青岛版(五四学制)小学科学三年级下册24《走近发明家》教学课件.pptx
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文档编号:5834006
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青岛版(五四学制)小学科学三年级下册24《走近发明家》教学课件.pptx
1、24.走近发明家青岛版小学科学三年级下册配套课件(五四制)l问题与猜测这部手机大约重两斤,通话时间仅为半小时,售价这部手机大约重两斤,通话时间仅为半小时,售价28000元。元。l问题与猜测l探究与实践l探究与实践l探究与实践 西汉时有个大文人西汉时有个大文人东方朔,东方朔,他才高八斗,学富五车,一次,他他才高八斗,学富五车,一次,他想给汉武帝写一份奏本,结果用了想给汉武帝写一份奏本,结果用了一年的时间才将所有内容刻在了一年的时间才将所有内容刻在了30003000片竹简上,需要两个人才能抬片竹简上,需要两个人才能抬的动,汉武帝足足看了一个月才看的动,汉武帝足足看了一个月才看完,看来用竹简作为书写
2、载体真是完,看来用竹简作为书写载体真是费时费力啊。费时费力啊。l探究与实践l探究与实践l探究与实践l探究与实践l探究与实践l探究与实践l探究与实践直流电直流电交流电交流电l探究与实践l探究与实践l探究与实践 冯冯诺依曼计算机体系结构,确定诺依曼计算机体系结构,确定了计算机采用二进制,指令和数据均以了计算机采用二进制,指令和数据均以二进制数形式存储在存储器中。计算机二进制数形式存储在存储器中。计算机按照程序规定的顺序将指令从存储器中按照程序规定的顺序将指令从存储器中取出,并逐条运行。取出,并逐条运行。l探究与实践l探究与实践 小发明家:小胡(男,13岁)作品简介:照明设备神奇的电子蜡烛,将语音识别技术与无线输电技术相结合,设备接通电源后,使用者说出“灯灯”、“关灯”就能控制灯的亮灭,适合手脚不便的人群使用。该作品获得国家知识产权局颁发的实用性新型专利证书。l拓展活动l评价与创新l拓展活动l评价与创新 小发明家:小胡(男,13岁)作品简介:照明设备神奇的电子蜡烛,将语音识别技术与无线输电技术相结合,设备接通电源后,使用者说出“灯灯”、“关灯”就能控制灯的亮灭,适合手脚不便的人群使用。该作品获得国家知识产权局颁发的实用性新型专利证书。l评价与创新l评价与创新l评价与创新l评价与创新作业布置:课后尝试用“加一加”的发明方法,改进生活中的用品。