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    第8课 ppt课件--2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

    • 文档编号:5938551       资源大小:11.01MB        全文页数:31页
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    第8课 ppt课件--2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

    1、絵絵見方変見方変01单 词単語単語 暇暇(名形名形2)2)空空闲闲 (副副)刚刚才才 見見(动动2 2自自)看看见见 変変(形形2)2)奇怪,反常奇怪,反常 形形(名名)形状形状 (名名)别别的,以外的,以外 線線(名名)线线,路,路线线 計計(动动1 1他他)量,量,测测量量 見方見方(名名)看的方法看的方法,观观点点単語単語 変変(动动2 2他他)改改变变,变换变换 先日先日(名名)前几天,前些日子前几天,前些日子 蛙蛙(名名)青蛙青蛙 (连连)那么;要是那那么;要是那样样的的话话 字字(名名)字,文字字,文字 上上(动动2 2他他)举举,抬,提高,抬,提高 考考(动动2 2他他)思考,考

    2、思考,考虑虑(形形2)2)各式各各式各样样 角度角度(名名)角度角度 (形形1)1)没意思没意思単語単語 家鴨家鴨(名名)鸭鸭子子 象象(名名)大象大象 兎兎(名名)兔子兔子 (名名)狮狮子子 羊羊(名名)羊羊 鶏鶏(名名)鸡鸡 動物動物(名名)动动物物 単 語暇名形2今 日 午 後,暇 。日 曜 日 暇 。暇 日 暇 日,何 。見 動 2 自 窓 山 見 。何 見 。見 見 見 目 ,黒 板 見 。変形2変 顔変 音変 人 人 変 。最 近,頭 変 。計動1他 計 身長体重計長 計 形容词词干表示某性质状态程度長 高 重 静 彼 知 。変 動2他 変 方 変 。予 定 変 。場 所 日 本

    3、語 教 室 変 。上動2他 上 他 上 自:最近暑。:,夏。温度。:部屋寒。:。,温度。考 動2他家 族 考 。彼 考 。食 器 考 。李 考 方 。(様)形2不同类的多种多样同一事物中的不同点;书面语同类不同类的多种多样数量种类之多的程度;口语大勢 人多(人)数量多(人物)。02文 法“V V”是是动词动词的活用形式之一,是的活用形式之一,是动动词词的的简简体否定体否定形式。各形式。各类动词类动词从基本形从基本形变为变为“V V”的的规则规则不同。不同。“V V”的活用的活用变变化与一化与一类类形容形容词词相同。相同。一类动词:把词尾变成同行一类动词:把词尾变成同行段的假名段的假名+二类动词

    4、:去词尾二类动词:去词尾+三类动词三类动词:注:一类动词中以注:一类动词中以结尾的动词的变化不太一样。结尾的动词的变化不太一样。死死死死例:買 買買待 待待降 降降休 休休遊 遊遊死 死死歩 歩歩泳 泳泳話 話話类:词尾变成同行段基本形形 立立切切 鳴鳴住住 特殊的 入入帰帰 知知走走类:去基本形形調調捨捨类:勉強勉強后续表示禁止,含有命令语气。一般用于说话人制止听话人有可能进行或正在进行的动作,或提醒对方注意不要导致消极的事态发生。在表示强烈要求时,不受上下级等关系限制限语法构成:動詞形例:言。見。共通点:都含有命令语气,都只适用于上对下相違点:请求某人做,可译为:请:表示禁止,可译为:请不

    5、要 例:窓外物捨。捨 写真撮。撮 川泳。危。泳表示确认,征得对方认同,推测。接续:前接,基本形,基本形,词干。接续方式接续方式句尾语调句尾语调语法意义语法意义前接名词、一类形容词基本形、二类形容词词干以及动词的基本形升调确认、征求认同降调推测例:明天也是好天气吧?明日天気。明日天気。、鈴木。请问请问是是铃铃木木吗吗?表示尝试性地做某事。隐含:不知道是否正确,不知道结果怎样的意思。新使。書。(在鞋店)店員:靴。客:、。食。“”是后缀,前接形容词词干构成名词,用于表示是后缀,前接形容词词干构成名词,用于表示某种性质、状态或程度某种性质、状态或程度。形容词形容词“”不能变成不能变成“”,只能使用只能

    6、使用“”。高高重重静静A A:張王高。張王高。B:B:張王同張王同高高。重重違。違。公園公園静静好。好。電気自動車電気自動車知。知。例:例:中国料理日本料理中国料理日本料理味違。味違。靴李靴靴李靴同色。同色。王王同考持。同考持。君見方健太君見方君見方健太君見方違。違。助词助词“”用法的归纳:用法的归纳:1.动作的共同参与者。动作的共同参与者。美月応援行。美月応援行。七七-112.并列。并列。買。買。七七-133.相互动作的对象。相互动作的对象。話。話。八八-34.内容。内容。顔見、顔見、再见再见言。言。八八-35.比较的对象比较的对象。本目同高上。本目同高上。八八-8意义例句动作的共同参与者私美月応援行。私美月応援行。并列本買。本買。相互动作的对象僕話。僕話。内容僕顔見、僕顔見、再见言。言。比较的对象私靴李靴同色。私靴李靴同色。03交际与表达交际与表达交际与表达交际与表达THANKS


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