了军的丈夫了。她们偷偷地坐在一只小船上,划到对面的马庄去。谁知道赶到那里,部队刚巧在前一天晚上开走了。她们只好回家去。可是在回家的路上,碰到一只日本鬼子的运输船。9ppt课件 她们拼命逃命,把小船划进荷花淀里,鬼子却穷追

    8、不舍。幸亏我们有一支部队埋伏在荷花淀里伏击鬼子,在危险关头救了她们性命的,正是新参军的丈夫。战士们完成了伏击任务,又和亲人见了面,就兴高采烈地带着战利品转移到别的地方去了。青年妇女们在荷花淀伏击战中受到锻炼,后来成立了自己的组织。很快就学会射击,参加了反“围剿”战斗。10ppt课件人物形象 在荷花淀中,作者成功地塑造了以在荷花淀中,作者成功地塑造了以水生嫂水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、勤劳、朴实、善良,识大体、顾大局善良,识大体、顾大局,是在特定的战争年代成长,是在特定的战争年代成长起来的一代新人。起来的一代新人。水生嫂水生嫂是作品着墨最多的

    9、妇女典型。她勤劳、是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干,编苇席,一会儿能干,编苇席,一会儿“就编成了一大片就编成了一大片”;她贤;她贤慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫,在她慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫,在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭,眼光却不狭隘,她能识大体、顾大丈夫、爱家庭,眼光却不狭隘,她能识大体、顾大局,懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她知道丈局,懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她知道丈夫报名参了军,虽然也心疼丈夫,依恋不舍,但她夫报名参了军,虽然也心疼丈夫,依恋不舍,但她还是很快欣然同意,并为丈

    10、夫准备好了行装。还是很快欣然同意,并为丈夫准备好了行装。11ppt课件 白洋淀的妇女白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的,也不仅是勤劳、能干、识大体的,也是乐观的、坚强的是乐观的、坚强的。男人们参军才走几天,水生嫂和。男人们参军才走几天,水生嫂和几个青年妇女便找借口去探望他们,在没有见到自己几个青年妇女便找借口去探望他们,在没有见到自己的亲人时,她们虽然最初的亲人时,她们虽然最初“有点失望,也有些伤心有点失望,也有些伤心”,但她们但她们“永远朝着愉快的事情想永远朝着愉快的事情想”,“不久,她们就不久,她们就又说笑起来了又说笑起来了”。这些情感丰富,爱说爱笑的女人们。这些情感丰富,爱说爱笑的女

    11、人们在遇到敌船时,却不胆怯,不手软,她们机智地将船在遇到敌船时,却不胆怯,不手软,她们机智地将船往荷花淀里摇,并下定决心,往荷花淀里摇,并下定决心,“假如敌人追上了假如敌人追上了”,决不投降,决不投降,“就跳到水里去死就跳到水里去死”,表现出了坚定沉着,表现出了坚定沉着和视死如归的精神。回村后,这些经受了战争洗礼的和视死如归的精神。回村后,这些经受了战争洗礼的妇女们的精神境界有了新的飞跃,她们很快也学会了妇女们的精神境界有了新的飞跃,她们很快也学会了射击,拿起了枪杆子,成立了一支自己的队伍,射击,拿起了枪杆子,成立了一支自己的队伍,“冬冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰天,打冰夹

    12、鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上,来回警戒。敌人围剿那百顷大苇塘的时候,她船上,来回警戒。敌人围剿那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里”。12ppt课件 水水生嫂等妇女们的成长,从一个侧面表现生嫂等妇女们的成长,从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者通过塑造以作者通过塑造以水生嫂水生嫂为代表的妇女群像,歌为代表的妇女群像,歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战英勇抗战的革命斗志的革命斗志以及以及爱国主义精神爱国主义精神。13ppt课件

    13、芦花荡内容内容:芦花荡主要写了一个:芦花荡主要写了一个老英雄老英雄的故事。故事发生的故事。故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部。他不带一支枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水部。他不带一支枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘里穿梭,从未发生一次意外,靠了他,本领,在万亩苇塘里穿梭,从未发生一次意外,靠了他,游击队才维系了淀里淀外的交通联络,部队的战斗力也得游击队才维系了淀里淀外的交通联络,部队的战斗力也得到

    14、大大增强。不过芦花荡中的这个老英雄有时又有点过于到大大增强。不过芦花荡中的这个老英雄有时又有点过于自尊、自信,有一回,他带着两个和队伍走失的女孩进入自尊、自信,有一回,他带着两个和队伍走失的女孩进入苇塘时,因为自信自己是万无一失的,最后在通过封锁线苇塘时,因为自信自己是万无一失的,最后在通过封锁线的时候的时候,一个女孩不幸被射伤一个女孩不幸被射伤,他于是觉得他于是觉得“丢人现眼丢人现眼”、“没脸见人没脸见人”,充满了满满的自责。第二天,还去找鬼子,充满了满满的自责。第二天,还去找鬼子报仇雪恨。芦花荡中的这个老英雄非常的智勇双全,十几报仇雪恨。芦花荡中的这个老英雄非常的智勇双全,十几个鬼子因为中

