1、第六章 北方地区 第三节第三节 世界最大的黄土堆积区世界最大的黄土堆积区 黄土高原黄土高原 1.富于地方特色的“黄土风情”有哪些？富于地方特色的“黄土风情”有哪些？ 窑洞、白羊肚头巾、信天游等。窑洞、白羊肚头巾、信天游等。 位于北方地区位于北方地区 2.读图：（读图：（1）山脉、地形区：）山脉、地形区：A.太太 行山行山B.秦岭秦岭 C.乌鞘岭乌鞘岭D.内蒙古高原内蒙古高原 （2）省级行政区）省级行政区: 山西省陕西省山西省陕西省 宁夏回族自治区甘肃省宁夏回族自治区甘肃省 （3）河流：）河流： 黄河黄河 汾河汾河 渭河渭河 2.读图：读图： （1）山脉、地形区：）山脉、地形区： A. B. C
2、. . D. E. 高原高原 （2）省级行政区）省级行政区: . 自治区自治区 . （3）河流：）河流： . . . 前言 从事初中地理教学20多年，接触了海量的初中地理教学资料，吸收其优点，经过对比修整，编写出了自己的教学案。 工作的需要，被安排到高中部教学，深感高中学生初中地理知识的欠缺。采用初中地理教学案的编排模式，按照初中、高 中地理课程标准，吸收初中地理各个版本的优点，对应北斗区域地理教材的知识体系，编写出了适合高中学生学习的区域地理 教学案。教学案的编写与教材同步，采用了正反页的方式。正面提出问题，反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案， 感觉背好后无法自我检测的问题。学生可
3、对着反面背诵，对着正面自我检测。 教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体，明确了学生的学习目标，减轻了教师的讲课负担，真正做到了学生能学、教 师能教、家长能查，解决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。 区域地理知识与地图有密切的联系，编写中对地图进行了详细修改，去除了无关内容对学生记忆知识的影响，只保留了 地理课程标准中要求学生在图上记忆的知识，更利于学生学习。 学生掌握好了基础知识才能做题，没有对基础知识的全面掌握，做再多的题，也会有欠缺。有了对知识的拓展提高，才会考高 分。教学案两者都兼备了。 教学案中地球、地图、气候部分设置了大量的习题，因为这部分像理科知识一样，变
4、化很多，需要学生掌握方法。其它部 分考试题就直接从基础知识及拓展部分中出，设置过多的习题只能是重复，只设计了少量拓展对比性的习题。 教学案的编排分区域地理认知基础、世界地理、中国地理三部分，非常适合高中学生对区域 地理的学习。 对应教学案制作出了相适应的教学课件，图文并茂，教师上课可用，学生学习更可用。 也有初中地理的新型教学案。人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版每一节的都有，都 是用Word编排的，可根据自己的需要改编。也有对应教学案的课件。 感觉需要可联系电话：13656445526，微信同号。最好微信联系。 可播放幻灯片看一下后面的样稿。 前言 从事初中地理教学20多年，
5、接触了海量的初中地理教学资料，吸收其优点，经过对比修整，编写出了自己的教学案。 工作的需要，被安排到高中部教学，深感高中学生初中地理知识的欠缺。采用初中地理教学案的编排模式，按照初中、高 中地理课程标准，吸收初中地理各个版本的优点，对应北斗区域地理教材的知识体系，编写出了适合高中学生学习的区域地理 教学案。教学案的编写与教材同步，采用了正反页的方式。正面提出问题，反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案， 感觉背好后无法自我检测的问题。学生可对着反面背诵，对着正面自我检测。 教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体，明确了学生的学习目标，减轻了教师的讲课负担，真正做到了学生能学、教 师能教、
6、家长能查，解决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。 区域地理知识与地图有密切的联系，编写中对地图进行了详细修改，去除了无关内容对学生记忆知识的影响，只保留了 地理课程标准中要求学生在图上记忆的知识，更利于学生学习。 学生掌握好了基础知识才能做题，没有对基础知识的全面掌握，做再多的题，也会有欠缺。有了对知识的拓展提高，才会考高 分。教学案两者都兼备了。 教学案中地球、地图、气候部分设置了大量的习题，因为这部分像理科知识一样，变化很多，需要学生掌握方法。其它部 分考试题就直接从基础知识及拓展部分中出，设置过多的习题只能是重复，只设计了少量拓展对比性的习题。 教学案的编排分区域
