1、 1 / 4 五五年级年级语文语文下册下册选材组材选材组材专项专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、春游南山这篇习作在写作时应该选用哪些材料？选择最合适一、春游南山这篇习作在写作时应该选用哪些材料？选择最合适的的 三则材料，把字母填在括号里。三则材料，把字母填在括号里。( ( )(15 )(15 分分) ) A天亮起床，梳洗，做准备。 B队伍候车近一小时。 C坐车时的所见、所闻、所感。 D来到南山公园门口，顿觉秀色可餐。 E按游览顺序描写南山美景。 F一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。 G登到山顶，极目远眺，不忍离开。 H回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。 二、
2、下面的材二、下面的材料各表现了怎料各表现了怎样的中心？将正确选项的字母填在材料后样的中心？将正确选项的字母填在材料后 的括号里。的括号里。(24 (24 分分) ) A.工作负责 B关心集体 C认真学习 D学习刻苦 E关爱同学 F爱好体育 1一天放学后，李欣看到教室里很乱很脏，就主动留下来，不声不响地把教室 打扫得干干净净。 ( ) 2一天，轮到曹明值日，他身体不舒服，孙丽帮他做好了值日。( ) 3在一次课外活动中，丽丽的手被划破了，血流了出来，赵莹主动陪她去卫生 室，包扎伤口。 ( ) 4每逢单周的周五下午，中队宣传委员薛米总是认真地办好中队的黑板报。 ( ) 5 郑文上课时专心听讲， 积极
3、发言， 回家后， 作业写得十分认真， 总是得 “优” 。 ( ) 6小佩参加了学校的游泳队，每星期都坚持参加三次游泳训练，即使在数九寒 天也不中断。 ( ) 7郭飞从小就爱写毛笔字，他坚持练习，即便是严寒酷暑也从不间断。有一次 生病了，他还伏在桌上练毛笔字。 ( ) 8一天中午放学时，天下起了大雨，王乐没带雨伞，正愁不能回家吃午饭。这 时范敏主动走上前，把王乐送回家。( ) 2 / 4 三、下面是一些同学在写作文时所选用的部分材料。读后，请你分析三、下面是一些同学在写作文时所选用的部分材料。读后，请你分析一一 下，能让人觉得真实可信的打下，能让人觉得真实可信的打“”，不真实的打“”。”，不真实
4、的打“”。(16 (16 分分) ) 1 暑假的一天， 我的爸爸到田里去锄草。 只见田野的麦子绿油油的， 远远望去， 大地像是铺了一条绿色的地毯。油菜花一片金黄，引来了成群的蜜蜂在花间飞舞。 ( ) 2上学路上，有个青年骑着自行车，行驶速度很快，撞到了一位老奶奶。老奶 奶倒在地上呻吟，那个青年却骑车逃走了。不一会儿，来了一位警察叔叔，他扶起 老奶奶，把她送到附近的医院去诊治。之后，又送老奶奶回家。再三嘱咐她要好好 休养。 ( ) 3星期天，我不小心将一只花碗打破了。我怕妈妈知道后责怪我，就不声不响 地拿了平时省下的零用钱，到商店里去买了一只。 ( ) 4一个星期天下午，我去帮三楼的李奶奶买煤。
5、我开车把煤从店里一直送到李 奶奶的家，又将煤一块一块搬进她家的厨房，堆放得整整齐齐。这时，我虽累得筋 疲力尽，但想到为李奶奶解决了困难，心里乐滋滋的。 ( ) 四、将补充完整的题目与相应的材料用线连起来。四、将补充完整的题目与相应的材料用线连起来。(12 (12 分分) ) 五、若把下面的材料写成作文，看看它们都反映了哪些主题。五、若把下面的材料写成作文，看看它们都反映了哪些主题。(15 (15 分分) ) 1小晴一见到书就高兴得两眼发光。 主题：_ _ 2芸芸看到天上的明月，不禁想到“明月有情应识我，年年相见在他乡”。 主题：_ _ 3 当小乐想学一道菜时， 妈妈却说： “你把功课学好就行了
6、， 学做菜干什么？” 主题：_ _ 3 / 4 六、写同一件事情、同一物体、同一人物，要表达的主题不同，选取六、写同一件事情、同一物体、同一人物，要表达的主题不同，选取材材 料的侧重点也就不相同，请阅读下面提供的材料，回答问题。料的侧重点也就不相同，请阅读下面提供的材料，回答问题。(18 (18 分分) ) 少先队中队组织全体队员去郊外野炊，大家分小队活动，展开竞赛。于是各小 队分别挖灶、烧火、炒菜、包饺子，可热闹了。 大家齐心协力，想出许多好办法，克服了不少困难，做出了美味的饭菜。大家 高高兴兴地饱餐了一顿，结束了这次有意义的野炊活动。 1以“团结友爱”为主题，应侧重写什么？ _ _ _ _
7、 _ _ 2以“学到了做菜本领”为主题，应侧重写什么？ _ _ _ _ _ _ 3以“不怕困难，才能成功”为主题，应侧重写什么？ _ _ _ _ _ _ 4 / 4 附：参考答案附：参考答案 一、DEG 二、1.B 2.E 3.E 4.A 5C 6.F 7.D 8.E 三、1. 2. 3. 4. 四、 父母为了让我专心学习文化课知识，不许我感动 加任何课外活动。 这爱让我 高兴 了让我过上更舒适的生活，妈妈每天都加班。 爸妈妈能理解我的想法，在很多事情上都 苦恼 考虑我的感受。 五、1.小晴热爱读书 2芸芸想念家乡 3妈妈的爱让小乐苦恼 六、1.侧重写大家团结互助，互相关心，齐心协力，想办法做出了美味的饭菜。 2侧重写炒菜。 3 侧重写“我们”在野炊活动中都遇到了哪些困难以及“我们”是如何克服困难的。 重点写 出“我们”的想法和做法。
