1、统编版语文八年级下册第二单元写作：说明的顺序一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 写作:说明的顺序 第一课时 一、学情分析 八年级的学生已经接触过说明文，对说明文有了一定的了解。但在知识的深度和广度上，对说明文的写作还有待加强，特别是对说明顺序的合理的安排，更应该要有全面的理解和实践。 二、教学目标 1.掌握常用的三种说明顺序。 2.能根据说明对象及读者对象的特点，选择恰当的说明顺序。 3.条理清楚、顺序合理地写一篇说明文。 三、教学重点 【教学重点】 合理安排说明顺序。 【教学难点】 能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序并作文。 四、教学过程 第一板块【巧设情境 激趣导入】 新课导入
2、： 一位同学在暑假的时候参加了去北京的夏令营，回来时就迫不及待地向同学们介绍了故宫的情况。他说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯怎么走，以及在路上看到了哪些建筑他说了许多，越说越乱，同学们听得云里雾里，摸不着头脑，急得他满头大汗，班上的同学还是未能弄清故宫是什么样 同学们，你们说说，这是为什么呢？ 明确：（师生齐答）没有掌握好说明顺序。 第二板块【积累常识 掌握顺序】 知识链接 合理的说明顺序：是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。在说明文中确立说明顺序很重要，或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，还可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。 时间顺序 概念：按时间先后或事物、事理发展过程说明
3、。 例如：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚先后顺序、操作顺序等。 空间顺序 概念：按空间方位的变化、转换的顺序说明 例如：介绍某建筑物就要从外到内或从上到下或由远到近等依次说明。 逻辑顺序 概念：按照事物、事理的内在联系或人们认识事物的规律说明。 例如：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此到彼、由特殊到一般、由现象到本质、从原因到结果、从整体到局部等。 怎样才能做到合理安排说明的顺序 明确： （1）认清说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。
4、 （2）把握语言标志，借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。要学会在文章全篇的首尾部分，每一自然段的首尾部分，文中的设问句、过渡句使用能体现说明顺序的词。时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。 （3）分清主次，综合运用。有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式糅合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。 第三板块【回顾文本 温故知新】 思考探讨 回顾本单元所学的四篇课文，他们都是事理说明文，想想他们在写法上有什么异同？ 明确： 相同点：本单元四篇课文都是谈物候学、地理（地质）学、生态学和古生物学，作者综合学科知
5、识，阐明现象背后的道理，说理逻辑严密，再加上优美朴素的语言，带有“科学小品”的特点，既传授了知识又给读者美的享受。 不同点：大自然的语言四部分内容之间是按照逻辑顺序安排的。当然，本课生动传神的语言运用也是说明文写作的典范，例如文章开头用了“苏醒”“次第”“翩然归来”“簌簌”等词语，典雅、简练和生动，尤其是第二自然段一句四字和拟人手法的运用，把大自然丰富的物候写活了，这种语言，大大增强了文章的可读性。 阿西莫夫短文两篇属于地球科学范畴，内容上相互关联，说明方法有异曲同工之妙。两篇文章逻辑严谨，风趣幽默，以论证为主说理充分，每一个科学的心得发现会引起新的思考，综合不同领域的科学知识，是运用科学发现
6、互相佐证来进行科学研究的杰作。 大雁归来把知识性、抒情性和思想性完美结合，课文不少记叙、描写、议论和抒情结合的语句，是我们仿写的好范本。 时间的脚印用地质学上的概念，先用名言引出时间的话题，接着用大量的例子来说明时间的大幅度变化引发的种种变化，最后说明“时间的脚印”有很多，指导我们“找寻地下的宝藏”，从而揭示研究“时间的脚印”的意义。 第四板块【师生共议 课堂小结】 课堂小结 在本单元中，我们追随作者的笔调，逐步清楚地了解了物候学、地理（地质）学、生态学和古生物学，这都源自于笔者安排了合理的说明顺序，从而使所言之物具体可感。可见，安排合理的说明顺序是写好说明文尤为关键的一步。 第五板块【布置作
7、业 夯实基础】 布置作业： 文题一： 你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园的某个角落等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。 （提示：1.确定好说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。2.写作中，注意使用方位词，这样能使介绍更加清楚。） 文题二： 二、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。 提示： 1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。 2.为了使行
