1、第六章第四节细胞的癌变课前预习学案一、预习目标 预习，初步了解癌细胞的主要特征、常见的致癌因子和恶性肿瘤的防治以及如何选择健康的生活方式。二、预习内容1、 癌细胞的主要特征癌细胞是指 。癌细胞的主要特征a在适宜的条件下，癌细胞能够 。b癌细胞的形态结构发生 。c癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的 等物质减少，使得癌细胞彼此之间的 显著降低，容易在体内 。2、 致癌因子a致癌因子的种类（1）物理致癌因子：主要指 ，如 、 。（2）化学致癌因子：无机化合物：如 、 、 等。有机化合物：如 、 、 、 等。 病毒致癌因子：如 等。b人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因： 和 。（1）
2、 原癌基因主要负责 。（2） 抑癌基因主要是 。（3） 环境中的致癌因子会损伤细胞中的 ，是原癌基因和抑癌基因发生 ，导致正常细胞的 失控而变成癌细胞。c癌症在诊断方面，已经有 、 、 以及 等先进手段；在治疗方面，已经有 、 和 等手段。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容 课内探究学案一、学习目标：知识目标：1.说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。 2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。情感目标：关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题，珍爱生命。能力目标：学会分析比较、联系实际灵活运用知识的能力。教学重点：1癌细胞的主要特
3、征。 2致癌因子。教学难点：原癌基因与抑癌因子的区别。二、学习过程(一)、 癌细胞的主要特征1癌细胞的概念是什么？2癌细胞的主要特征是什么？（1）在适宜的条件下，癌细胞能够 。（2）癌细胞的形态结构发生 。（3）癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的 等物质减少，使得癌细胞彼此之间的 显著降低，容易在体内 。(二) 致癌因子1致癌因子的种类有几种？代表例子有哪些？（1）物理致癌因子：主要指 ，如 、 。（2）化学致癌因子：无机化合物：如 、 、 等。有机化合物：如 、 、 、 等。 病毒致癌因子：如 等。2人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因是什么？两种基因分别有什么作用？原癌基因
4、主要负责 。抑癌基因主要是 。环境中的致癌因子会损伤细胞中的 ，是原癌基因和抑癌基因发生 ，导致正常细胞的 失控而变成癌细胞。3癌症在诊断和治疗方面，有哪些先进手段？三、反思总结 癌细胞的主要特征、常见的致癌因子。四、当堂检测1、关于原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是 （ ）A.只存在于癌症患者的染色体上B.只存在于被紫外线辐射后的人体染色体上C.只存在于被病毒侵染后的细胞的染色体上D.普遍存在于人和动物细胞的染色体上2、在不断增长的癌组织中，癌细胞 ( )A通过减数分裂不断增殖 B都有染色单体 C都在合成蛋白质 DDNA量都相等课后练习与提高1 医学上常给肿瘤患者采用“化疗”的办法来治疗，其
5、实质是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，那么患者在“化疗”期间，其肿瘤细胞就停留在 （ ）A分裂期前期 B分裂期中期 C分裂期后期 D分裂间期2癌细胞与正常细胞相比，可能增加数量最多的是 （ ）A中心体 B内质网 C核糖体 D高尔基体31951年，由黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立“海拉细胞系”，已有半个多世纪，至今仍然在世界上许多实验室广泛地传代使用。这说明癌细胞 （ ）A进行的是特殊的细胞分裂 B有无限增殖的能力C容易在机体内分散和转移 D遗传物质发生改变4人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，其原因是（ ）A在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态B原癌基因不能被
6、激活C大多数人有抗癌能力 D癌细胞是细胞畸形分化造成的5观察肿瘤切片，下列有关细胞的叙述中，正确的是 （ ）A所有细胞经减数分裂增殖 B所有细胞中都可见到染色单体C所有细胞都能合成蛋白质D所有细胞中DNA含量相同6研究人员从人体的DNA中筛选克隆出内皮抑素基因，将此基因转移到双歧杆菌中，使其能够正常表达。用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂，此制剂可以用于抑制癌症。在这种药物用于临床治疗之前，应该先进行动物实验，以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性。写出简要的实验设计方案。实验材料：转基因双歧杆菌口服制剂，健康鼠4只，性别、体重如下表所示：代号 甲 乙 丙 丁性别 雌 雄 雌 雄体重 78g 76g99g101g实验设计： （1）第一步：将实验鼠分为实验组和对照组，其中 为实验组， 为对照组。（填写代号） （2）第二步： 。 （3）第三步：饲养相同时间后，分别解剖观察实验组、对照组的鼠，检查重要脏器发生病变情况。