7、地理认知基础、世界地理、中国地理三部分，非常适合高中学生对区域 地理的学习。 对应教学案制作出了相适应的教学课件，图文并茂，教师上课可用，学生学习更可用。 也有初中地理的新型教学案。人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版每一节的都有，都 是用Word编排的，可根据自己的需要改编。也有对应教学案的课件。 感觉需要可联系电话：13656445526，微信同号。最好微信联系。 可播放幻灯片看一下后面的样稿。 3.黄土高原位于哪里？黄土高原位于哪里？ 东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原（大致东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原（大致 以长城为界），南抵秦岭。以长城为界），南抵秦岭。
8、青青 海海 宁 夏 回 族 自 治 区 宁 夏 回 族 自 治 区 山山 西西 内蒙古自治区内蒙古自治区 河南河南 跨省区跨省区 山西、山西、 陕西、陕西、 宁夏、宁夏、 甘肃甘肃、 青海、青海、 河北、河北、 河南河南 陕陕 西西 主要城市：主要城市： 太原西太原西 安兰州安兰州 银川黄银川黄 陵延安陵延安 在图中找出：黄河、汾河、渭河、在图中找出：黄河、汾河、渭河、 汾河谷地、渭河平原汾河谷地、渭河平原 古时候，黄河流域一带的先民自称“华夏”。从字义上来讲，“华”字古时候，黄河流域一带的先民自称“华夏”。从字义上来讲，“华”字 有美丽的含义，“夏”字有盛大的意义，连起来的确是个美好的词。“
9、华夏”有美丽的含义，“夏”字有盛大的意义，连起来的确是个美好的词。“华夏” 所指即为中原诸侯，也是汉族前身的称谓，所以“华夏”至今仍为中国的别所指即为中原诸侯，也是汉族前身的称谓，所以“华夏”至今仍为中国的别 称。称。 “中国”一名，原指“国中”，意为“国之中央”，也就是国都。到了“中国”一名，原指“国中”，意为“国之中央”，也就是国都。到了 春秋战国时期，中原地区的华夏族人称其四境民族为蛮、夷、戎、狄，而自春秋战国时期，中原地区的华夏族人称其四境民族为蛮、夷、戎、狄，而自 称为“中国”。这时的中国，已经变成为一个地域概念，而且随着时代的推称为“中国”。这时的中国，已经变成为一个地域概念，而且
10、随着时代的推 移而经历了一个由小到大的扩展过程。移而经历了一个由小到大的扩展过程。 “中华”一词，源远流长，寓意颇深。它是公元“中华”一词，源远流长，寓意颇深。它是公元300年魏晋时期钟信年魏晋时期钟信 “天人合一”观念的哲人从“中国”和“华夏”两个名称中各取一字复合而“天人合一”观念的哲人从“中国”和“华夏”两个名称中各取一字复合而 成的。“中”侧重自然（天），寓意天下之中；“华”侧重民族（人），寓成的。“中”侧重自然（天），寓意天下之中；“华”侧重民族（人），寓 意为华夏族群（汉族的前身）。因此，“中华”是一个自然与人和谐统一的意为华夏族群（汉族的前身）。因此，“中华”是一个自然与人和谐统
11、一的 伟大实体，寓意生活在这片土地上的人们的美好心愿。伟大实体，寓意生活在这片土地上的人们的美好心愿。 北京中山公园的“社稷坛”是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年北京中山公园的“社稷坛”是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年 的场所，黄土位于坛上“五色土”的中央。的场所，黄土位于坛上“五色土”的中央。 古代文明 黄色土黄色土 黑色土紫黑色土紫 色土红色色土红色 土白色土土白色土 陕西黄帝陵陕西黄帝陵 华夏文明的发源地。华夏文明的发源地。 4. 为什么开挖窑洞作为传统民居？为什么开挖窑洞作为传统民居？ （1）黄土具有直立性，不易崩塌；）黄土具有直立性，不易崩塌； （2）比较干燥，容易开挖。）比较干燥，容易开挖。
