人教部编版二上原创《第15课可亲可敬的家乡人》教学设计教案.doc

1、教学课题 第 15 课：可亲可敬的家乡人 课型 新授 授课时间 教学课时 二课时 备课教师 教学目标 1、让学生了解家乡人为家乡为祖国做出的贡献，并感受他们所具有的重庆精神。 2、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的重庆人意识。 3、学生通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。 教学重点、难点 了解家乡不同时代的优秀人物，让学生感知家乡历史的久远，凸现历史纵深感，产生自豪感。 教学方法 学习方法 教学方法： 引导、补学、激学、评学 学习方法： 自学讨论 教学准备及手段 课件，课前请学生调查了解家乡不同时代的优秀人物。 教 学 流 程 动态修改部分

2、一、谁是我们的家乡人 1、讨论 :什么是家乡人 , 2、说一说家乡话，加深对家乡人的理解。 用家乡话和老师同学打招呼 ;读家乡儿歌。 二、夸夸我的家乡人 1、家乡景美、物美，家乡的人更美。 介绍巴蔓子将军。 2、在我们江津最出名的家乡人就是聂荣臻元帅，视频介绍这位伟人。 你还知道他的哪些事迹吗 ,如在战火中救出日本小孤女等。 3、你还能向大家介绍一位可爱的家乡人吗 ,请上课前收集了资料的孩子 上台介绍。 杨尚昆、刘伯承、卢作孚、邱少云、李云迪、田亮、聂力? 4、向你喜欢的家乡人献上小红心。 5、让学生夸夸自己身边喜欢的人、能干的人，对别人有帮助的人，对家乡有贡献的人。让学生知道平凡的岗位上一样能对社会对家乡有贡献。 三、介绍感动中国感动重庆的家乡人 陈华军、曹瑾等 四、我是小小家乡人 说一说 :我们应该做怎样的家乡人 , 五、 欣赏视频城市的微光。 六、课堂小结。 板 书 设 计 可亲可敬的家乡人 生活在我身边的人 可敬的家乡人 -温馨提示： - 【 部编版二年级上册 道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：