    15、了他的计谋,被钩子咬住、动弹不得,只好个鬼子因为中了他的计谋,被钩子咬住、动弹不得,只好等着被痛打一顿。等着被痛打一顿。14ppt课件人物形象 老头子的英雄性格,首先表现在他老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日爱国抗日的热情,的热情,老当益壮老当益壮的气概上。的气概上。老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”。他像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,在敌人严密封锁下,出没苇塘,成为一名贡献卓著的英勇的交通员。“那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮”,这是一个抗日老英雄的形象。他的爱国热情是如此高涨,“你什么也靠给我”,是他的豪言壮语,为民族抗战他

    16、甘愿尽心竭力,而且充满自信。他勇敢得出奇,里外交通,运输粮草,护送干部,在敌人的眼皮下出入,竟“像一个没事人”,心情悠闲,“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”。这不仅因为他熟悉白洋淀的地理环境,有高超的“水上的能耐”,更是因为他具有英雄气概,藐视敌人,无所畏惧。老头子能够冲破敌人的封锁,对于苇塘里面的队伍坚持斗争发挥了重要的作用。15ppt课件人物形象 老头子的英雄性格,还表现在他具有老头子的英雄性格,还表现在他具有爱憎分明爱憎分明的强的强烈感情上。烈感情上。对乡土,对同胞,对抗日队伍,他是如此深情,对日寇则满怀仇恨。老头子那么喜爱两个孩子,这是他对同胞的感情。他对大菱说:“他们打伤了你,流

    17、了这么多血,等明天我叫他们十个人流血”,爱得深切热烈,恨得咬牙切齿,血债要用血来还,而且要叫鬼子用十倍的血来偿还。在老头子的意识中,咱中国人是白洋淀的主人,他对乡土充满感情,对侵略者充满仇恨。老头子的英雄性格,还表现在他的过于老头子的英雄性格,还表现在他的过于自信自尊自信自尊上。上。他自信万无一失,这一次女孩子受了伤,他就觉得“丢人现眼”“没脸见人”。这样的要脸面,正包含一种非常强烈的责任心,他对自己要求之严,近于苛刻,偶有过失,他就痛苦得万箭穿心,愧疚得无地自容。16ppt课件 老头子的英雄性格,还表现在老头子的英雄性格,还表现在智勇双全智勇双全的英雄行为。的英雄行为。老头子用竹篙痛砸十几个

    18、鬼子的脑袋,是用了计谋的。他早在枯木桩子上系上了一只只锋利的钩子,船头上放了一大捆新鲜的莲蓬,引诱鬼子进入枯木桩子的水区,让钩子把鬼子咬住,叫鬼子动弹不得,束手挨打,张牙舞爪的鬼子在他面前一个个成了被绑的困兽。芦花荡中的这个老英雄不畏艰险、老当益壮。对革命,他真的是尽心竭力,勇敢得出奇。他强烈的责任感、他大无畏的英雄气概、他的斗志昂扬让我们看到了当年革命胜利的原因,让我们看到了英雄的中国人民是不可战胜的。17ppt课件采蒲台的苇内容:采蒲台的苇以抗战时期的白洋淀地区为背景,以质朴的笔触叙述了一个真实的军民抗日的故事。到处是苇,最好的苇在采蒲台。一次,敌人来搜查这个村,妇女们想了一个办法,把抢插

    19、在孩子的裤裆里,枪掩护过去了,敌人抓住一个四十多岁的男人,最后这个男人被杀死了。作者采用了象征手法,用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民,更是用白描手法来表现勤劳勇敢的白洋淀妇女在面对敌人时那种冷静与无畏的精神,同时也是对当地老百姓智慧的赞美和歌颂。18ppt课件艺术特色一、从平凡的生活事件中开掘主题,反映时代精神。一、从平凡的生活事件中开掘主题,反映时代精神。在孙犁的作品里,虽然描写的是抗日战争的事情,但是并没有直接写战争的激烈、残酷,也没有“凄凄、惨惨、戚戚”的描绘,就连那个女孩子受伤后的几声呻吟,也被轻轻一笔带过去了。作者把笔墨集中在普通老百姓的日常生活,力图通过在我国革命进

    20、程中那些最普通、最常见的生活事件,表现出作家所经历的那个时代,表现出特定环境中人们的精神风貌。作品要高昂浓重地传达出来的,是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。我们透过他的小说,可以遥看到历史车轮辗过的痕迹。如荷花淀中水生嫂这一勤劳朴实勇敢的中国劳动妇女形象。作家把人物的成长放在抗日战争的大背景下,看似叙写生活小事,实则反映了中华民族同仇敌忾、保家卫国的可贵精神。一群劳动妇女,几个普通家庭,无不回应着时代的最强音。19ppt课件即使在高潮部分“水上激战”一场中,小说也不着意描述硝烟弥漫的战场,反倒是在一群青年妇女的嬉笑声中结束,充满了乐观主义精神。我们读这篇小说时,虽看不到浓烈的战斗场面,却会时