12、 5.窑洞有什么优点？窑洞有什么优点？ 冬暖夏凉。冬暖夏凉。 1. 2. 6.信天游唱腔有什么特点？信天游唱腔有什么特点？ 高亢而悠长。高亢而悠长。 信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，其信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，其歌歌 腔高亢而悠长腔高亢而悠长，具有浓郁的黄土风情和极强的艺术，具有浓郁的黄土风情和极强的艺术 感染力，深受人们喜爱。感染力，深受人们喜爱。 信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔，扣人心弦、回信天游的节奏大都十分自由，旋律奔放、开阔，扣人心弦、回 肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有很直接的关系。肠荡气，这同沟川遍布的陕北地貌有很直接的关系。在当地，在当地， 人们
13、习惯于站在坡上、沟底远距离地大声呼叫或人们习惯于站在坡上、沟底远距离地大声呼叫或 交谈。为此，常常把声音拉得很长，于是便在高交谈。为此，常常把声音拉得很长，于是便在高 低长短间形成了自由疏散的韵律，低长短间形成了自由疏散的韵律，这种习惯自然会对这种习惯自然会对 信天游产生影响。信天游产生影响。 信天游信天游: 见面面容易拉手手难。见面面容易拉手手难。 白羊肚头巾白羊肚头巾 安塞腰鼓是一种独特的民间大安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有型舞蹈艺术形式，具有 年年 以上的历史。以上的历史。 独特的黄土风情独特的黄土风情 3.黄土高原位于哪里？黄土高原位于哪里？ 东起太行山，西至乌鞘岭，
14、北连内蒙古高原（大致以东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原（大致以 长城为界），南抵秦岭。长城为界），南抵秦岭。 4. 为什么开挖窑洞作为传统民居？为什么开挖窑洞作为传统民居？ （1）黄土具有直立性，不易崩塌；）黄土具有直立性，不易崩塌； （2）比较干燥，容易开挖。）比较干燥，容易开挖。 5.窑洞有什么优点？窑洞有什么优点？ 冬暖夏凉。冬暖夏凉。 6.信天游唱腔有什么特点？信天游唱腔有什么特点？ 高亢而悠长。高亢而悠长。 二、风吹来的黄土二、风吹来的黄土 黄土高原的黄土覆盖厚度一般在黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100100米米左右，左右，六盘六盘 山以东到吕梁山西侧山以东到吕梁山西侧，黄土厚
15、度在，黄土厚度在100100米米-200200米米之间，之间， 最厚在最厚在兰州兰州，达，达300300米米以上。黄土分布的面积和厚度，以上。黄土分布的面积和厚度， 都居世界之冠。都居世界之冠。 黄土高原的形成黄土高原的形成 黄土厚度黄土厚度 300米米 100米米200米米 100米左右米左右 7. 黄土高原是怎么形成的？黄土高原是怎么形成的？ “风成说”。“风成说”。 风向：西北风风向：西北风 8.黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的？黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的？ 西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区的荒漠、戈壁吹来的。西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区的荒漠、戈壁吹来的。
16、 9.自中亚到黄土高原地表物质有什么变化？自中亚到黄土高原地表物质有什么变化？ 戈壁戈壁-沙漠沙漠-黄土黄土 风成说风成说: 黄土来自于哪里？黄土来自于哪里？ 中亚、蒙古高原、我国西北地区。中亚、蒙古高原、我国西北地区。 1. 2. 3. 10.“风成说”的证据有哪些？风成说”的证据有哪些？ 1.黄土就像冬季的积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不黄土就像冬季的积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不 同的各种地形上。同的各种地形上。 2.黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 3.黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。黄土的矿物成分与其下面的基岩成分
