1、为什么华为把处理器命名为“鲲鹏”呢？2019年10月20日，华为高级副总裁侯金龙，在世界互联网大会上发布了鲲鹏920处理器，它拥有高性能、高吞吐、高集成、高能效的特点，讲计算能力推向了新的高度。华为官方称其实目前最强ARM服务器芯片。）北冥有鱼北冥有鱼1.熟读成诵，借助注释读懂课文，积累文言知识。（重点）2.理解大鹏的形象，把握课文所阐述的道理。（难点）3.赏析语言，体会作者奇特的想象和夸张的妙处。（重点）学习目标学习目标本文选自庄子本文选自庄子逍遥游逍遥游。它是。它是庄子庄子的代表篇目之一，充的代表篇目之一，充满满奇特的想象奇特的想象和和浪漫的色彩浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，寓说
2、理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。形成独特的风格。“逍遥游逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方也是庄子哲学思想的一个重要方面。面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。因而无己。因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物
3、的生存混为一体；提生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。倡不滞于物，追求无条件的精神自由。作家作品作家作品 庄子生活的年代正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱庄子生活的年代正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，当时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，的时代，当时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，空前残酷。庄子对当时社会现实非常不满，常常进行尖锐的批判，空前残酷。庄子对当时社会现实非常不满，常常进行尖锐的批判，发出沉痛的抗议。发出沉痛的抗议。“王公大人不能器之王公大人不能器之”的现实处境使他无力一的现实处境使他无力一展
4、抱负改变现状，他只好在幻想的天地间翱翔，在绝对自由的心展抱负改变现状，他只好在幻想的天地间翱翔，在绝对自由的心境里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之境里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌歌逍遥游逍遥游。学习目标学习目标背景介绍背景介绍m 北冥有鱼北冥有鱼 庄子庄子m 北冥北冥mngmng有鱼，其名为鲲有鱼，其名为鲲（knkn）。鲲之大，不知。鲲之大，不知/其其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知/其几千里其几千里也；怒而飞，其翼也；怒而飞，其翼/若垂天之云。是鸟也，海运若垂天之云。是鸟也，海运/则则/将徙将徙
5、xx于南冥。南冥者，天池也。齐谐于南冥。南冥者，天池也。齐谐xixi 者，志怪者也。谐之言者，志怪者也。谐之言曰：曰：“鹏鹏/之徙于南冥也，水击三千里，抟之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuntun）扶摇而扶摇而上者九万里，去上者九万里，去/以六月息者也。以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪以息相吹也。天之苍苍，其正色邪yy？其远？其远/而无所至极邪？而无所至极邪？其视下也，亦若是其视下也，亦若是/则已矣。则已矣。北冥有鱼，其名为鲲。鲲北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不为鸟，其
6、名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；知其几千里也；怒怒而飞，其翼而飞，其翼若若垂天之云垂天之云。怒：怒：垂天之云：垂天之云：振奋，这里指振奋，这里指用力鼓动翅膀。用力鼓动翅膀。悬挂在天空悬挂在天空的云。的云。介绍鲲鹏形体介绍鲲鹏形体翻译：翻译：北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积巨大，不知道有北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫做鹏。鹏的脊背，不知道长几千几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫做鹏。鹏的脊背，不知道长几千里，当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。里，当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南是鸟
