1、第三单元1212词四首词四首zhngzhngynynmimiqngqngtiotiohu zhhu zhxixiddnngnng层峦叠嶂层峦叠嶂雕刻雕刻还还写作写作烤肉烤肉演奏演奏擦擦不屑，轻视不屑，轻视属类，范围属类，范围激动激动B B【解析】八百里：指牛。此处用典。【解析】八百里：指牛。此处用典。4下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()(3分)A持节/云中，何日/遣冯唐B算/平生肝胆，因人/常热C酒酣胸胆/尚开张D衡阳/雁去/无留意C C【解析】【解析】C.C.酒酣酒酣/胸胆尚开张。胸胆尚开张。5默写句子。(9分)(1)_，衡阳雁去无留意。(2)酒酣胸胆尚开张。_，_！(3)_，弓如霹雳弦惊
2、。(4)四面歌残终破楚，_。(5)渔家傲秋思中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是：_，_。(6)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达其建功立业的词句是：_，_。塞下秋来风景异塞下秋来风景异鬓微霜鬓微霜 又何妨又何妨马作的卢飞快马作的卢飞快八年风味徒思浙八年风味徒思浙浊酒一杯家万里燕然未勒归无计浊酒一杯家万里燕然未勒归无计了却君王天下事赢得生前身后名了却君王天下事赢得生前身后名6文学常识填空。(21分)(1)渔家傲秋思的作者_，字_，谥号文正。_(时期)政治家、文学家。我们学过其散文名篇_。(2)江城子密州出猎的作者_，字_，号_。“唐宋八大家”之一，_派词人的主要代表。与父亲_、弟弟_合称“
3、三苏”，与_并称“苏黄”，与_并称“苏辛”。(3)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的作者_，字_，号_。_(时期)_派词人。他与另一位山东济南的词人_并称“济南二安”。(4)满江红的作者_，字璿卿，号_，别署_，中国民主革命烈士。范仲淹范仲淹希文希文北宋北宋岳阳楼记岳阳楼记苏轼苏轼子瞻子瞻东坡居士东坡居士豪放豪放苏洵苏洵苏辙苏辙黄庭坚黄庭坚辛弃疾辛弃疾辛弃疾辛弃疾幼安幼安稼轩稼轩南宋南宋豪放豪放李清照李清照秋瑾秋瑾竞雄竞雄鉴湖女侠鉴湖女侠一、课内阅读(2018柳州)(一)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又
4、何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1本词中“孙郎”指的是_。上阕描写的是_的场景。(2分)2赏析“持节云中，何日遣冯唐？”(2分)孙权孙权冬季打猎冬季打猎“持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”活用典故，作者拿魏尚自比，表达了希活用典故，作者拿魏尚自比，表达了希望能重新得到朝廷的重用，立功报国的思想感情。望能重新得到朝廷的重用，立功报国的思想感情。(2018百色)(二)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！3这首词，从题材上
5、看是写_；从思想感情上看表达的是_；从语言风格上看是_。所以，词作者在题目中称之为“壮词”，十分妥帖。(3分)4赏析句子“醉里挑灯看剑”。(3分)军旅生活军旅生活为国立功的雄心壮志为国立功的雄心壮志刚健刚健动作描写动作描写(神态、细节描写神态、细节描写)，写词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看，写词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，表达词人渴望早日奔赴战场杀敌的急切心情。宝剑，表达词人渴望早日奔赴战场杀敌的急切心情。(三)满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁
6、识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！5本词上阕表达了词人怎样的思想感情？(2分)6有人评价秋瑾这首词“基调高昂，语言刚健清新”，试联系诗歌内容加以分析。(4分)表达了词人不愿过贵妇人的生活，意欲突破家庭束缚，追求自由，投身革表达了词人不愿过贵妇人的生活，意欲突破家庭束缚，追求自由，投身革命的思想感情。命的思想感情。“身不得，男儿列，心却比，男儿烈身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，运用短句，节奏明快，格调，运用短句，节奏明快，格调高昂，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。高昂，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。“平平生肝胆生肝胆”“”“英雄末路英雄末路”