17、不一样。 黄土是从上空吹来的黄土是从上空吹来的,而不是水冲来的。而不是水冲来的。 说明黄土的流动方向是自西北向东南；说明黄土的流动方向是自西北向东南； 黄土不是当地产生的，而是外来的黄土不是当地产生的，而是外来的（中亚、蒙古、中国西北地（中亚、蒙古、中国西北地 区）区）。 运用黄土“风成说”解释下列地理现象运用黄土“风成说”解释下列地理现象 7. 黄土高原是怎么形成的？黄土高原是怎么形成的？ “风成说”。“风成说”。 8.黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的？黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的？ 西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区的荒漠、戈壁吹来的。西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区
18、的荒漠、戈壁吹来的。 9.自中亚到黄土高原地表物质有什么变化？自中亚到黄土高原地表物质有什么变化？ 戈壁戈壁-沙漠沙漠-黄土黄土 10.“风成说”的证据有哪些？风成说”的证据有哪些？ （1）黄土像冬季积雪一样，以差不多的厚度覆盖在不同的地形上。）黄土像冬季积雪一样，以差不多的厚度覆盖在不同的地形上。 （2）自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。）自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 （3）黄土的矿物成分与其下面的基岩矿物成分不一样。）黄土的矿物成分与其下面的基岩矿物成分不一样。 关于黄土的来历，你还有其他关于黄土的来历，你还有其他 的推测吗的推测吗？ 岩石风化、流水冲来等。岩石风化、流水冲来等。 1
19、1.气候有什么特点？气候有什么特点？ 自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带，自东向自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带，自东向 西横贯半湿润、半干旱两个干湿区。位于温带季风气西横贯半湿润、半干旱两个干湿区。位于温带季风气 候与温带大陆性气候的过渡地带。候与温带大陆性气候的过渡地带。 三、地表形态三、地表形态 地表特征地表特征 黄土峁黄土峁 黄土塬黄土塬 黄土梁黄土梁 12.地表特征是什么？地表特征是什么？ 地表破碎，沟壑纵横。形成塬、梁、卯、川等多种多样地表破碎，沟壑纵横。形成塬、梁、卯、川等多种多样 的地貌景观。的地貌景观。 黄土高原地貌景观黄土高原地貌景观 黄土川黄土川 13.黄土高原农业
20、较发达、人口集中的地区是哪里？黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里？ 黄土川黄土川 14.为什么黄土高原地表破碎，沟壑纵横？为什么黄土高原地表破碎，沟壑纵横？ 长期严重的水土流失。长期严重的水土流失。 1. 2. 3. 4. 5. 自自 然然 原原 因因 人人 为为 原原 因因 15.水土流失严重的原因有哪些？水土流失严重的原因有哪些？ 自然原因：自然原因： （1）黄土土质疏松，许多物质易溶于水。（）黄土土质疏松，许多物质易溶于水。（2）地表缺少植被保）地表缺少植被保 护。护。(3)降水集中在夏季，多暴雨。降水集中在夏季，多暴雨。 人为原因：人为原因： (4)人多地少，长期的过垦、过牧导致
21、生态环境恶化。（人多地少，长期的过垦、过牧导致生态环境恶化。（5）修路、）修路、 采矿等活动破坏地表。采矿等活动破坏地表。 1、黄土土质疏松，多孔隙，许多黄土土质疏松，多孔隙，许多 物质易溶于水。物质易溶于水。 3、降水集中在夏季，多暴雨。降水集中在夏季，多暴雨。 2、地表裸露，缺乏植被保护。地表裸露，缺乏植被保护。 水土流失的自然原因水土流失的自然原因 2 2、修路、采矿等活动破坏地表。、修路、采矿等活动破坏地表。 1 1、长期过垦过牧导致生态环境恶化。、长期过垦过牧导致生态环境恶化。 水土流失严重的人为原因：水土流失严重的人为原因： 水土流失的影响水土流失的影响 如果水土流失继续发展，有那
22、如果水土流失继续发展，有那 么一天，不仅耕地没有了，村么一天，不仅耕地没有了，村 庄也不知道搬到哪里。庄也不知道搬到哪里。 有些村庄和耕地分有些村庄和耕地分 布在高原面和缓坡上。布在高原面和缓坡上。 16水土流失的后果是什么？水土流失的后果是什么？ （1）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害 加剧，生态环境恶化。加剧，生态环境恶化。 （2）向黄河下游输送大量泥沙，给防洪及河道整治造成巨大困难。）向黄河下游输送大量泥沙，给防洪及河道整治造成巨大困难。 11.气候有什么特点？气候有什么特点？ 自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带
