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    2023届高中地理一轮复习5.2:土壤 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx

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    2023届高中地理一轮复习5.2:土壤 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx

    1、第一节第一节 课时课时2 2人教版人教版 新课标新课标 新教材新教材 必修必修 第一册第一册第五章:自然环境的整体性与差异性第五章:自然环境的整体性与差异性第五章第五章 第一节第一节 课时(二)课时(二)土壤土壤一.土壤的概念二.土壤的组成三.土壤的形成过程四.土壤的观察1.土壤的颜色2.土壤的质地3.土壤剖面结构五.土壤的主要形成因素六.土壤的功能和养护(土壤与农业生产)一.土壤的概念陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。二.土壤的组成土壤由土壤由空气空气、有机质有机质、水水分分和和矿物质矿物质四种物质组成。四种物质组成。(水、肥、气、热)

    2、(水、肥、气、热)土壤土壤 土地土地未形成土壤的岩石未形成土壤的岩石岩石风化物(成土母质)岩石风化物(成土母质)土壤土壤本质属性本质属性45%45%5%5%25%25%25%25%土壤的组成土壤的组成肥力特征肥力特征作用作用(地位)(地位)肥力肥力矿物质矿物质由成土母质发育。由成土母质发育。是土壤中是土壤中矿物养分矿物养分的主要来源的主要来源土壤肥力的高低取土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、决于土壤中水、肥、气、热四个因素之气、热四个因素之间的协调程度以及间的协调程度以及能否满足植物生长能否满足植物生长过程中的各种需求过程中的各种需求有机质有机质由植物提供。由植物提供。有机质的含量是有机质的含

    3、量是土壤肥力土壤肥力高低的重要标志高低的重要标志 (来源?存在形式?)(来源?存在形式?)水分水分过多会造成土温下降,土壤缺氧过多会造成土温下降,土壤缺氧空气空气过多会造成养分、水分不足,植物枯萎过多会造成养分、水分不足,植物枯萎二.土壤的组成三.土壤的形成过程在土壤形成过程中起主导在土壤形成过程中起主导作用作用的是?的是?有机质有机质在土壤在土壤表层发生聚积表层发生聚积,形成,形成暗色暗色的的腐殖质层腐殖质层或或泥炭层泥炭层。生物生物土壤形成过程即:土壤形成过程即:有机质的有机质的积累积累过程过程,矿物养分的矿物养分的富富集集过程过程。四.土壤的观察1.土壤的颜色红壤红壤黄壤黄壤紫色土紫色土

    4、水稻土水稻土黑土黑土思考:土壤为什么有不同的颜色?思考:土壤为什么有不同的颜色?(联系土壤组成)(联系土壤组成)土壤中土壤中腐殖质的多少腐殖质的多少改变了土壤黑色的深浅改变了土壤黑色的深浅土壤中的土壤中的矿物质矿物质决定了土壤的颜色决定了土壤的颜色四.土壤的观察2.土壤的质地土壤土壤矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等。类型类型特点特点砂土砂土成分以砂粒占优势,大孔隙多,通气、透水性强,保通气、透水性强,保水、蓄水性能弱水、蓄水性能弱,且有机质易分解,保肥性能弱,但易于耕作。壤土壤土壤土中所含的沙砾、粉粒、黏粒的比例适中,兼有砂土和黏土的特点,透气、透水性能良好,且蓄水、保肥透

    5、气、透水性能良好,且蓄水、保肥能力强能力强,是农业生产的理想质地。黏土黏土黏土成分中的黏粒占优势,通气、透水性差,蓄水、通气、透水性差,蓄水、保水性能强保水性能强,且有机质分解缓慢,易积累,保肥保肥性能好,但质地黏重,不易于耕作。土壤质地土壤质地:不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。土壤土壤结构结构四.土壤的观察3.土壤的剖面结构自然土壤层自然土壤层特点特点有机层有机层以分解和半分解的有机质为主以分解和半分解的有机质为主腐殖质层腐殖质层腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色淋溶层淋溶层由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运