7、也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。冥者，天池也。齐谐齐谐者，者，志志怪怪者也。者也。谐谐之言曰：之言曰：“鹏之鹏之徙于南冥也，水击三千里，徙于南冥也，水击三千里，抟扶抟扶摇摇而上者九万里，去而上者九万里，去以以六月六月息息者者也。也。”野马野马也，尘埃也，生物之也，尘埃也，生物之以息相吹也。以息相吹也。志怪：志怪：抟：抟：扶摇：扶摇：以：以：息：息：野马：野马：记载怪异的事物。记载怪异的事物。仰视鲲鹏飞南冥仰视鲲鹏飞南冥盘旋飞翔。盘旋飞翔。旋风。旋风。引用：表明这种情形真实可信。引用：表明这种情形真实可信。山野中的雾气，奔山野中的雾气，奔腾如野马。腾如野马。气息，这里指风。气息，这里指风。
8、凭借。凭借。翻译：翻译：这只鸟，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形这只鸟，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的大水池。齐谐是一部专门记载怪异的事物的书。书上记载成的大水池。齐谐是一部专门记载怪异的事物的书。书上记载说说“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面能激起三千里的浪鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面能激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气。空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。山野中的雾气。空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天之天之苍苍苍苍，其，其正色
9、正色邪？其远邪？其远而无所至而无所至极极邪？其视邪？其视下下也，也，亦若是则已矣亦若是则已矣。苍苍：苍苍：正色：正色：极：极：下：下：是：是：湛蓝。湛蓝。真正的颜色。真正的颜色。尽。尽。往下，向下。往下，向下。想象大鹏从高空俯想象大鹏从高空俯视的情景视的情景这样。这样。翻译：翻译：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天空一样罢了。地面上看天空一样罢了。北北冥冥有鱼（有鱼（）其正色其正色邪邪（通通“耶耶”语气词语气词）通假字通假字同同“溟溟”，海
10、，海海运海运古今异义古今异义古义：海水运动古义：海水运动今义：用船舶在海洋上运输今义：用船舶在海洋上运输古义：山野中的雾气，奔腾如野马古义：山野中的雾气，奔腾如野马今义：一种珍稀动物今义：一种珍稀动物古义：这古义：这今义：对，正确（跟今义：对，正确（跟“非非”相对）相对）野马野马是是之之鹏鹏之之背，不知其几千里也背，不知其几千里也鹏鹏之之徙于南冥也徙于南冥也（助词，的助词，的）（助词，用于主谓之间，取消助词，用于主谓之间，取消句子独立性句子独立性）一词多义一词多义其其其其名为鲲名为鲲不知不知其其几千里也几千里也其其正色邪？正色邪？其其远而无所至极邪远而无所至极邪（代词，它的代词，它的）（代词，
11、它代词，它）（连词，表选择连词，表选择）词类活用词类活用怒怒而飞而飞（形容词用作动词，振奋，这里指（形容词用作动词，振奋，这里指用力鼓动翅膀）用力鼓动翅膀）齐谐齐谐者，志者，志怪怪者也者也（形容词用作名词，怪异的事物）（形容词用作名词，怪异的事物）水水击三千里击三千里（名词作状语，在水面上）（名词作状语，在水面上）倒装句：倒装句：去以六月息者也去以六月息者也 （状语后置，正常语序应为（状语后置，正常语序应为“以六月息者去也以六月息者去也”）判断句：判断句：南冥者，天池也南冥者，天池也 （“者，者，也也”表判断）表判断）齐谐齐谐者，志怪者也者，志怪者也 （“者，者，者也者也”表判断）表判断）文言
12、句式文言句式明内容明内容 理寓意理寓意鲲鹏鲲鹏形体硕大无比形体硕大无比变化神奇莫测变化神奇莫测奋飞气势壮美奋飞气势壮美 阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都们的活动都“有所待有所待”（待，依靠），都是没（待，依靠），都是没有绝对自由。有绝对自由。1.1.文章描写了哪些事物？各有什么特点？文章描写了哪些事物？各有什么特点？雾气雾气 尘埃：尘埃：必须凭借强大的风力。必须凭借强大的风力。要靠气息相吹。要靠气息相吹。2.2.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，说明任何事物的存在都是依附
13、于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。它们的活动都是有所凭借。明内容明内容 理寓意理寓意明内容明内容 理寓意理寓意3.3.任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？人对事物的认识有没有局限呢？人和大鹏对人和大鹏对“正色正色”的认识，都受到距离的限制，的认识，都受到距离的限制，可见世间万物都是没有绝对自由的，进一步表现了可见世间万物都是没有绝对自由的，进一步表现了文章的主旨。文章的主旨。“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”这句话说明人对事物的认识是有局限的。这句话说明人对事物的认识是有局