7、等词句脱口而出，不加雕饰，显得清新自然，等词句脱口而出，不加雕饰，显得清新自然，却又刚健质朴。而结语真实表达了自己知音难觅，不禁潸然泪下的苦却又刚健质朴。而结语真实表达了自己知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷。闷。(四)渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。7“塞下秋来风景异”的“异”字突出了边塞风光的独特。请你发挥想象，用自己的话说说词的上阕描绘了一幅怎样的风景。(3分)8下列对这首词的理解有误的一项是()(3分)A望着南飞的大雁，想着远在万里之遥的故土，借一杯浊酒排遣心中的思
8、念。B出征的誓言未能实现，今夜又找不到回家的路途，这更加重了征人的愁绪。C夜寒霜浓，耳畔的悠悠羌笛之声更勾起了征人的乡愁，这样的夜怎能入睡？D旷日持久的守边让将士们熬白了黑发，流下思乡的泪，但他们仍矢志不渝。秋风裹挟西北的风沙，拍打着紧闭的城门，一行大雁毫无留意地向南飞去。号秋风裹挟西北的风沙，拍打着紧闭的城门，一行大雁毫无留意地向南飞去。号角声起，边声随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，只有这一座孤城无言静立。角声起，边声随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，只有这一座孤城无言静立。B B“今夜又找不到回家的路途今夜又找不到回家的路途”是错误的，是因为是错误的，是因为“燕然未勒归无计燕然未勒归无计”才
9、才更加重了征人的愁绪。更加重了征人的愁绪。二、课外阅读(一)阮郎归初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。9词的上阕采用_手法，突出了环境_的特点。(2分)10试分析下阕最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。(2分)以动衬静以动衬静清幽清幽一个一个“弄弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情态；一个字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情态；一个“碎碎”字把水珠四溅、破碎落地的动态表现得十分生动。字把水珠四溅、破碎落地的动态表现得十分生动。(2018潍坊)(二)浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋
10、千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！【注释】：此词大约作于作者知颍州时。：六幺：绿腰，曲调名。11上阕中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。(2分)12词的下阕写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？(3分)“逐逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、兴致之高，表现了众人游春字有追逐的意思，突出了游人之多、兴致之高，表现了众人游春的热闹情景。的热闹情景。“出出”字有飞出、荡出的意思，突出了荡秋千人的情态，字有飞出、荡出的意思，突出了荡秋千人的情态，使画面富有生机。使画面富有生机。写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。蕴含着作者追求欢乐、排写出了作者旷达不羁、乐而
11、忘形的情态。蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感。遣苦闷的情感。(三)【甲】菊秋瑾铁骨霜姿有傲衷，不逢彭泽志徒雄。夭桃枉自多含妒，争奈黄花耐晚风！【乙】满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！13.甲诗中提及一位文化名人，请写出他的名字。诗中提及这个人用意何在？14两首诗词都写到了菊花(黄花即菊花)，请结合具体诗句，谈谈甲乙两首诗词写菊花各表达了作者什么样的思想感情？“彭泽彭泽”即彭泽令，代指晋代以爱菊而闻名的陶渊明。即彭泽令，代指晋代以爱菊而闻名的陶渊明。甲诗中，诗人托物言志，借菊花能经历风霜不畏严寒的特性来表达自甲诗中，诗人托物言志，借菊花能经历风霜不畏严寒的特性来表达自己的坚强、孤傲的性格；乙词中，诗人写菊花，交代季节为秋天，渲己的坚强、孤傲的性格；乙词中，诗人写菊花，交代季节为秋天，渲染了一种悲伤的气氛，奠定了全词的感情基调，表达了作者的伤感之染了一种悲伤的气氛，奠定了全词的感情基调，表达了作者的伤感之情。情。
