1、第第4 4课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第课日本：遣唐使与鉴真东渡朝鲜：唐朝与新罗印度（天竺）：玄奘西行一、一、遣唐使和鉴真东渡遣唐使和鉴真东渡 遣唐使是日本政府为了学习唐朝先进文化而派遣到唐朝学习交流的使团。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次性有500人。跟随使节来华的还有很多留学生和留学留学僧。统编版七下中国历史（1）根据材料，简述遣唐使来华目的。（2分）（2）根据材料，概括遣唐使来华特点。（3分）唐与日本的来往遣唐使1材材料料 研研读读时间长、次数多、规模大、人员素质高日本遣唐使团来华的影响 把唐朝先进的把唐朝先进的文化制度、天文历法、文
2、字、典籍、文化制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。生了深远的影响。制度服饰日都平城京日都平城京朱 雀 大 街西市东市建筑建筑朱 雀 街唐都长安唐都长安日本参照汉字创制了日本文字日本参照汉字创制了日本文字床前明月光床前明月光 疑疑上上霜霜 床前明月光疑是地上霜 和同开珎和同开珎是日本最早铸行的官钱，形制和重量与开元通是日本最早铸行的官钱，形制和重量与开元通宝完全相同。宝完全相同。唐朝的唐朝的“开元通宝开元通宝”（始铸于（始铸于621621年）年）日本的日本的“和同开珎和同开珎”bobo（708
3、708年，日本最早的铜钱年，日本最早的铜钱“和同开珎和同开珎”发行）发行）端端午午节节七七夕夕节节一、遣唐使一、遣唐使（1919页以页以下内容黑笔标注）下内容黑笔标注）鉴真是在唐朝与日本的文化交流中最有影响的人 鉴真（687-763）自主探究，阅读课本自主探究，阅读课本p20p20，填充表格。，填充表格。时期目的影响唐玄宗时期弘扬佛法传授佛经，传播中国医学、文学、书法、建筑、绘画等，主持修建了唐招提寺。为中日文化交流作出了卓越的贡献。二、鉴真东渡二、鉴真东渡突遇风暴突遇风暴触礁搁浅触礁搁浅被渔民所救被渔民所救遭诬告与海盗勾结遭诬告与海盗勾结船只被官府查没船只被官府查没官府出面阻止官府出面阻止未
4、能成行未能成行弟子好心阻拦弟子好心阻拦未果未果遭遇台风遭遇台风因暑热患眼疾因暑热患眼疾双目失明双目失明66岁东渡成功岁东渡成功东东渡日本，历尽艰辛，双目失明，渡日本，历尽艰辛，双目失明，6 6次乃成。在次乃成。在754754年抵达日本。年抵达日本。精神精神:百折不挠，矢志不渝，终于成功百折不挠，矢志不渝，终于成功时空观念时空观念二、鉴真东渡二、鉴真东渡遣唐使遣唐使鉴真东渡鉴真东渡 唐朝唐朝先进的制度先进的制度天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术风俗习惯风俗习惯：端午节、七夕节、中元节、重阳节等：端午节、七夕节、中元节、重阳节等医药、文学、书法、建筑、
5、绘画等医药、文学、书法、建筑、绘画等佛经佛经二、二、唐与新罗的关系唐与新罗的关系 隋及唐初，朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。隋及唐初，朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7 7世纪中叶，世纪中叶，新罗新罗统一朝鲜统一朝鲜半岛，唐王朝与新罗形成册封关系半岛，唐王朝与新罗形成册封关系.新罗新罗（今朝鲜）今朝鲜）双向交流三、三、玄奘西行玄奘西行 过了玉门关，进入了一望无际的莫贺延过了玉门关，进入了一望无际的莫贺延大沙大沙漠漠，有八百多里长，又称八百里流沙。，有八百多里长，又称八百里流沙。白天白天“热热风如火风如火”，晚上却又，晚上却又“寒风如刀寒风如刀”，气候变化无气候变化无常常。茫茫黄沙之中，
6、上不见飞鸟，下不见走兽，。茫茫黄沙之中，上不见飞鸟，下不见走兽，地上连小草也不长。地上连小草也不长。后经过后经过终年积雪的凌山终年积雪的凌山，山高七千公尺，山上有，山高七千公尺，山上有千年不化的千年不化的冰河冰河，狂风暴雪狂风暴雪袭来，袭来，飞沙走石飞沙走石，往，往往把人往把人埋没、砸死，或者冻死埋没、砸死，或者冻死。玄奘一行人在冰。玄奘一行人在冰雪封盖的大山中挣扎了七天，随行人员冻死了十雪封盖的大山中挣扎了七天，随行人员冻死了十分之三四。分之三四。.语言障碍、饥饱问题、身体疾病、沿途战乱语言障碍、饥饱问题、身体疾病、沿途战乱、盗贼等、盗贼等.“不至天竺，终不东归不至天竺，终不东归一步！一步！