23、，自东向西横贯半自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带，自东向西横贯半 湿润、半干旱两个干湿区。位于温带季风气候与温带大陆性气候的湿润、半干旱两个干湿区。位于温带季风气候与温带大陆性气候的 过渡地带。过渡地带。 12.地表特征是什么？地表特征是什么？ 地表破碎，沟壑纵横。形成塬、梁、卯、川等多种多样的地地表破碎，沟壑纵横。形成塬、梁、卯、川等多种多样的地 貌景观。貌景观。 13.黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里？黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里？ 黄土川。黄土川。 14.为什么黄土高原地表破碎，沟壑纵横？为什么黄土高原地表破碎，沟壑纵横？ 长期严重的水土流失。长期严重的水土流失。
24、 15.水土流失严重的原因有哪些？水土流失严重的原因有哪些？ 自然原因：自然原因： (1)黄土土质疏松，许多物质易溶于水。黄土土质疏松，许多物质易溶于水。 （2）地表缺少植被保护。）地表缺少植被保护。 (3)降水集中在夏季，多暴雨。降水集中在夏季，多暴雨。 人为原因：人为原因： (4)人多地少，长期的过垦、过牧导致生态环境恶化。人多地少，长期的过垦、过牧导致生态环境恶化。 （5）修路、采矿等活动破坏地表。）修路、采矿等活动破坏地表。 16水土流失的后果是什么？水土流失的后果是什么？ （1）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾 害
25、加剧，生态环境恶化。害加剧，生态环境恶化。 （2）向黄河下游输送大量泥沙，给防洪及河道整治造成巨大困）向黄河下游输送大量泥沙，给防洪及河道整治造成巨大困 难。难。 17. 治理黄河的关键是什么？治理黄河的关键是什么？ 治理黄土高原的水土流失。治理黄土高原的水土流失。 水土保持水土保持 活动活动 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害 1.1.阅读图阅读图6.346.34，说说水土，说说水土 流失与地表植被的关系流失与地表植被的关系 。 （1）植被有涵养水源、保持水土的作用。植被有涵养水源、保持水土的作用。 （2 2）植被破坏）植被破坏容易造成水土流失容易造
26、成水土流失。 植被破坏越严重，水土流失越严重。植被破坏越严重，水土流失越严重。 活动活动 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害 2.2.讨论不同的土质（沙土和黏土）、不同的坡度（陡坡和缓坡）、不同的降水强度（暴雨和讨论不同的土质（沙土和黏土）、不同的坡度（陡坡和缓坡）、不同的降水强度（暴雨和 小雨）对水土流失的影响。小雨）对水土流失的影响。 降水强度越降水强度越 ，水土流失越严重。，水土流失越严重。 土质土质: （沙土或粘土（沙土或粘土)更容易造成水土流失。更容易造成水土流失。 坡度坡度: (陡坡或缓坡陡坡或缓坡)更容易水土流失。更容易水土流失。 沙土沙
27、土 陡坡陡坡 大大 沙土、陡坡、暴雨更容易造成水土流失。沙土、陡坡、暴雨更容易造成水土流失。 1. 2. 3. 18.治理黄土高原水土流失的措施有哪些？治理黄土高原水土流失的措施有哪些？ （1）植树种草等生物措施。）植树种草等生物措施。 （2）建梯田、修挡土坝等工程措施。）建梯田、修挡土坝等工程措施。 （3）合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，禁止过度放牧）合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，禁止过度放牧 等。等。 水土保持的措施水土保持的措施 只有缓坡地才能建梯田。只有缓坡地才能建梯田。 活动活动 了解黄土高原水土流失的治理了解黄土高原水土流失的治理 1.1.黄土高原千沟万壑，沟谷和
