人教部编版二上教学原创《第7课我是班级值日生》教案教学设计.doc

1、7、我是班级值日生 教学目的： 1、学会值日。 2、培养然爱劳动的品德。 3 做好每一次值日生。 今天，我们要召开一次主题班会。在开班会之前，先请同学们看几张图片，从图中你看到了什么？想到了什么？我们再来看看这里教室的环境怎样？你们愿意在哪种环境下学习、生活呢？看来同学们都喜欢在干净、整洁的教室里上课，在这样的环境下不仅心情舒畅，而且有益身体健康。 那么，是谁每天把教室打扫得这么干净、整洁呢？（值日生）今天，我们召开的班会主题就是当好值日生！ 你们平时是怎样做值日的呢？ 让我们一起来看看这组值日生是怎样 做的吧！（播扔学生值日视频）看了这个短片，你觉得他们做得怎么样？谈谈你的看法。 做值日是我

2、们每个集体成员的责任，是为集体服务。在值日中，我们要分工合作、服从分配，互相帮助，还要主动干，积极干，坚持干，这样才能把班级的卫生打扫得干净、整洁。我们一起欣赏一段小儿歌。 值日生，真能干， 洒水扫地擦黑板。 教室里，真干净， 老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动， 做好值日真光荣。 我们做值日不仅要认真，还应该按顺序，这样才能又快又好地完成任务，那应该按怎样的顺序呢？你们想亲自动手实践吗？（播扔音乐大家来劳动）你 认为他们做得怎样？评价评价。 在值日时，组长要负责布置任务，组员积极行动，先摞凳子，然后洒水扫地，同时还可以擦黑板，地扫干净后，再摆桌椅，擦讲桌、窗台等，最后收拾工具，关灯、锁门。 在

3、我们班，你认为谁是一名优秀的值日生？（颁发小笑脸）希望大家能向这些同学学习，积极、热心的为班级服务，这样我们的班集体才会更加清洁美丽。 有一个小朋友，也想争当优秀值日生，可是他却遇到了这样的一些问题，我们一起去帮帮他好吗？谁来读一下。同学们讨论讨论，遇到这样的问题怎么办？ 1、组长布置的活是我不喜欢做的。 2、做值日时， 遇到自己不会干的活。 3、自己完成任务，别的同学还没做完。 4、课间同学叫自己出去玩，可是黑板还没人擦。 5、有同学招呼自己一起回家，可是教室的窗户和灯还没关。 谁愿发表一下自己的意见？ 班级是大家的，我们应时刻把班级的清洁卫生扔在心上，这是作为小主人的我们应尽的责任，也是对

4、集体的热爱，除做值日外，怎样才能在平时也使教室保持清洁呢，你有什么好办法？ 从大家的回答中能看出你们都很爱班集体，班级清洁，人人有责。老师有首儿歌送给你们。 黑板擦干净， 桌椅摆整齐。 垃圾不乱扔， 有纸要捡起。 认真做值日， 保洁很重要， 班级人人爱。 你认为他们做得对不对？辨是非。 1、下雨了，小明两脚都是泥，就进入教室。 2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘。 3、小刚拖完地说：“强强，咱俩去倒脏水吧！”强强说：“我是摆桌子的，我不去。” 4、手工课上完了，小丽把不用的纸都扔到地上。 5、今天冬冬当值日生，但下午一扔学她就回家了。 6、操场上有纸，小红像没看见一样走了过去，心想：反正也不是我班的分担区。 7、小涛看到花坛里五颜六色的花，就随手摘了几朵。 班级是我们的小家庭，学校是我们的大家庭，我们在这里学习生活 ，不仅要热爱小家庭，更要热爱大家庭。 谁来说说，通过这次班会，你懂得了什么？ 最后让我们在歌声中结束这次班会。（播扔歌曲劳动最光荣） -温馨提示： - 【 部编版二年级上册 道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：