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    第12课《渔家傲·秋思》ppt课件 (j12x共18张ppt)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx

    • 文档编号:5938087       资源大小:464.38KB        全文页数:18页
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    第12课《渔家傲·秋思》ppt课件 (j12x共18张ppt)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx

    1、11.诵读词作,理解画面,把握内容。2.赏析词句,感悟深层内涵。3.明确词作主旨,体会词人的情感。学习目标2 范仲淹(9891052),字希文,谥号“文正”。苏州吴县(今江苏苏州望亭)人。北宋政治家、文学家。著有范文正公集。走近作者3不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。岳阳楼记(范仲淹)一篇岳阳楼记感动了历代的文人墨客,也让我们了解了范仲淹作为政治家的忧国之思。其实他还是一名军事家,曾驻守边塞多年。今天,就让我们通过渔家傲秋思这首词来领略一下他的边塞情怀。渔家傲秋思写于康定元年至庆历三年间。范

    2、仲淹曾任陕西经略副使兼延州知州,抵御西夏发动的叛乱性战争。据史传记载,在镇守西北边疆期间,他号令严明又爱抚士卒,招徕诸羌并推心接纳,深为西夏所惮服,称赞他道:“小范老子腹中有数万甲兵。”当地民谣说道:“军中有一范,西贼闻之惊破胆。”这首题为“秋思”的渔家傲就是他在西北军中的感怀之作。写作背景8文题解读文题解读渔家傲,词牌名。秋思,题目。“秋”点明作词季节;“思”即忧思之情,表明所要表达的情感。内容分析 塞下秋来风景异“塞下”点明了地点,“秋来”点明了时间,“异”字统领全词。边境上秋天一来风景全异,不似江南清爽美丽。衡阳雁去无留意 鸿雁毫不留恋这荒寒的地方,一群群向衡阳飞去。这是用拟人手法写人的

    3、感受,突出边塞的异常苦寒:雁尚且无留恋之情,将士又何以忍受?10塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。赏析词句 开头作者就把我们带到了一个特殊的环境。时间是秋天,地点在边塞。风景呢?没说好,也没说坏,只说了一个“异”。“衡阳雁去”是雁去衡阳的倒装;古人相传,北雁南飞,到衡阳而止。雁儿毫不留恋地飞走,这里表面写的是雁,实是写人。即连大雁都不愿在这儿呆下去了,更何况人?11四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。军中号角一吹,边地特色的各种声音从四面八方响起。在像屏障一样的群山里,太阳西沉,暮霭苍苍,烟雾茫茫,一座孤城的城门紧闭。描写边塞黄昏的苍凉景色:“边声连角起”表明战事紧,“孤城闭”暗示敌强我弱。

    4、12“浊酒一杯家万里”“一杯”与“万里”数字之间形成了悬殊的对比,也就是说,一杯浊酒,消不了浓重的乡愁,造语雄浑有力。诗词赏析诗词赏析优秀品质:乐观。“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。”“燕然未勒归无计”用典。这是全词的核心,化用“勒石燕然”的典故,表现了作者和征夫们的的矛盾心理:既思念万里之外的家乡,却又为家国未定,功业难成而不甘归退。诗词赏析诗词赏析羌管悠悠羌管悠悠霜满地,霜满地,人不人不寐寐,将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。u羌管羌管:古代西部羌族的一种乐:古代西部羌族的一种乐器。器。u悠悠悠悠:形容声音飘忽不定。:形容声音飘忽不定。u寐寐:睡,不寐就是睡不着。:睡,不寐就是睡不着。译文

    5、:入夜只听见羌管悠悠,又见寒霜满地,戍边的人整夜不能入睡,将军头发变白,战士们苦闷得落泪。“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”借景抒情,互文。写出戍边将士们寒夜戍守的艰辛,抒发了他们因功业未立、归期无计而又思念家乡的复杂感情。含蓄的表达了词人对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。诗词赏析诗词赏析文章主旨文章主旨渔家傲秋思描写了塞下奇异的景象,表现出作者反对侵略和巩固边防的决心和意愿,也抒发了作者功业未成、思乡忧国之情。文本特色文本特色1、语言凝练,特征鲜明。首句指出“塞下”这一地域“异”的特点。为下阕抒发思乡忧国之情埋下伏笔。通过“边声”“千嶂”“孤城”等具有明显特征的事物,把边地的荒凉景象描绘得有声有色。2、情景交融,感情真挚。上阕着重写景,极力表现了边塞风光的奇异独特,渲染了边地的萧条肃杀、荒凉寂寥。下阕着重抒情,苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,表现了词人拳拳爱国之心、浓浓思乡之愁。


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