28、坡地的水土流失尤为严重。阅读图黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重。阅读图6.376.37和图和图6.386.38，说说打坝淤，说说打坝淤 地和林草护坡对水土保持的作用。地和林草护坡对水土保持的作用。 2.2.林草护坡的作用林草护坡的作用: :植树种草，建设植树种草，建设 ，能够有效减缓暴雨和，能够有效减缓暴雨和 流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到 、 的作的作 用。用。 1.“1.“打坝淤地”对水土流失的治理打坝淤地”对水土流失的治理: :在沟谷中修筑在沟谷中修筑 拦截坡地流失的拦截坡地流失的 _，堆积形成肥沃的，堆积形成肥沃的 。 拦土坝拦土
29、坝 表土表土 田地田地 护坡林草带护坡林草带 涵养水源涵养水源 保持水土保持水土 19.黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么？黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么？ 人口增长过快。人口增长过快。 了解黄土高原水土流失的治理了解黄土高原水土流失的治理 采取任何措施都要掌握好“度”，对于黄土高原来说，既不采取任何措施都要掌握好“度”，对于黄土高原来说，既不 能过分强调经济发展，也不能只求水土保持。能过分强调经济发展，也不能只求水土保持。 黄土高原黄土高原煤炭煤炭资源丰富，资源丰富， 储量最多的是山西省。储量最多的是山西省。 20.黄土高原最严重的自然灾害是什么？黄土高原最严重的自然灾害是什么？ 旱
30、涝灾害旱涝灾害 21.主要粮食作物是什么？主要粮食作物是什么？ 谷子谷子 17. 治理黄河的关键是什么？治理黄河的关键是什么？ 治理黄土高原的水土流失。治理黄土高原的水土流失。 18.治理黄土高原水土流失的措施有哪些？治理黄土高原水土流失的措施有哪些？ （1）植树种草等生物措施。）植树种草等生物措施。 （2）建梯田、修挡土坝等工程措施。）建梯田、修挡土坝等工程措施。 （3）合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，禁止过度放）合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，禁止过度放 牧等。牧等。 19.黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么？黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么？ 人口增长过快。人口增长
31、过快。 20.黄土高原最严重的自然灾害是什么？黄土高原最严重的自然灾害是什么？ 旱涝灾害旱涝灾害 21.主要粮食作物是什么？主要粮食作物是什么？ 谷子谷子 练习练习 1、黄土高原东起、黄土高原东起 西至西至 南至南至 北抵北抵 。 2、黄土高原主要包括、黄土高原主要包括 、 、 和甘肃省，和甘肃省， 河流经此区。河流经此区。 3黄土高原与南方地区的重要界线是：（黄土高原与南方地区的重要界线是：（ ） 淮河淮河 秦岭秦岭 太行山太行山 大兴安岭大兴安岭 4关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说 法是：法是： （ ） 冰川冰川 地震地震 风成说风成说 火山灰堆
32、积火山灰堆积 单项选择单项选择 1黄河中下游含沙量大的重要原因是：（黄河中下游含沙量大的重要原因是：（ ） 注入的支流众多降水量大，位于湿润区水流速注入的支流众多降水量大，位于湿润区水流速 度快度快 流经黄土高原区流经黄土高原区 2黄土高原地区最主要的自然灾害是：（黄土高原地区最主要的自然灾害是：（ ） 旱涝灾害旱涝灾害 台风台风 寒潮寒潮 地震地震 能力提高能力提高 3.治理黄河的根本措施是治理黄河的根本措施是 ( ) A下游修筑大堤下游修筑大堤 B上游兴修水库上游兴修水库 C中游保持水土中游保持水土 D下游开挖新河下游开挖新河 4.下列四组城市中，都位于黄土高原上，又是省级行政区下列四组城
33、市中，都位于黄土高原上，又是省级行政区 中心城市的一组是中心城市的一组是 ( ) A兰州、西安、太原兰州、西安、太原 B太原、西安、包头太原、西安、包头 C延安、太原、兰州延安、太原、兰州 D郑州、西安、兰州郑州、西安、兰州 能力提高能力提高 随堂检测随堂检测 知识点一：文明的摇篮 1. 黄土高原是丐界上最大的黄土堆积区，它的东、西界线分 别是（ ） A太行山、昆仑山 B太行山、黄河 C大兴安岭、乌鞘岭 D太行山、乌鞘岭 2. 黄河中游流经的主要地形区是（ ） A东北平原 B长江中下游平原 C黄土高原 D四川盆地 3.黄土高原地区最突出的优势资源是（ ） A水资源 B森林资源 C石油资源 D煤