    6、移移,本层矿物质淋失,颜色较浅本层矿物质淋失,颜色较浅淀积层淀积层淋溶层淋失的物质在此沉淀、积累,质地淋溶层淋失的物质在此沉淀、积累,质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色黏重、紧实,呈棕色或红棕色母质层母质层疏松的风化碎屑物质疏松的风化碎屑物质母岩层母岩层坚硬的岩石坚硬的岩石(1 1)自然土壤剖面及各层特点(以森林土壤为例)自然土壤剖面及各层特点(以森林土壤为例)四.土壤的观察3.土壤的剖面结构耕作土壤层耕作土壤层特点特点耕作层耕作层土质土质疏松疏松,有机质比例高有机质比例高,颜色较暗颜色较暗犁底层犁底层土层土层紧实紧实,颜色较浅,具有,颜色较浅,具有保肥保水保肥保水作用作用自然土层自然土层未经耕作

    7、熟化,不利于作物未经耕作熟化,不利于作物生长生长(2 2)耕作土壤剖面及各层特点)耕作土壤剖面及各层特点五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质+生物生物+气候气候+地地貌貌+时间时间+人类活动人类活动(1)成土母质)成土母质五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质+生物生物+气候气候+地地貌貌+时间时间+人类活动人类活动(2)生物生物生物是生物是土壤有机物质的来源土壤有机物质的来源和和土壤形成过程中最活跃的因素土壤形成过程中最活跃的因素,是是土壤形成的主导因素。土壤形成的主导因素。有机质含量:草原森林荒漠有机质含量:草原森林荒漠五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质

    8、+生物生物+气候气候+地地貌貌+时间时间+人类活动人类活动(3)气候气候温度高+降水多=风化强度大、速度快(微生物活动旺盛)土壤有机质积累少。直接影响:直接影响:间接影响:间接影响:土壤与大气进行水热交换,影响其水热状况岩石风化、动植微活动影响有机质五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质+生物生物+气候气候+地地貌貌+时间时间+人类活动人类活动(3)气候气候典型自然环境下的土壤特性典型自然环境下的土壤特性高寒环境高寒环境土壤发育程度低、土层土壤发育程度低、土层薄薄、土壤、土壤贫瘠贫瘠 、冻土广布、冻土广布湿热环境湿热环境有机质有机质分解快分解快,土壤,土壤淋溶作用强淋溶作用强,土壤,

    9、土壤贫瘠贫瘠,偏酸性偏酸性干旱环境干旱环境土壤水分少,发育程度低,贫瘠,土壤水分少,发育程度低,贫瘠,偏碱性偏碱性冷湿环境冷湿环境有机质有机质分解慢分解慢,大量累积在表土层,土层,大量累积在表土层,土层深厚深厚,肥沃肥沃中纬度中纬度中纬度森林面积密集地区,生物对土壤的改造作用明显;枯枝落中纬度森林面积密集地区,生物对土壤的改造作用明显;枯枝落叶掉到土壤中,分解后使叶掉到土壤中,分解后使有机质丰富有机质丰富;高温季节短,土壤中有机;高温季节短,土壤中有机质质分解慢分解慢,有机质含量高,土壤,有机质含量高,土壤肥沃肥沃。五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质+生物生物+气候气候+地地貌貌

    10、+时间时间+人类活动人类活动(3)气候气候气候类型气候类型植被植被土壤土壤热带雨林气候热带雨林气候热带雨林热带雨林砖红壤砖红壤热带季风气候热带季风气候热带季雨林热带季雨林砖红壤性红壤砖红壤性红壤热带草原气候热带草原气候热带草原热带草原燥红土燥红土热带沙漠气候热带沙漠气候热带荒漠热带荒漠荒漠土荒漠土地中海气候地中海气候亚热带常绿亚热带常绿褐土褐土亚热带季风气候亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林红壤红壤温带季风和海洋性气候温带季风和海洋性气候温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林棕壤,褐土棕壤,褐土温带大陆性气候温带大陆性气候温带草原温带草原黑钙土黑钙土温带荒漠温带荒漠荒漠土荒漠土亚寒带针叶林气