14、限的。品语言品语言 说形象说形象1.1.庄子的语言充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动庄子的语言充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。您能举例说明他的语言特点吗？的比喻中，形成独特的风格。您能举例说明他的语言特点吗？鲲之大，不知其鲲之大，不知其几千里几千里也；化而为鸟也；化而为鸟怒而飞，其翼怒而飞，其翼若垂天之若垂天之云云。鹏之徙于南冥也，水击鹏之徙于南冥也，水击三千里三千里，抟扶摇而上者九万抟扶摇而上者九万里里，其视下也，亦若是则已矣。其视下也，亦若是则已矣。运用丰富的想象奇特的夸张。运用丰富的想象奇特的夸张。“怒怒”“”“击击”“”“抟抟”等词生
15、动地描等词生动地描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象充满写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象充满了豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。了豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。品语言品语言 说形象说形象1.1.如今，鲲鹏被赋予什么样的形象？如今，鲲鹏被赋予什么样的形象？志存高远、胸怀志存高远、胸怀理想抱负、敢于理想抱负、敢于拼搏、敢于追求。拼搏、敢于追求。品语言品语言 说形象说形象2.2.“大鹏大鹏”形象对中国文化的影响形象对中国文化的影响 上李邕上李邕yng（李白）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏
16、后生，丈夫未可轻年少。大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。即使待到风停下来，它的力量犹能簸却沧溟之水。时人见我好发奇谈怪论，听了我的豪言壮语皆冷笑不已。孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大人于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大人物挑战，充满了初出犊儿不怕虎的物挑战，充满了
17、初出犊儿不怕虎的锐气锐气。品语言品语言 说形象说形象艺术特色艺术特色1.1.巧借寓言，富有哲理。巧借寓言，富有哲理。庄子运用大鹏南飞凭借风的力量的故事，讲述了大鹏飞翔受到了风庄子运用大鹏南飞凭借风的力量的故事，讲述了大鹏飞翔受到了风的限制，还是有所依赖的，所以大鹏还是有所待，并没有达到真正的逍遥，的限制，还是有所依赖的，所以大鹏还是有所待，并没有达到真正的逍遥，说理形象，寓意深远。说理形象，寓意深远。3.3.修辞手法比喻、夸张、拟人修辞手法比喻、夸张、拟人 “大鹏大鹏”“”“野马野马”“”“尘埃尘埃”都展现了庄子丰富的想象力，想象雄都展现了庄子丰富的想象力，想象雄奇瑰丽，汪洋恣肆，跌宕多姿，充
18、满浪漫主义色彩。奇瑰丽，汪洋恣肆，跌宕多姿，充满浪漫主义色彩。2.2.想象丰富，意境开阔。想象丰富，意境开阔。北冥有鱼北冥有鱼一文刻画了巨鲲和大鹏的形一文刻画了巨鲲和大鹏的形象，借大鹏象，借大鹏“海运则将徙海运则将徙”，“野马野马”“”“尘埃尘埃”气息吹拂的结果来说明任何事物的存在都要依气息吹拂的结果来说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借的附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借的道理。道理。主旨归纳主旨归纳当堂检测当堂检测1.下列句子朗读节奏不正确的一项是下列句子朗读节奏不正确的一项是()A是鱼是鱼/之乐也之乐也 B庄子与惠子庄子与惠子/游于濠梁之上游于濠梁之上C其翼
19、其翼/若垂天之云若垂天之云 D海运海运/则则/将徙于南冥将徙于南冥2下列加下列加横线横线词意思相同的一项是词意思相同的一项是()A是是鱼之乐也鱼之乐也 是是鸟也鸟也B子之不知鱼之乐子之不知鱼之乐，全全矣矣全全石以为底石以为底C子子固固非鱼也非鱼也 固固国国不以山溪之险不以山溪之险 D子曰子曰“汝安知鱼乐汝安知鱼乐”云云者者 其翼若垂天之其翼若垂天之云云AA3.解释下列重点实词解释下列重点实词(1)其翼若其翼若垂垂天之云天之云 垂垂:。(2)海运则将海运则将徙徙于南冥于南冥 徙徙:。(3)水水击击三千里三千里 击击:。(4)抟抟扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里 抟抟:。(5)去去以六月息者也以六月息者也 去去:。(6)亦若是则亦若是则已矣已矣 已已:。悬挂悬挂迁移迁移拍打拍打环绕而上环绕而上离开离开停止停止 罢了罢了4.4.成语成语鹏程万里：鹏程万里：扶摇直上：扶摇直上：比喻前程远大。比喻前程远大。形容地位、名声、价值等迅速往上升，形容地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意。比喻仕途得意。