34、炭资源 D C D 随堂检测随堂检测 知识点二：风吹来的黄土知识点二：风吹来的黄土 4. 黄土高原的黄土物质从下列哪个地方吹来的（ ） A华北平原 B西亚 C西伯利亚 D中亚、蒙古等地 5.下列各项丌能作为支持“风成说”证据的是（ ） A.黄土以差丌多的厚度覆盖在起伏丌同的各地形上 B.黄土高原自东南到西北，黄土的颗粒越来越细 C.黄土的矿物成分不中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠矿物成分相同 D.黄土中有随地形起伏的多层古土壤 D B 随堂检测随堂检测 6.黄土高原农业较发达，人口集中的地区位于哪种黄土地 貌景观上（ ） A.源 B.梁 C.命 D.川 B 随堂检测随堂检测 知识点三：严重的水土流失
35、知识点三：严重的水土流失 知识点三：严重的水土流失 7. 成语“泾渭分明”源于古代泾河、渭河一清一浊，而今两 河皆浊浪滚滚，以致“泾渭丌 分”，造成这一现象的原因 是（ ） A黄土高原地区降水增加 B黄河支流增多 C黄土高原地区水土流失加剧 D泾河、渭河清浊交替出现，属正常情况 C 随堂检测随堂检测 知识点三：严重的水土流失知识点三：严重的水土流失 8. 关于黄土高原生态环境脆弱原因的叙述，正确的有（ ） 这里地形破碎，气候干旱 这里水土流失严重，自然 灾害频繁 这里环境特别容易遭到破坏，而丏很难恢复 这里是亚热带季风气候 AB C D C 随堂检测随堂检测 黄土高原是我国水土流失最严重的地区
36、，黄土高原的土地 总面积约53万平方千米，其流失面积约43万平方千米，其中 严重流失区约25万平方千米。这里地表支离破碎，生产条件 差，成为黄土丘陵沟壑区。彻底治理黄土高原是我国紧迫而 艰巨的任务。据此回答910题。 9.黄土高原水土流失严重的人为原因是（ ） A.气候干旱，黄土疏松 B.夏季降雨集中且多暴雨，流水侵蚀严重 C.千沟万壑 D.人们不合理地利用土地 D 随堂检测随堂检测 10.整治黄土高原的中心任务是（ ） A.制止滥垦滥伐 B.开辟梯田，发展农业生产 C.在沟口打坝淤地，不让水土出沟 D.做好水土保持工作 D 随堂检测随堂检测 知识点四：水土保持知识点四：水土保持 11. 针对
37、黄土高原水土流失严重的问题，采取的治理措 施合理的是（ ） 植树种草，增加植被覆盖率 鼓励生育，增加劳动 力 将坡耕地改造成水平梯田 大力发展畜牧业 A B C D A 随堂检测随堂检测 12. 读“黄土高原某小流域示意图”，关于图中a、b、 c、d四地利用和治理措施的叙述，不合理的是 （ ） Aa地通常用作耕地 Bb地适宜开垦成梯田，种植 水稻 Cc地应大力植树造林 Dd地宜打坝建库 B 课后练习课后练习 夯实基础 2017年04月07日，水利部办公厅对关于做好2017年黄土高 原地区淤地坝工程安全运用和与项检查工作发出相关通知， 黄土高原是丐界上最大的黄土堆积区，下面是其位置示意 图据此完
38、成第15题 课后练习课后练习 1目前黄土高原水土流失严重的自然原因是（ ） A毁林开荒 B修筑梯田 C多寒潮和台风 D土质疏松，降水集中 2针对该地地表现状，应采取的治理措施是（ ） 植树种草，增加植被覆盖率 合理安排生产活动，退耕还林还草 杜绝放牧，禁止发展畜牧业 整修梯田，修筑挡土坝等工程 A B C D D C 课后练习课后练习 3.黄土高原是水土流失较严重的地区，水土流失状况受地形、 气候、土壤等自然因素和人类活动的综合影响下图中 三地的生态建设活动，合理的是（ ） A修筑挡土坝修筑梯田种植优质牧草 B修筑梯田退耕还林还草修筑挡土坝 C开挖鱼塘打坝淤地种植山杏 D开挖鱼塘种植谷子建设人
39、工草场 B 课后练习课后练习 4. 黄土高原人地关系十分尖锐的根本原因是（ ） A人口增长过快过多，导致生态、经济恶性循环 B工业污染日益加重 C经济发展速度过快，资源开采过多 D工业结构丌合理导致环境破坏 5.防止水土流失的措施正确的有（ ） 因地制宜，宜耕则耕，宜林则林，宜草则草 加强土地保护，防止过度开发利用 尽量将这些地方开发成耕地，增加粮食产量 将山坡绿化不发展农业经济相结合，迚行生态治理 A B C D A B 课后练习课后练习 6.关于图中渭河、汾河两河流，说法正确的是（ ） A渭河自东向西流 B汾河自东北向西南流 C渭河自北向南流 D汾河是渭河的支流 B 课后练习课后练习 7.