    11、候亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林亚寒带针叶林灰化土灰化土苔原气候苔原气候苔原苔原冰沼土冰沼土冰原气候冰原气候冰雪裸地冰雪裸地未发育未发育五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质+生物生物+气候气候+地地貌貌+时间时间+人类活动人类活动(4)地貌地貌引起地表物质与能量的再分配,引起地表物质与能量的再分配,间接地影响间接地影响土壤与环境间的物质与能量交换。土壤与环境间的物质与能量交换。五.土壤的主要形成因素土壤土壤=成土母质成土母质+生物生物+气候气候+地地貌貌+时间时间+人类活动人类活动(5)时间时间(6)人类活动人类活动时间越时间越长长,土壤层越,土壤层越厚厚,土壤,土壤分化越明显分化越

    12、明显。对土壤的影响具有两面性:对土壤的影响具有两面性:积极影响积极影响、消极影响。、消极影响。消极影响:造成土壤退化,如肥力下降,消极影响:造成土壤退化,如肥力下降,水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染。积极影响:培育出肥沃、高积极影响:培育出肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土;产的耕作土壤,如水稻土;六.土壤的功能与养护1.土壤的功能:四大功能土壤的功能:四大功能联系、供给、蓄水、种植联系、供给、蓄水、种植2.土壤的养护土壤的养护:(1)具体生产活动)具体生产活动;(;(2)改良措施改良措施六.土壤的功能与养护2.土壤的养护土壤的养护:(:(1)具体生产活动;)具

    13、体生产活动;(2)改良措施改良措施轮作换茬轮作换茬实行轮作的农田上,作物组成、比例、实行轮作的农田上,作物组成、比例、轮换顺序、轮作年限、轮作田区数及其轮换顺序、轮作年限、轮作田区数及其面积大小,并无一定规定,具有较大灵面积大小,并无一定规定,具有较大灵活性。活性。如冬作物一水稻轮作时,第一年如冬作物一水稻轮作时,第一年冬作物田区中冬作物田区中20%为油菜田、为油菜田、10%蚕豆蚕豆、70%冬小麦。由于市场供求发生变化冬小麦。由于市场供求发生变化,第二年的作物组成比例可随之而改为,第二年的作物组成比例可随之而改为油菜、蚕豆各占油菜、蚕豆各占25%、小麦、小麦50%。在中。在中国,多采用这种轮作

    14、方式。国,多采用这种轮作方式。减轻减轻农作物的农作物的病虫草害病虫草害协调协调前、后茬作物前、后茬作物养分养分的供应,的供应,使作物均衡地利用土壤养分,充使作物均衡地利用土壤养分,充分发挥土壤分发挥土壤肥力肥力的生产潜力。的生产潜力。改善改善耕层土壤理化性状,调节土耕层土壤理化性状,调节土壤肥力壤肥力根据市场需求调整农业生产比例根据市场需求调整农业生产比例,提高提高作物作物收益收益。六.土壤的功能与养护2.土壤的养护土壤的养护:(:(1)具体生产活动;)具体生产活动;(2)改良措施改良措施土壤消毒土壤消毒:药剂、日光法(夏季,撤棚深翻,利用阳光中的紫外线杀菌),高温(高温季节灌水闷棚),冷冻(

    15、冬季,撤棚深翻冻死病虫卵)。改良土壤质地改良土壤质地:增施有机肥;深翻,下层与上层混合;客土稀释;换土;无土栽培。以水排盐以水排盐:闲茬时浇大水,表土积聚的盐分下淋,以降低土壤溶液浓度;夏季换茬空隙,撤膜淋雨。科学科学施肥施肥:如:如薄肥勤施薄肥勤施 、化肥深施施肥原则、化肥深施施肥原则。作物作物:种植绿肥作物、种植耐盐碱作物。主要围绕为什么有机质含量少展开分析。积累问题:热带雨林,四季常绿,枯枝落叶较少,有机质来源少;消耗问题:生物繁茂,生长旺盛,有机质消耗大;流失问题:降水强度大,淋溶与侵蚀强度大,有机质淋溶流失多;分解问题:气温高,生物循环快,微生物分解作用强。案例分析案例分析低纬地区植被丰富区土壤贫瘠问题:低纬地区植被丰富区土壤贫瘠问题:砖红壤砖红壤气候气候植被植被气候气候生物生物


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