8、文活泼，也可以采用问答的形式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。 文题三： 三、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。 提示：1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。 查找相关资料，说明变化的原因。 写作：说明的顺序 第二课时 一、教学目标 1.赏析例文，分析说明文的写法。 2.条理清楚、顺序合理地写一篇说明文。 二、教学重难点 【教学重点】 赏析例文，了解说明文的特点。 【教学难点】 能顺序合理地写说明文。 三、教学过程 第一板块【复习旧课 导入新
9、课】 导入新课 上节课我们已经了解了常用的三种说明顺序，明白了合理安排说明顺序的重要性，这节课我们将深入实践，将安排合理的说明顺序贯彻到写作当中。 第二板块【展示文题 赏析点评】 还原文题 文题一： 你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园的某个角落等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。 （提示：1.确定好说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。2.写作中，注意使用方位词，这样能使介绍更加清楚。） 写法指导： 1.明确说明对象。 文题要求“以我的小天地为话题，并向人介绍它”，这是向人介绍建筑物或者景点，那么我们一般采
10、用空间顺序。一般有从上到下，从前到后，从中间到两边等，常用于介绍建筑物或物品。 2.明确说明对象的特点。 文题中“我的小天地”一般就要向人介绍其特点，而特点的阐释一般是采用逻辑顺序。 因此，在一篇说明文中，往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。如中国石拱桥整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。 例文展示： 习作一： 我的小天地 我的小天地是我们家的客厅。 我家的客厅很漂亮。红色的地板，白色的吊顶，两米多长的落地吊兰是一条绿色的瀑布，瀑布中间夹着玻璃墙，玻璃墙里养着各种观赏鱼，游来游去，非常漂亮。 客厅西墙是电视墙，想看大电影，打开家庭影院，绝对可以
11、享受到影院的效果。电视墙对面是一排沙发，充满艺术感的沙发造型，让你感觉好像是走进了艺术的殿堂，而这套沙发也的确是由在美术学院的姐姐设计的。茶几上摆着漂亮的景德镇茶具，爸爸爱喝茶，这里是他招待客人的地方。 客厅很宽敞，可以在这里一边看电视，一边吃水果；或者一边看电视，一边跳街舞。客厅的一角还挂着射镖盘，射镖盘可是男孩最喜欢的游戏，我在这里可以自由地射镖。因为客厅的光线很好，所以这里也是爸爸看报纸的好地方。放假时我会和姐姐在客厅做游戏。 欢迎你来我的小天地。 【教师点评】 这是一个介绍客厅陈设和功用的片段。整体采用了总分总的结构思路。开头点明说明对象，中间说明客厅的陈设和功用，结尾总结全文。全文说
12、明思路非常清晰。介绍客厅陈设时主要采用了空间顺序，介绍功用时主要采用了逻辑顺序。说明顺序的综合运用，使得说明对象清晰地呈现了出来。 文题再现 文题二：智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。 提示:1.可以设想一个特定的读者,比如一位长辈,他对你所介绍的产品或技术不太了解,尽量用他能够理解的话进行说明。 2.为了使行文活泼,也可以采用问答的形式来组织全文,但注意要写成说明文,不要写成叙述类文章。 写作指导： 1.根据提示一，介绍产品功能及技术的使用时，要抓住说明对象的特点。合理安排说明顺序，充分表
13、现事物或事理本身的特征，并且根据人们认识事物或事理的规律进行介绍。 2.根据提示二，善用修辞，使得说明对象更加形象可感，惹人喜爱。 佳作展示 无线路由器的设置和使用方法 通常家里安装了宽带后，还需要安装路由器。路由器是信息分流设备，它的主要功能是让更多的终端经由它上网。 那么，安装了路由器之后，家里的电脑、手机、平板是不是就可以自动上网了呢？当然没那么简单，如果路由器没有进行设置还是不行的。要想利用路由器的信息分发功能，需要对它进行必要的设置。下面我来教大家如何设置路由器(以常用的品牌TPLINK的设置为例，其他类同)。 首先，先插好路由器的两个接头，一个是电源，一个是网线，在确保有电和有信息
14、的情况下，打开电脑浏览器，在地址栏中输入192.168.1.1，就会进入路由器的设置登录界面。 需要注意的是，默认用户名和密码都是admin，在用户名和密码输入框内输入admin，确认后我们就进入了设置向导的页面。在这个页面下有路由器基本参数，这是系统默认设置，不需要人工重设，所以可以直接跳过点击下一步，继续跳过，不需要设置的页面，当跳至“上网账号和密码”页面时，真正的设置环节来了：这两项内容是网络服务商提供的，比如移动公司、电信公司等。我们的开户公司为我们提供上网账号和密码。输入上网账号和密码，点击“保存”之后，重新启动电脑、手机、平板，即自动接入路由器，完成联网动作。 不过，先别忙着重启电
