1、悦纳他人悦纳他人得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。莎士比亚我是谁？我是一个怎样的人？身高（高/矮/正常）体重（正常/偏重/偏瘦）性别（男/女）眼睛（大/小）眉毛（粗/细/浓/淡）鼻子、嘴巴、脸型、头发、发色、戴眼镜.性格、兴趣爱好、能力、气质、特长.自己在各种关系中的角色、地位 1.从生理自我、心理自我、社会自我三个角度，写出我是一个的人。写10句。2.同桌交换写的内容，如果你认为他（她）是这样的人，打“”，如果不认同，打“”，如果我也不知道你是不是这样的人，打“？”，最后在同桌的纸上写上5句，你是一个的人。默读同桌眼中的5个你。我眼中的我+你眼中的我=全面认识自己、肯定自己。电
2、影唤爱取材自真实人物原型，讲述了母亲病逝后，照顾瘫痪父亲，扛起家庭重担的5岁孩子孙家宝的励志故事。他告诉我们接纳不完美的自己，直面苦难，乐观向上，静待花开。如果你是视频中的主人公？你会怎么样？虽然我 但是我虽然我 但是我虽然我 但是我爱自己享受孤独爱自己关心自己 爱自己，终生浪漫的开始！你是否抬头聆听过林间小鸟的欢歌？你是否低头享受过山畔小溪的叮咚？你是否凝神欣赏过一片绿叶的青翠？你是否闭眼轻闻过一朵小花的芬芳？匆忙的学习生活中，给自己片刻的宁静，让灵魂跟得上脚步，让心灵休息一会！我就是我，不一样的烟花，这个世界独一无二的我，对着镜子我会傻笑，闭上眼睛我会欢愉！我的未来，一定像阳光一样灿烂，像花儿一样美丽！自我肯定自我加油自我满足生活中并不缺少美，但缺少发现美的眼睛小作业：写下你的收获，或者写写 认为还有哪些是悦纳他人需要的品质，我们下节课一起来分享。