7、”“”“宁可就西而宁可就西而死，岂能东归而生！死，岂能东归而生！”双击播放视频不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚定。不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚定。大唐西域记大唐西域记1、玄奘在天竺有何贡献？、玄奘在天竺有何贡献？携佛经回长安，主持译经携佛经回长安，主持译经；根据玄奘口述，根据玄奘口述，弟子成书弟子成书大唐西域记大唐西域记。遍访名寺，游学研习佛法遍访名寺，游学研习佛法如果没有玄奘的著作，重建如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。印度历史是完全不可能的。”印度史学家阿里印度史学家阿里玄奘西行的意义：为中国佛教的发展为中国佛教的发展以及中印文化的交流以及
8、中印文化的交流做出了重大贡献。做出了重大贡献。大唐西域记大唐西域记是研是研究中外交流史的珍贵究中外交流史的珍贵文献。文献。2、回国后又有什么重大贡献？、回国后又有什么重大贡献？“.中世纪亚洲次大陆的历史一片黑暗中世纪亚洲次大陆的历史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒，玄奘是唯一的光芒”西方历西方历史学家史学家 三、玄奘西行印度三、玄奘西行印度出发地出发地长长 安安 目的地目 的游 学圣 地相 关著 作弟子记录：神话传说：天竺天竺（今印度）今印度）求取佛经求取佛经那烂陀寺那烂陀寺大唐西域记大唐西域记西游记西游记相同相同点点1 1、精神相同：坚持不懈、不怕困难、坚定、精神相同：坚持不懈、不怕困难、坚定信念
9、信念、勇、勇往直前的精神永流传。往直前的精神永流传。2 2、意义相同：都是大唐对外交往的友好使、意义相同：都是大唐对外交往的友好使者者，都，都体现了唐朝对外开放、双向交流的体现了唐朝对外开放、双向交流的特点特点鉴真东渡，前后鉴真东渡，前后6 6次，用了次，用了1212年，困难重重，但他百年，困难重重，但他百折不挠，矢志不渝，终于成功。折不挠，矢志不渝，终于成功。玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历经磨难，为追玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚定。求真理，坚忍不拔，意志坚定。唐朝时期的对外交往唐朝时期的对外交往唐朝中外交往活跃且广泛的原因（条件）有哪些？唐朝国力强盛
10、，世界领先，具有巨大吸引力唐朝开放宽容的对外政策提供交流机会唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件唐朝中外交流有哪些影响?对世界对世界:促进了交往各国经济文化的发展，促进了人类文明的进步。促进了交往各国经济文化的发展，促进了人类文明的进步。增强了中外双方的了解、联系和友谊增强了中外双方的了解、联系和友谊;对文化交流起到了重要作用。对文化交流起到了重要作用。对中国对中国:丰富了中国人民的物质文化生活，有利于我国经济的发展和科技的进步丰富了中国人民的物质文化生活，有利于我国经济的发展和科技的进步;中国成为东亚文明的中心，扩大了中国的影响。中国成为东亚文明的中心，扩大了中国的影响。唐代中外交流的
11、历史启示？1 1、一个国家只有强整才有辐射力和、一个国家只有强整才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰幕。至仰幕。2 2、一个国家在确保主权独立的前提、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。会进步。3 3、各国各族均有所长，应多向他人、各国各族均有所长，应多向他人学习学习礼宾图左边礼宾图左边3 3人为唐代鸿胪寺官员，右方人为唐代鸿胪寺官员，右方3 3人分人分别为东罗马帝国、高丽和东北一少数民族的使节。别为东罗马帝国、高丽和东北一少数民族的使节。小结双向交流，兼容并包对内中外交流遣唐使鉴真东渡玄奘西游
12、对外唐朝的对外关系唐朝的对外关系 古代文化交流的四大途径：古代文化交流的四大途径：1.1.官方派遣使节、留学生、乐舞团队官方派遣使节、留学生、乐舞团队等；等；2.2.贸易往来，即朝贡和个人贸易；贸易往来，即朝贡和个人贸易；3.3.宗教传播；宗教传播；4.4.战争与掠夺战争与掠夺以下事件分属于哪种途径？有何积极意义？以下事件分属于哪种途径？有何积极意义？吸引力吸引力辐射力辐射力双向交流，兼容双向交流，兼容并包并包日日本本新新罗罗波波 斯斯大大 食食非非 洲洲拂菻（东罗马帝国）拂菻（东罗马帝国）东南亚东南亚天竺天竺东罗马金币东罗马金币大食人俑大食人俑非洲黑人俑非洲黑人俑课后活动课后活动下列文物出土于唐朝墓葬。议一议，这些文物反映下列文物出土于唐朝墓葬。议一议，这些文物反映出了什么？出了什么？大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。