15、脑，还有一个重要的密码需要设置你想，如果手机、平板电脑都能自动接入路由器，那家用路由器岂不成公用的了吗？出于安全考虑，不能让陌生的终端设备自动接入私家路由器，如果有外来终端“蹭网”，除了会影响网速外，还会影响网络安全。 那么，如何才能避免“蹭网”现象呢？打开设置向导页面，找到“网络安全设置项”，这时候我们两次输入自拟的密码，然后保存。这样，周边的手机、电脑虽然能搜索到我们的路由器，但因为加密了，他们无法登录，这样外来终端“蹭网”的现象就不会发生了。 当然，为了避免“黑客”破解我们的路由器，我们的路由器密码需要设置得繁复一点，还有必要定期更换。 【教师点评】 第一自然段点明对象开门见山，交代说明
16、对象。 说明顺序按照逻辑顺序依次介绍了路由器的设置登录界面方法、注意事项、密码设置、避免“蹭网”和“黑客”攻击的方法等，条理清楚。 总结归纳结尾总结归纳出说明的重点是“密码”。化繁为简，说明效果突出。 【总评】文章主要采用逻辑顺序，巧用设问，生动活泼，一步一步把路由器的设置方法说得非常清楚，符合人们的认知规律。语言简洁，重点突出，化难为易。这篇说明文好比“说明书”，让人一看就懂。 文题再现 文题三：你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。 提示:1.确定说明对象,如空气、水质、植被、交通状况
17、等,写出它的变化。 2.查找相关资料,说明变化的原因。 写作指导： 1.这道题要求以“我周围的环境”为话题写一篇事理说明文,且着重于描写环境的变化。可以写随着生活水平的提高,人们的生活环境得到很大的改善,物质生活水平得到明显提高;也可以写环境污染越来越严重 2.值得注意的是，在确定好说明对象，写出它的变化后，还要查找相关资料，说明变化的原因，注意安排好说明顺序。 说明文是介绍事物相关科学知识的文章，具有很强的知识性、条理性和客观性。它通常针对某一说明对象，以解说、介绍的形式准确严密地阐释事物的形状、性质、成因、构造、类别、演变、功用等内容，在写作中，同样也需要体现“言之有序”。 佳作展示 家乡
18、的变化 一提起家乡新农村建设，人们的话语就像打开闸门的水，滔滔不绝。有说不完的好事、喜事、幸福事；道不尽对党和政府的深情，那种眉飞色舞的气势，似乎全身的神经都兴奋起来了。 说起我家乡的从前，真是不堪回首。原来这里没有宽阔的水泥路，通往各家各户的都是凹凸不平的土路，雨天“和稀泥”、晴天“扬灰面”，自行车只能推着走，汽车进了村庄在这儿也常常“抛锚”。 短短几年，这里完全变了样，旧貌已无影无踪了，呈现出一派欣欣向荣的景象，真可以说是美不胜收呀！虽然这些街道长不过几百米，但已经全部铺成了水泥路，并且这里有饭馆、书店、网吧、超市、药店、照相馆等等，真可以说是样样俱全。 村子东南侧新盖起了敬老院，院内各种
19、健身器材一应俱全。许多老爷爷老奶奶们在这里生活，安度晚年。村庄正南方是我们这儿有名的花果山酱醋厂，那里生产的花果山柿子醋远近闻名。村子的西边是刚建成的加油站和奶牛厂，为人们的出行、生活提供了非常便利的条件。我们的学校坐落在村子西南方，两层半的教学楼，雪白的外墙，远远望去，就像亭亭玉立的少女，给这个小小的村庄增添了许多光彩。 村子北边是一望无际的麦田和一条由西往东流的洛河，边上还有几间破烂不堪的小茅屋，在诉说着过去的历史。而现在的村庄里家家户户都住上了平房、楼房。村子里房子高了，街道宽了，街道里常年人来人往，熙熙攘攘。连人们也变得爱打扮了。再说说村子西边的那条臭水沟吧，早已填平，栽上了高大挺拔的
20、杨树，树下各种花草点缀其间，使得空气清新、芳香怡人。每到傍晚，那一排排高大的杨树下总会聚集许多人，有些老爷爷在谈心、下棋；小朋友们在这里嬉戏玩耍，有的捉迷藏，有的跳皮筋，到处充满了欢声笑语。 虽说新农村建设使家乡的变化很大，但是家乡的人们还在不停地忙碌着，他们要将这里建设得更加美好。我想，不仅是我的家乡在变，祖国的每一个地方都在变，用不了多久，我们的家乡将会更加美丽繁荣。 【教师点评】 1.本文整体采用了总分总的结构思路。开头点明说明对象，中间家乡的以前的景象与现在的景象进行对比，结尾总结全文。全文说明思路非常清晰。 2.本文在说明家乡的变化时，主要采用了逻辑顺序，从家乡变化的现象到引起变化的
21、本质的揭露，歌颂了党和政府的英明领导，带给百姓慢慢的幸福感。但在介绍家乡的个别角落的改变时则采用了空间顺序，如方位词的改变。 3.本文善用修辞，如排比、比喻等修辞手法的运用，使行文生动活泼，富有朝气。同时又让人心生遐想，对作者的家乡充满了向往，此外，又对党的英明领导充满了希望。 第三板块【师生共议 课堂小结】 课堂小结 说明文的写作顺序的合理安排非常重要，但具体到写作实践中，采取哪一种顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定。通常情况下，一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。此外，在写作中除了要“言之有序”，还要注意穿插各种修辞，从而为文章添光加彩。 第四板块【布置作业 夯实基础】 布置作业 从以下日常生活中常见的事物里任选一个，写一篇事物说明文，介绍其特征与功能。不少于600字。 钢笔 词典 电脑 冰箱 民居 汽车 提示： 1.可以写自己拥有的“这一个”事物，如“我的钢笔”“我家的房子”，也可以写一类事物。无论选择哪种写法，都要力求写得准确、充实。 2.既要写出事物的外在特征，也要写出事物的内在特征。 3.文章力求条理清晰，符合人的认知规律。 4.巧用修辞。