    21、时感受到中国人民在抗日战争时期艰苦卓绝的战斗生活和抗击日寇的英雄气概。作家把这一段波澜壮阔的战争浓缩在只有几千字的小说里。山地回忆写一个十六七岁的女孩,她用自家仅有的一点“白布”给“我”做袜子的事。当“我”穿上那双坚实的袜子时,妞儿自豪地说:“保你穿三年,能打败日本不?”一个普通的山村女孩,一双普通的白布袜子,却折射出人民群众对子弟兵的深情厚谊。山地回忆可谓是抗日战争时期一曲军民鱼水深情的颂歌。这双凝集着军民鱼水深情的袜子,穿在“我”脚上整整三年,伴随着“我”到了抗战胜利,袜子虽然被奔腾的黄河水冲走了,但我对妞儿一家的怀念之情,永存心中。袜子虽小,却凝结着军民深情。20ppt课件二、着力于内心

    22、世界的刻画,塑造人物的二、着力于内心世界的刻画,塑造人物的心灵美心灵美。孙犁是善于刻画人物的,尤其善于刻画农村妇女的形象。青年妇女和少女的形象,更是被他描写的绘形绘声和生动活泼,体现出中国劳动妇女的聪明美丽勇敢的特点。他的小说在塑造人物时,注重对人物内心世界的揭示,形成自己独特的风格。如在芦花荡中开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为。倔强的个性,奇崛的情节,富有传奇的情趣。21ppt课件 荷花淀写了以水生嫂为代表的一群劳动妇女,小说将那些淳朴的、近乎稚嫩的年轻妇女们置于革命战争和个人生活的矛盾中,细致地展示在她们

    23、纯洁的内心世界里掀起的情感波澜。她们时而陷入离别亲人的痛苦,时而为探寻丈夫编织着种种荒唐而又可笑的理由,时而对丈夫的转移发出埋怨的谑语,时而撞见敌人的火船时表现出惊恐和镇静,时而意外地遇见亲人又感到兴奋和羞愧总之,作家以多情的笔墨描写了她们被无情的战争打乱了的内心世界,显示了她们丰富美丽的精神情操。22ppt课件三、简洁传神,朴实自然的富有三、简洁传神,朴实自然的富有个性化个性化的艺术的艺术语言语言。“藏”中那个叫浅花的媳妇,人还未出场就给读者惟妙惟肖的印象:这个女人,好说好笑,说起话来象小车轴上新抹了油,转的快叫的又好听,这个女人,嘴快脚快手快,织织纺纺全能行,地里活赛过一个好长工。她纺线,

    24、纺车象疯了似的转;她织布,挺拍乱响,梭飞的象流星;她做饭,切菜刀案板一齐响。走起路来两只手甩起,象扫过平原的一股小旋风。这样的语言,似乎人人都会说,但却人人未必都能付诸笔端。没有扎实的生活基础,没有对群众生活的真实体验,没有精湛的艺术修养,是不会把蕴藏在沙砾中的璞玉变成闪光的艺术瑰宝的。23ppt课件四、富有特色四、富有特色环境描写环境描写 即使在残酷的战争背景下,作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光。环境描写富有诗情画意,充满水乡的气息。芦花荡、荷花淀两篇都讲了一个很小的故事,而对于歼灭敌人都不作正面描写,反之着墨更多的是芦花荡与荷花淀的景物,写芦花芦苇,写荷花荷叶,写小渔船,写船上

    25、的妇女儿童,写水天一色,烟波浩渺,写抗日军民的机智勇敢,乐观豪迈。24ppt课件 芦花荡一开头,就有一段精妙的景物描写:“夜晚,敌人从炮楼的小窗里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。”“敌人”“炮楼”,点明了环境的气氛,星星倒映在淀水里,随着微风的轻拂激起层层涟漪,这样优美的自然环境,是多么令人赏心悦目啊!可是,在这美丽的苇塘四周,敌人的炮楼林立,封锁和监视着这片革命根据地。白天,这里一片死寂,连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避”了,只有到

    26、深夜,才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。接下去,写“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。25ppt课件“这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。”“月夜编席”一段融入作家诗人般的情怀,洁白的地,银白的淀水,天空,地面,连同仿佛在云彩上的女人,构成一幅意境清幽的水彩画。比起那些酷烈血腥的故事,孙犁的散文没有大喊大叫,没有哭哭啼啼,而是轻灵飘逸,婉约唯美,抗日故事写成这样的风格应该说是孙犁的首创和独创。荷花淀荷花淀环境描写环境描写26ppt课件


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