40、 图中地理事物表示错误的是（ ） A是太行山 B是南岭 C是汾河 D是渭河 B 课后练习课后练习 古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚 可爱。北顾但寒冷衰草”读“我国部分区域略图”，回 答810题。 课后练习课后练习 8.图中数码代表的地理事物是（ ） A.秦岭、黄河 B.阴山、黄河 C.秦岭、长江 D.阴山、长江 9.正常年份，图中甲地1月份的平均气温可能是（ ） A.5 B.8 C.16 D.-3 A D 课后练习课后练习 10.古人游记所记载北顾的是我国某高原的深秋景色，该高 原主要的土地利用类型是（ ） A.荒漠、林地 B.林地、耕地 C.耕地、草地 D.草地、荒漠 D
41、 课后练习课后练习 11. 能体现黄土高原独特民风民俗的是（ ） A秦腔、信天游、窑洞 B吕剧、砖瓦房 C京剧、四合院 D藏袍、锅庄舞 12. 如图中，针对黄土高原水土流失采取的治理措施，错误 的是（ ） A B C D A D 课后练习课后练习 13. 黄土高原地区是我国水土流失最严重的地区，如图的对 比实验可以验证（ ） A植被疏密对水土流失的影响 B降水强度对水土流失的影响 C坡度大小对水土流失的影响 D人类活动对水土流失的影响 A 课后练习课后练习 14.为实现区域的可持续发展，黄土高原的发展方向 是（ ） A.修建梯田，大力发展粮食生产 B.打坝挡土淤地，扩大粮食种植面积 C.在治理
42、水土流失的同时，大力发展林、牧、果业 D.植树种草，退耕还林，改善生态环境 D 课后练习课后练习 15.15. 为了促进黄土高原地区经济可持续发展，下列 做法不合理的是（ ） A大力种植温带果树，绿化山坡 B积极发展能源工业，实施“西电东送” C大力开垦耕地，努力增产粮食 D控制人口增长，提高人口素质 C 能力提升能力提升 课后练习课后练习 半边房(下图)是陕西关中地区的特色民居之一。当地 盛传“乡间房子半边盖，省工省钱省木材，遮风避 雨又御寒，肥水丌流外人田”的说法。据此完成 1618题。 16.“肥水不流外人田”反映了当地（ ） A降水较少 B高温多雨 C暴雨频发 D冬雨夏干 17.半边房
43、门前种植落叶阔叶树可能是为了（ ） A春季防风固沙 B夏季遮荫纳凉 C秋季截水增湿 D冬季挡风避雨 课后练习课后练习 A B 18.图示房屋大门宜朝向（ ） A东南 B西北 C东北 D西南 课后练习课后练习 A 19. 读下列材料和黄土高原景观图，回答有关问题。 材料一：关于黄土高原形成的学说有多种。目前，“风成 说”得到科学界最为广泛的支持。“风成说”认为，黄土 高原主要是盛行风从中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄 土堆积而成的，被称为风神捏就的土地。 材料二：黄土高原景观图。 课后练习课后练习 课后练习课后练习 （1）黄土高原东起太行山脉，西到乌鞘岭，北起古长城 ，南至 ，是世界上最大的黄土
44、覆盖区。 （2）请你说出黄土高原的地表形态特征： 。 （3）造成黄土高原水土流失严重的自然原因有 ， ； （任答其中两点） 人为原因有 ， 。（任答其中 两点） 秦岭秦岭 千沟万壑，支离破碎千沟万壑，支离破碎 土质疏松土质疏松 夏季多暴雨（降水集中在夏季多暴雨（降水集中在7、8月月 份）份） 开发历史悠久开发历史悠久 人口增长过快人口增长过快 课后练习课后练习 （4）在西部大开发中，黄土高原地区必须坚持 。 A.跨流域调水 B.修建水库 C.退耕还林还草 D.大力 发展交通 C 20. 2018年3月10日澎湃新闻记者从十三届全国人大第一次会议 新闻中心获悉，全国人大代表、中国科学院院士周卫健
45、在内的 18位代表集体向大会提交了关于实施黄土高原综合治理方略 的建议。阅读图文资料，回答下列问题 课后练习课后练习 黄土高原是中国四大高原之一，也是中华民族古代文 明的发祥地之一，是地球上分布最集中且面积最大的 黄土区。图1为黄土高原位置和年降水量分布示意图， 图2为黄土高原民居景观图。 （1）黄土高原位于我国第二级阶梯，包括秦岭以北、 长城以南、 _ （山脉）以西、乌鞘岭以东的广 大地区。黄土高原矿产丰富，尤其 _、铁矿储量 较大。 课后练习课后练习 太行山太行山 煤炭煤炭 课后练习课后练习 （2）黄土高原地处沿海向内陆的过渡地带，降水空间分 布的总趋势是 _ 。 （3）黄土高原经流水长期侵蚀，逐渐形成千沟万壑的自 然景观，是世界上 _ 最严重的地区之一，为改善 自然环境，国家采取了一系列治理措施，如 _ 等。 从东南沿海向西北内陆逐渐减少从东南沿海向西北内陆逐渐减少 水土流失水土流失 植树造林植树造林 课后练习课后练习 （4）图中R河为 _ ，流经黄土高原后，使其成为世 界上 _ 量最大的河流。 （5）黄土高原孕育了黄土地独特的文化，当地特有的传 统民居（如图所示）是 _ 。 黄河黄河 含沙含沙 窑洞窑洞
