1、第二课取（）取（）取。取。手手取。取。壊（）壊（）体壊皿壊壊体壊皿壊壊立立（）（）彼家外立庭木二本立彼家外立庭木二本立長長疲。疲。分（）分（）五分食物分五分食物分味（）味（）味味味見味味見味手伝（）手伝（）母忙時手伝終手伝母忙時手伝終手伝思出（思出）思出（思出）顔思出泣。顔思出泣。言葉思出。言葉思出。入入教室入風呂入窓風入教室入風呂入窓風入喜（）喜（）喜手伝。喜手伝。授受動詞授受動詞句型小句型小结结句型：句型：甲乙甲乙甲乙（）甲乙（）我送给你这个。我送给你这个。（）。（）。小李小李送了小王一支笔。送了小王一支笔。李李王王。哥哥送了我一本哥哥送了我一本字典。字典。私兄辞書。私兄辞書。弟弟生日的时
2、候，你送了弟弟什么呀？弟弟生日的时候，你送了弟弟什么呀？弟誕生日、（）（弟）何。弟誕生日、（）（弟）何。小李得到了朋友送的生日礼物。小李得到了朋友送的生日礼物。李友達李友達誕生日誕生日。01表示DD TITLEadd your words here，according to your need to draw the text box sizeADD TITLEadd your words here，according to your need to draw the text box size表示某人把某物赠送给自己或自己这一方的人时，使用表示某人把某物赠送给自己或自己这一方的人时，使用。但
3、是用但是用表示赠送的时候，给予者不能用自己。接受者很明确表示赠送的时候，给予者不能用自己。接受者很明确时可以省略。时可以省略。（给予者给予者）（接受者）（接受者）木村木村。田中田中。中村妹菓子中村妹菓子。姉姉。213小李给了我电影票。小李给了我电影票。李李（）映画切符（）映画切符。妹妹给了我他的画。妹妹给了我他的画。妹（私）自分絵。妹（私）自分絵。妈妈给了我钱。妈妈给了我钱。母母（私）金（私）金。老师给了我们照片。老师给了我们照片。先生私写真先生私写真。V原形原形+時時1.表示在实施该动作之前，发生后面的动作或出现后一种情况。表示在实施该动作之前，发生后面的动作或出现后一种情况。部屋入時、靴脱
4、。部屋入時、靴脱。寝時、窓閉。寝時、窓閉。教室入時、開。教室入時、開。.表示实施该表示实施该动作同时动作同时，发现后面的动作或出现后面，发现后面的动作或出现后面一种一种状态状态初日本語発表時、緊張。初日本語発表時、緊張。初車運転時、不安。初車運転時、不安。別時、悲。別時、悲。時动词过去简体形式动词过去简体形式+時時1，表示在完成该动作后，发生后面的动作或出现后面那种状态，表示在完成该动作后，发生后面的动作或出现后面那种状态初聞時、大変。初聞時、大変。電車降時、傘忘。電車降時、傘忘。日本行時、買物。日本行時、買物。2.表示动作开始实施之后，发生后面的动作，或后面的一种状态。表示动作开始实施之后，
5、发生后面的动作，或后面的一种状态。乗時、健太会。乗時、健太会。朝、散歩時、先生会。朝、散歩時、先生会。昨日、教室掃除時、金拾。昨日、教室掃除時、金拾。这是我去日本的时候买的礼物。这是我去日本的时候买的礼物。、日本行時、買、日本行時、買。早上起床的时候，已经迟到了。早上起床的时候，已经迟到了。朝、起時、遅刻。朝、起時、遅刻。昨晚没看书的时候，我都想哭了。昨晚没看书的时候，我都想哭了。昨日本読時、泣。昨日本読時、泣。181、3224N表示出处，主要用法有表示出处，主要用法有一）表示事物的具体出处。一）表示事物的具体出处。本出。本出。財財布金出。布金出。友達。友達。二二）表示事物的抽象出处。）表示事
6、物的抽象出处。心、感謝意表心、感謝意表。得心得得心得。水料理。水料理。三）后续移动动词，表示已移动的起点。此时可与三）后续移动动词，表示已移动的起点。此时可与 替换替换田中教室出。田中教室出。降降。这是我从朋友那里，得到的礼物。这是我从朋友那里，得到的礼物。友達友達这是从日本运过来的樱花。这是从日本运过来的樱花。日本桜。日本桜。从大学毕业的时候，我没想到会发生这样的事情。从大学毕业的时候，我没想到会发生这样的事情。大学卒業時、思。大学卒業時、思。从心里表示感谢。从心里表示感谢。心感謝意表。心感謝意表。N后续表示评判意味的形容词，表示判断的基准。后续表示评判意味的形容词，表示判断的基准。悪近遠詳
7、弱強悪近遠詳弱強野菜目野菜目薬環境悪。薬環境悪。家空港近。家空港近。李辛弱。李辛弱。思思表示陈述自己的想法，说自己想做某事，但是比直接说想做某事表示陈述自己的想法，说自己想做某事，但是比直接说想做某事要更为婉转，是说话人表达自己的愿望，所以经常省略第一人称。要更为婉转，是说话人表达自己的愿望，所以经常省略第一人称。今週土曜日山登思今週土曜日山登思。買思。買思。日本語先生思。日本語先生思。運動会参加思運動会参加思。宽慰宽慰当对方因某事表示歉意时：当对方因某事表示歉意时：（没关系，不要紧）（没关系，不要紧）多用于同辈之间或上级对下级。多用于同辈之间或上级对下级。如果上司或长辈因某事向自己道歉时，不
8、能使用如果上司或长辈因某事向自己道歉时，不能使用“”。道歉道歉表示道歉：表示道歉：“（）（）”“”“”“”“V V”进一步表示道歉的诚意：进一步表示道歉的诚意：気気（铃木上课迟到了）（铃木上课迟到了）先生：鈴木君、遅。鈴木：遅。気。当本能地拒绝对方的建议当本能地拒绝对方的建议、要求时：要求时：、嫌、嫌一般用于关系亲密的同学一般用于关系亲密的同学、朋友等同辈之间。朋友等同辈之间。拒绝拒绝称赞称赞称赞对方勤奋努力：称赞对方勤奋努力：頑張頑張还还可使用可使用“”根据上下文可翻译成根据上下文可翻译成“做得真好做得真好”“”“画得真棒画得真棒”“写得真精彩写得真精彩”“”“表现真不错表现真不错”田中：田中：張君、。張君、。张远张远：、。
